Ingenieurausbildung in Lüneburg - Leuphana Universität Lüneburg
Ingenieurausbildung in Lüneburg - Leuphana Universität Lüneburg
Ingenieurausbildung in Lüneburg - Leuphana Universität Lüneburg
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<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Interdiszipl<strong>in</strong>är studieren!<br />
Das <strong>Leuphana</strong> Studienkonzept für Ingenieure<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Leiter Ingenieurstudiengänge<br />
<strong>Leuphana</strong> <strong>Universität</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
9. September 2009<br />
© 2009 <strong>Leuphana</strong> <strong>Universität</strong> <strong>Lüneburg</strong> Stand: 5. September 2009<br />
1
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fragestellungen<br />
Warum e<strong>in</strong> Ingenieurstudium?<br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Tätigkeitsfelder für (Wirtschafts-) Ingenieure<br />
Berufschancen für Ingenieure und Wirtschafts<strong>in</strong>genieure<br />
Warum e<strong>in</strong> <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>äres Studium?<br />
Interdiszipl<strong>in</strong>arität als Zielkriterium der Wirtschaft<br />
Warum und wie e<strong>in</strong> Studium <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong> aufnehmen?<br />
<strong>Lüneburg</strong> als Studienort<br />
Struktur der Bachelor-Studiengänge<br />
Studienbed<strong>in</strong>gungen<br />
Bewerbung und Zulassung<br />
2
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Warum e<strong>in</strong> Ingenieurstudium?<br />
Weil es vielseitig und <strong>in</strong>teressant ist!<br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Weil es hervorragende Berufschancen bietet!<br />
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Beschaffungsmarkt<br />
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Was kennzeichnet die Tätigkeit von Ingenieuren und Wirtschafts<strong>in</strong>genieuren<br />
<strong>in</strong> Industrieunternehmen?<br />
Unternehmen<br />
Unternehmensziele<br />
Materialwirtschaftssystem<br />
Planung der<br />
Beschaffung<br />
Beschaffung<br />
Produktion<br />
Entwicklung und Konstruktion<br />
Unternehmensmanagement<br />
Produktionssystem<br />
Planung der<br />
Produktion<br />
Produktion<br />
Rechnungswesen / Controll<strong>in</strong>g<br />
Unternehmensergebnisse<br />
Vertriebssystem<br />
Market<strong>in</strong>g / Planung<br />
des Vertriebs<br />
Vertrieb<br />
Roh-<br />
Arbeitssteuerung<br />
(Produktionsplanung und –steuerung)<br />
material Produkte<br />
Grundstoffverarbeitung<br />
Fertigung<br />
Teilefertigung Montage/Prüfung<br />
Produktionsnahe Dienstleistungen<br />
Informations- und<br />
Kommunikationssysteme<br />
Information Material<br />
Arbeitsvorbereitung<br />
Absatzmarkt<br />
Skaleneffekte<br />
und<br />
Verbundvorteile<br />
hoch<br />
niedrig<br />
Weltfabrik<br />
Werke<br />
liefern<br />
jeweils<br />
global<br />
Kette<br />
Konzentration<br />
entlang von<br />
Fertigungsstufen<br />
Netz<br />
global eng<br />
verflochtenes<br />
Netzwerk<br />
Hub and Spoke<br />
Skaleneffekte und<br />
lokale Präsenz<br />
Lokal 2<br />
Lokale Produktion für<br />
den lokalen Markt<br />
niedrig hoch<br />
Bedeutung lokaler Anpassung und<br />
transaktionaler Kosten<br />
4
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Ingenieure entwickeln technisch anspruchsvolle Produkte…<br />
Film<br />
Antrieb e<strong>in</strong>er Großteil-Transferpresse <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em Automobilwerk<br />
Druckpunkt Transfer<br />
Film<br />
CATIA V5<br />
5
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
…optimieren Fertigungsprozesse…<br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
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Herstellung von Antriebswellen<br />
