Ergebnisse der Fremdevaluation 2012 - Robert-Gerwig-Schule
Ergebnisse der Fremdevaluation 2012 - Robert-Gerwig-Schule
Ergebnisse der Fremdevaluation 2012 - Robert-Gerwig-Schule
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
<strong>Ergebnisse</strong> <strong>der</strong> 3. <strong>Fremdevaluation</strong><br />
Zusammenfassende Übersicht<br />
Kernaussagen zur <strong>Schule</strong> allgemein Kernaussagen zum QM Entwicklungsempfehlungen<br />
SEVs zur Beteiligung <strong>der</strong> SuS nutzen<br />
för<strong>der</strong>t<br />
Feedbackpraxis ist exzellent<br />
Sinn des OHB verdeutlichen<br />
nutzen für<br />
Positiver Auseinan<strong>der</strong>setzungsprozess<br />
zwischen Institutionalisierung einerseits und<br />
individueller Verantwortung an<strong>der</strong>erseits<br />
Engagierte und gestaltungsfreudige Schulleitung,<br />
die die Eigenverantwortung <strong>der</strong> L. för<strong>der</strong>t<br />
QM auf gutem Weg!<br />
QM noch mehr für pädagogische Aufgaben<br />
Im Unterricht nutzen<br />
för<strong>der</strong>t<br />
zeigt sich in<br />
Entwicklungspotential<br />
QM ist wirksam<br />
trägt dazu bei<br />
Gemeinsam getragene Überzeugungen<br />
för<strong>der</strong>t<br />
för<strong>der</strong>t<br />
QM stärker für pädagogische<br />
Arbeit nutzbar machen<br />
SuS verweisen auf Unterschiede<br />
zwischen TZ- und VZ-Bereich<br />
Gute Beziehungspflege zum Schulumfeld<br />
Offener, zugewandter Umgang miteinan<strong>der</strong><br />
ist Basis für<br />
zeigt sich in
Change language