Spielzeit - tjg. theater junge generation

Wir sind dabei!
Mit einer unserer premierenklassen besuchte ich
in der Spielzeit 2010 / 2011 eine der ersten proben
zu »Ferne Fremde liebe«. ich durfte erleben, wie
unsere Schülerinnen und Schüler mit den Schauspielern
und dem Regisseur unter behutsamer
Moderation einer theaterpädagogin intensiv und
auf Augenhöhe über das Stück, ihre empfindungen
und die eingesetzten Mittel der inszenierung
diskutierten. War das Deutschunterricht, Schule
fürs leben oder theater? Alles. Und das in einer
perfektion und mit einem engagement, wie es
für diese zielgruppe nur im professionellen Kinder-
und Jugendtheater, eben im tjg., realisiert
werden kann.
Seit dem Gründungstag unseres Gymnasiums
verbindet uns mit dem tjg. theater junge
generation eine enge zusammenarbeit. Unser
ideal einer Bildung für nachhaltige entwicklung
soll die Kinder unter anderem auf das lebenslange
lernen vorbereiten. Dafür reicht es nicht,
lernorte wie Museen, Bibliotheken und theater
zu besuchen. Auch das lernen dort will gelernt
sein. ein besonders gelungenes Beispiel für die
Umsetzung dieser ziele ist die partnerschaft von
tjg. und Gymnasium Bürgerwiese im Rahmen des
europäischen theaternetzwerks PLATFORM 11+:
ein halbes Jahr lang haben Künstler und theaterpädagogen
unsere sechsten Klassen be-
gleitet. es entstand unter anderem eine sehr
persönliche Stadtführung der Jugendlichen, die
beim großen PLATFORM-Festival ein internationales
publikum begeisterte. Charakteristisch
VORWORTE
für dieses projekt war, dass Künstler und theaterschaffende
sich genauso wie lehrende und
lernende aus der Schule öffneten und in der gemeinsamen
Arbeit miteinander und voneinander
lernten. Die Atmosphäre, die Offenheit und die
internationalität, die bei den Workshops und
Aufführungen herrschten, waren prägend für die
gesamte Schulgemeinschaft.
Gemeinsam freuen wir uns nun auf die dringend
notwendigen neuen Häuser für Kultur UND
Bildung, auf unseren Schulneubau und auf das tjg.
im Kulturkraftwerk im Stadtzentrum. zukunfts-
entscheidend sind jedoch auch und in erster linie
die handelnden und verantwortlichen Menschen,
die diese Häuser beleben. Deshalb wünsche ich
allen theaterleuten im tjg. immer viele junge,
kritische, lernende und mitdenkende zuschauer
und ein breites, stabiles Netzwerk aller an der
kulturellen Bildung interessierten Dresdnerinnen
und Dresdner.
Jens Reichel
Schulleiter des Gymnasium Bürgerwiese Dresden
liebe zuschauerinnen und zuschauer,
wenn wir im theater über den Spielplan der kommenden
Saison nachdenken, stellen wir uns jedes
Jahr die gleichen Fragen: Was für themen bewegen
die Gesellschaft? Welche Geschichten wollen
wir Kindern, welche Jugendlichen erzählen? Und
was sind die richtigen Mittel, welches die zeitgemäßen
Ästhetiken, um diese Geschichten auf die
Bühne zu bringen?
Ähnliche Überlegungen stehen auch im zentrum
jeder Bildungsdebatte: Welche inhalte sollen
die lehrpläne enthalten? Wo liegen Schwerpunkte
und was ist verzichtbar? Vor allem aber: Welches
sind wirkungsvolle Methoden, um Kinder zu
motivieren, sich mit der Welt zu beschäftigen?
Wie Kinder lernen können und wollen, ist
eine Schlüsselfrage, die allem inhaltlichen vorausgeht.
Wir haben sie ins zentrum des diesjährigen
Spielplanes gestellt, weil sie das theater
genauso betrifft wie die Schule: Auch das theater
ist ein lernort – und zwar einer, an dem wir
immer wieder eindrucksvoll erleben, dass Kinder
neugierig auf die Welt sind. Gerade weil uns die
(lern)Begeisterung unseres publikums beflügelt,
wollen wir darüber nachdenken, was dieses
»natürliche interesse« befördert. in einigen
inszenierungen wird es also um die Motivation
junger Menschen gehen. Darum, wie man ihnen
den Spaß am Forschen und Fragenstellen vermittelt
(oder vermiest). Wie man sie ermutigt, bei
Schwierigkeiten nicht gleich aufzugeben.
eines ist klar: Kindern und Jugendlichen ihren
eigenen, individuellen Weg zu Bildung zu eröff-
VORWORTE
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nen, ist eine dringende Notwendigkeit. Denn nur
Bildung – schulische ebenso wie kulturelle – bereitet
Kinder und Jugendliche auf eine zukunft
vor, von der keiner weiß, wie sie aussehen wird.
Sicher ist nur: Die zukünftigen erwachsenen werden
Kreativität brauchen, die Fähigkeit, Alternativen
zur Realität zu entwickeln, die Bereitschaft,
Fehler zu machen.
Das theater ist aber selbstverständlich nicht
nur lernort und labor für die zukunft. es ist auch
ein ganz gegenwärtiger Ort für zweckfreies Vergnügen
und entspannung. im tjg. treffen sich die
Generationen, um sich alte und neue Geschichten
erzählen zu lassen, um gemeinsam Spaß zu haben.
Und vielleicht auch, um eine kleine Auszeit
zu nehmen von lernstress und leistungsdruck im
Alltag.
lassen Sie uns das leben nicht nur meistern,
sondern auch genießen – hier im tjg. theater junge
generation!
Felicitas loewe
Intendantin des tjg. theater junge generation