Film<br />
6
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…<strong>in</strong>tegrieren Masch<strong>in</strong>en, Automatisierung und IT…<br />
Gelenkroboter <strong>in</strong> der Masch<strong>in</strong>enhalle Volgershall<br />
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<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
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…entwerfen, planen und steuern Produktionsanlagen…<br />
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… und gründen Unternehmen mit technisch anspruchsvollen Produkten.<br />
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Wirtschafts<strong>in</strong>genieure <strong>in</strong>tegrieren Systeme unter technischen und<br />
wirtschaftlichen Aspekten…<br />
CAD<br />
Produktentwicklung<br />
Digital<br />
Mock-up<br />
Alphanumerische<br />
Planung<br />
Produktionsplanung<br />
Visuelle<br />
Planung<br />
Digitales Fahrzeug<br />
Digital<br />
Manufactur<strong>in</strong>g<br />
Digitale Fabrik<br />
CAD<br />
Fabrikplanung<br />
ganzheitliche<br />
Fabrikplanung<br />
Quelle: J.C. Koch, DaimlerChrysler<br />
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… simulieren und optimieren Arbeitsprozesse…<br />
Ergonomieanalyse (DELMIA)<br />
Film<br />
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…managen Entwicklungs-, Produktions- und Logistikprozesse…<br />
Beschaffungsmarkt<br />
Unternehmen<br />
Unternehmensziele<br />
Materialwirtschaftssystem<br />
Planung der<br />
Beschaffung<br />
Beschaffung<br />
Produktion<br />
Entwicklung und Konstruktion<br />
Unternehmensmanagement<br />
Produktionssystem<br />
Planung der<br />
Produktion<br />
Produktion<br />
Rechnungswesen / Controll<strong>in</strong>g<br />
Unternehmensergebnisse<br />
Vertriebssystem<br />
Market<strong>in</strong>g / Planung<br />
des Vertriebs<br />
Vertrieb<br />
Arbeitssteuerung<br />
Roh-<br />
(Produktionsplanung und –steuerung)<br />
material Produkte<br />
Fertigung<br />
Grundstoffverarbeitung<br />
Produktionsnahe Dienstleistungen<br />
Teilefertigung<br />
Montage/Prüfung<br />
Informations- und<br />
Kommunikationssysteme<br />
Information Material<br />
Arbeitsvorbereitung<br />
Absatzmarkt<br />
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…erstellen Market<strong>in</strong>gkonzepte…<br />
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… erarbeiten technische Controll<strong>in</strong>gsysteme…<br />
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… und gestalten Produkt- und Produktionsstrategien.<br />
Skaleneffekte<br />
und<br />
Verbundvorteile<br />
hoch<br />
niedrig<br />
Weltfabrik<br />
Werke<br />
liefern<br />
jeweils<br />
global<br />
Kette<br />
Konzentration<br />
entlang von<br />
Fertigungsstufen<br />
Netz<br />
global eng<br />
verflochtenes<br />
Netzwerk<br />
Hub and Spoke<br />
Skaleneffekte und<br />
lokale Präsenz<br />
Lokal 2<br />
Lokale Produktion für<br />
den lokalen Markt<br />
niedrig hoch<br />
Bedeutung lokaler Anpassung und<br />
transaktionaler Kosten<br />
Quelle: McK<strong>in</strong>sey<br />
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In Industrieunternehmen gibt es mehrere Prozess- und Systemebenen.<br />
Unternehmensplanung/<br />
-steuerung<br />
Betriebsplanung/<br />
-steuerung<br />
Ausführen<br />
Vertrieb,<br />
Market<strong>in</strong>g,<br />
Controll<strong>in</strong>g,<br />
Adm<strong>in</strong>istration<br />
Produktions-<br />
/Betriebsleitung<br />
Logistik<br />
Produktion, Konstruktion<br />
Management Technologien Abläufe<br />
Prozesse<br />
ERP/<br />
Betriebswirtschaftl.<br />
Systeme<br />
Leitsysteme<br />
WS-Steuerung<br />
(MES)<br />
ERP / Enterprise Resource Plann<strong>in</strong>g<br />
MES / Manufactur<strong>in</strong>g Execution System<br />
SPS / Speicherprogrammierbare Steuerung<br />
CNC / Computer Numerical Control<br />
SPS/CNC-Steuerungen<br />
Prozess-Automatisierung<br />
Netz<br />
Software<br />
Hardware<br />
Systemunterstützung<br />
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Typische Handlungssituationen s<strong>in</strong>d fast immer <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>är geprägt.<br />
Handlungssituation<br />
„ Wirtschafts<strong>in</strong>genieur/Ingenieur“ <strong>in</strong> der Industrie<br />
Rationalisierungschancen erkennen<br />
Anforderungen abwägen und<br />
formulieren / Pflichtenheft<br />
Wirtschaftlichkeit absichern<br />
Top-Management überzeugen<br />
Problemlösung e<strong>in</strong>kaufen<br />
Projektführung & -controll<strong>in</strong>g<br />
Akzeptanz sichern<br />
Lösung implementieren<br />
Produktion überwachen<br />
Logistik gestalten<br />
Qualität sichern<br />
Beispiel<br />
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Und wie steht es mit den Berufschancen?<br />
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Absolventen von Ingenieur- und Wirtschafts<strong>in</strong>genieurstudiengängen haben<br />
exzellente Berufschancen (Job-Ampeln CHE 1 /Stern 2) ).<br />
Elektrotechnik 1)<br />
Masch<strong>in</strong>enbau 2)<br />
Wirtschafts<strong>in</strong>genieurwesen<br />
Ingenieurwesen<br />
Nach wie vor unter<br />
Strom - die ETs<br />
Die positiven<br />
Aussichten bleiben<br />
Doppelt qualifiziert<br />
doppelt gut<br />
CHE über Wirtschafts<strong>in</strong>genieurwesen:<br />
„Market<strong>in</strong>g, Materialwirtschaft, Logistik,<br />
Produktion, Controll<strong>in</strong>g und<br />
Qualitätsüberwachung s<strong>in</strong>d die<br />
boomenden Betätigungsfelder „<br />
1) Automatisierungstechnik (AT) ist e<strong>in</strong>e Teildiszipl<strong>in</strong> der Elektrotechnik<br />
2) Produktionstechnik (PT) ist e<strong>in</strong>e Teildiszipl<strong>in</strong> des Masch<strong>in</strong>enbaus<br />
Sprach und Kulturwissenschaften,<br />
Psychologie<br />
Erziehungswisse<br />
nschaften<br />
Geschichte<br />
Germanistik<br />
Philosophie<br />
Psychologie<br />
Lehramt<br />
Kreativ <strong>in</strong> vielen<br />
Beschäftigungsfeld<br />
ern<br />
Die Nische bleibt<br />
der Regelfall<br />
Mit Elan und<br />
Bachelor auf den<br />
Arbeitsmarkt<br />
Kle<strong>in</strong>e<br />
Absolventenschar<br />
sucht Arbeitsmarkt<br />
Ke<strong>in</strong><br />
Absolventenanstieg<br />
und gut aufgestellt am<br />
Arbeitsmarkt<br />
Wähle die richtige<br />
Schulform und<br />
komb<strong>in</strong>iere richtig<br />
Rechts-, Wirtschafts- und<br />
Sozialwissenschaften<br />
Betriebswirtschaf<br />
tslehre/Volkswirtschaftslehre<br />
Sozialwesen<br />
Jura<br />
Politologie<br />
Soziologie<br />
Summarisches Statement des CHE zu<br />
den Berufsperspektiven<br />
1) CHE = Centrum für Hochschulentwicklung, Gütersloh 2) http://www.stern.de/wirtschaft/job/jobampel-die-zukunft-im-blick-539568.html<br />
Solide aufgestellt:<br />
VWLer vorn - BWLer<br />
knapp dah<strong>in</strong>ter<br />
Es gibt viel zu tun -<br />
aber dafür wenig Geld<br />
Berufswunsch<br />
Richter oder<br />
Staatsanwalt geht<br />
selten <strong>in</strong> Erfüllung<br />
Praktika machen<br />
und auch mal<br />
verreisen<br />
Ke<strong>in</strong>e Trendwende <strong>in</strong><br />
Sicht - Quere<strong>in</strong>stieg<br />
gefragt<br />
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Die Zukunft gestalten, mit exzellenten Jobchancen<br />
● Die Arbeitsmarktchancen der Absolventen haben sich <strong>in</strong> den vergangenen<br />
Jahren trotz allgeme<strong>in</strong>er Krise als sehr gut erwiesen. Die weitere<br />
Entwicklung wird als hervorragend e<strong>in</strong>geschätzt. Der Kontakt mit den<br />
Absolventen belegt, dass nahezu alle Absolventen <strong>in</strong>nerhalb kurzer Frist<br />
nach Studienabschluss e<strong>in</strong>e Erstanstellung gefunden haben. Die<br />
Auswertung von Stellenanzeigen, Jobampeln von CHE/Stern etc. belegen,<br />
dass die mit dem Major Ingenieurwissenschaften und se<strong>in</strong>en<br />
Fachrichtungen darstellbaren Ausbildungsprofile mit die besten<br />
Berufschancen überhaupt haben.<br />
● So ist z.B. e<strong>in</strong> dem Studiengangsprofil „Angewandte<br />
Automatisierungstechnik“ vergleichbares Angebot ist <strong>in</strong> Deutschland nur<br />
wenigen Standorten vertreten. In Norddeutschland stellt das <strong>Lüneburg</strong>er<br />
Angebot e<strong>in</strong> weitgehend e<strong>in</strong>zigartiges Profil dar, da an anderen<br />
Hochschulen die Automatisierungstechnik als Teildiszipl<strong>in</strong> der<br />
Elektrotechnik gelehrt wird, was die <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>ären Anforderungen der<br />
Praxis nur zum Teil abdeckt.<br />
● Studienangebote zu Wirtschafts<strong>in</strong>genieurwesen gibt es <strong>in</strong> Norddeutschland<br />
an mehreren Standorten. Befragungen von Studierenden im ersten<br />
Semester Wirtschafts<strong>in</strong>genieur belegen, dass 87 % dem Studium <strong>in</strong><br />
<strong>Lüneburg</strong> den Vorzug geben, obwohl sie Studienplatzzusagen auch von<br />
anderen <strong>Universität</strong>en haben.<br />
Im Ingenieurwesen stehen die<br />
Job-Ampeln auf „Grün“<br />
(Erhebung CHE/Stern)<br />
Major FR AT<br />
Major FR PT<br />
Major FR AT<br />
Major FR PT<br />
Elektrotechnik 1)<br />
Masch<strong>in</strong>enbau 2)<br />
Wirtschafts<strong>in</strong>genieurwesen<br />
Schwieriges<br />
Studium mit<br />
besten Aussichten<br />
Trotz<br />
Studentenhoch<br />
solide<br />
Perspektiven<br />
Boomer auf vielen<br />
Feldern<br />
CHE über Wirtschafts<strong>in</strong>genieurwesen:<br />
„Market<strong>in</strong>g, Materialwirtschaft, Logistik,<br />
Produktion, Controll<strong>in</strong>g und<br />
Qualitätsüberwachung s<strong>in</strong>d die<br />
boomenden Betätigungsfelder „<br />
1) Automatisierungstechnik (AT) ist e<strong>in</strong>e<br />
Teildiszipl<strong>in</strong> der Elektrotechnik<br />
2) Produktionstechnik (PT) ist e<strong>in</strong>e<br />
Teildiszipl<strong>in</strong> des Masch<strong>in</strong>enbaus<br />
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<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Verbleib unserer Absolventen<br />
Betreuende<br />
Firma<br />
Themengebiet der<br />
Abschlussarbeit<br />
Verbleib nach<br />
Studienabschluss<br />
Beiersdorf Logistikoptimierung Tra<strong>in</strong>ee bei Coca<br />
Cola, Berl<strong>in</strong><br />
Beiersdorf Produktionsoptimierung Ingenieur-Dienstleister<br />
für Airbus<br />
Aerotec CAD Flugzeuge<strong>in</strong>richtungen<br />
(CATIA V5)<br />
DaimlerChrysler<br />
Bremen<br />
DaimlerChrysler<br />
Bremen<br />
Zeit zwischen<br />
Studien-<br />
Abschluss und<br />
Arbeits-beg<strong>in</strong>n<br />
sofort<br />
2 Monate<br />
Airbus, Entwicklung sofort<br />
Optimierung Karosserierohbau DC Stuttgart, Digitale<br />
Fabrik<br />
Digitale Fabrik DC Stuttgart, Digitale<br />
Fabrik<br />
Vibracoustic Optimierung Gummi-Metall-<br />
Lager<br />
L<strong>in</strong>de Industriegase,<br />
Produktion<br />
Arbeitsbeg<strong>in</strong>n<br />
1 Monat vor<br />
Abschluss<br />
sofort<br />
sofort<br />
Volkswagen Digitale Fabrik Airbus, Hamburg 3 Wochen<br />
Koller Make-or-Buy Analyse<br />
Masch<strong>in</strong>enbau<br />
DaimlerChrysler<br />
Hamburg<br />
Absolventen Sommersemester 2005, betreut von Prof. Schleich<br />
Fa. Koller sofort<br />
Logistikkonzept Masterstudium sofort<br />
Thyssen Krupp Materialflusskonzept DEKRA sofort<br />
Beispiele<br />
21
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Warum e<strong>in</strong> <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>äres Studium?<br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Weil moderne Produkte <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>äres Wissen erfordern!<br />
Weil moderne Unternehmen <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>är arbeiten!<br />
22
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Früher: Solider Masch<strong>in</strong>enbau<br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
23
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Modernes, technisch <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>äres Produkt<br />
Bildquelle: Volkswagen<br />
24
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Stellenanzeigen zeigen, dass „Soft Skills“ vorrangig gesucht werden!<br />
25
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Warum und wie e<strong>in</strong> Ingenieurstudium <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong> aufnehmen?<br />
Weil <strong>Lüneburg</strong> e<strong>in</strong>e ideale Stadt zum Studieren ist!<br />
Weil das <strong>Lüneburg</strong>er Studienkonzept <strong>in</strong>novativ, berufsbefähigend und<br />
studierbar ist!<br />
26
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
<strong>Lüneburg</strong> ist e<strong>in</strong>e kle<strong>in</strong>e <strong>Universität</strong> <strong>in</strong> attraktiver Lage.<br />
Stadt <strong>Lüneburg</strong><br />
72.000 E<strong>in</strong>wohner (12‘2007)<br />
Historische Altstadt<br />
60 km nach Hamburg<br />
Reizvolles Umland mit hohem Freizeitwert<br />
Höchste Lokaldichte im Raum Norddeutschland<br />
<strong>Universität</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Gegründet 1946<br />
8.900 Studierende (12‘2007)<br />
2005: Fusion von <strong>Universität</strong> und<br />
Fachhochschule<br />
4 Standorte<br />
<strong>Lüneburg</strong><br />
Campus Scharnhorststraße<br />
Rotes Feld<br />
Volgershall<br />
Suderburg (bis 2012)<br />
27
Ingenieurwissenschaften (Industrie)<br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Bereich Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Drei Fakultäten bieten e<strong>in</strong> umfangreiches <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>äres<br />
Studienangebot.<br />
Fakultät I: Bildung, Kultur und Sozialwissenschaften<br />
• Lehramtsstudiengänge<br />
• Angewandte Kulturwissenschaften<br />
• Sozialwesen<br />
• Politikwissenschaft<br />
Fakultät II: Wirtschafts-, Verhaltens- und Rechtswissenschaften<br />
• Betriebswirtschaftslehre<br />
• Volkswirtschaftslehre<br />
• Wirtschaftsrecht<br />
• Wirtschaftspsychologie<br />
Fakultät III: Umwelt und Technik<br />
• Informatik/Wirtschafts<strong>in</strong>formatik<br />
• Umweltwissenschaften<br />
• Bau<strong>in</strong>genieurwesen/Wasserwirtschaft und Bodenmanagement (Suderburg)<br />
• Ingenieurwissenschaften/Wirtschafts<strong>in</strong>genieurwesen<br />
28
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Struktur der Bachelor-Studiengänge<br />
29
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Im Department Automatisierungs- und Produktionstechnik kann man<br />
Ingenieur- und Wirtschafts<strong>in</strong>genieurwesen studieren …<br />
Ingenieurwesen (Industrie)<br />
• Profil: Angewandte Automatisierungstechnik<br />
• Profil: Systementwicklung (<strong>in</strong> Planung)<br />
• Profil: Fertigungs- und Betriebstechnik (<strong>in</strong> Planung)<br />
• Profil: Produktionsplanung und -steuerung (<strong>in</strong> Planung)<br />
Wirtschafts<strong>in</strong>genieurwesen (Industrie)<br />
• Profil: Schwerpunkt Produktionstechnik<br />
• Profil: Schwerpunkt Automatisierungstechnik<br />
…. mit e<strong>in</strong>er neuartigen <strong>Lüneburg</strong>er Struktur.<br />
30
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Der neue <strong>Leuphana</strong>-Bachelor hat vier wesentliche Elemente:<br />
<strong>Leuphana</strong>-Semester, Major, M<strong>in</strong>or und Komplementärstudium. Dieses<br />
Konzept wurde zum W<strong>in</strong>tersemester 2007/08 e<strong>in</strong>geführt.<br />
Das Studium besteht also im Wesentlichen aus e<strong>in</strong>em Hauptfach (Major) und e<strong>in</strong>em Nebenfach (M<strong>in</strong>or). Die Komb<strong>in</strong>ation<br />
dieser Fächer ergibt das Studienprofil. Durch die zahlreichen Komb<strong>in</strong>ationsmöglichkeiten ergibt sich für die Studierenden e<strong>in</strong>e<br />
e<strong>in</strong>zigartige Flexibilität h<strong>in</strong>sichtlich der Gestaltung des Studiums. Die Elemente „<strong>Leuphana</strong>-Semester“ und<br />
„Komplementärstudium“ s<strong>in</strong>d auf den folgenden Seiten erläutert.<br />
Semester<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
Major (90 CP)<br />
Major + M<strong>in</strong>or<br />
= Studienprofil<br />
<strong>Leuphana</strong> Semester (30 CP)<br />
M<strong>in</strong>or (30 CP)<br />
Komplementärstudium (30 CP)<br />
31
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Das Studium ist <strong>in</strong> weitgehend gleich große Module gegliedert.<br />
Die Größe e<strong>in</strong>e Moduls wird <strong>in</strong> Credit Po<strong>in</strong>ts (CP) angegeben. Die Standardgröße e<strong>in</strong>es Modul beträgt 5 CP (<strong>in</strong> Ausnahmen<br />
auch 10 oder 15 CP). 5 CP entsprechen e<strong>in</strong>em Arbeitsumfang von ca. 150 Stunden, die teilweise <strong>in</strong> Präsenzveranstaltung und<br />
teilweise <strong>in</strong> Projekten, Selbstlernzeiten und Prüfungen geleistet werden. E<strong>in</strong> sechssemestriges Vollzeitstudium hat immer e<strong>in</strong>en<br />
Umfang von 180 CP.<br />
Semester<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
Bachelor Arbeit (15 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (10 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP) Modul (5 CP) Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (10 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
32
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Das <strong>Leuphana</strong>-Semester (1. Semester) be<strong>in</strong>haltet fachliche<br />
Grundlagen und <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>äre Projektarbeit.<br />
Fachliche H<strong>in</strong>führung zum Major<br />
2. Hälfte: Mathematik, Major-spezifisch<br />
1. Hälfte: Quantitative/qualitative Methoden<br />
● Vertraut werden mit dem akademischen<br />
Leben<br />
● 5-Tages-Projekt <strong>in</strong> kle<strong>in</strong>en Gruppen zu<br />
e<strong>in</strong>em Leitthema<br />
● Förderung von Kooperation, Teamgeist,<br />
Solidarität und Verantwortungsbereitschaft<br />
● Kennen lernen der universitären<br />
Infrastruktur<br />
● Betreuung durch Studierende höherer<br />
Semester<br />
Fachliche Perspektive<br />
(Elektrotechnik,<br />
Technische Mechanik)<br />
Startwoche<br />
● Öffnung der Studien<strong>in</strong>halte über das<br />
spätere Fachstudium h<strong>in</strong>aus<br />
● Z.B. „Geschichte der Technik“<br />
Historischphilosophische<br />
Perspektive<br />
Verantwortung <strong>in</strong> der Gesellschaft<br />
● Bearbeitung e<strong>in</strong>es aktuellen, <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>ären<br />
gesellschaftlichen Themas<br />
● Betrachtung aus unterschiedlichen Fachperspektiven<br />
(Technik, Geistes- und Wirtschaftswissenshaften etc.)<br />
● Themenbeispiele: Gentechnik, Kernenergie, Mobilität,<br />
Zeit, Alter, Medienkultur, Nachhaltigkeit etc. (Auswahl<br />
aus verschiedenen Angeboten möglich)<br />
● Abschluss durch Konferenzstudium (1 Woche mit<br />
Vorträgen, Workshops, Podiumsdiskussionen,<br />
Exkursionen etc.)<br />
33
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Das Komplementärstudium bietet 6 Perspektivwechsel, von<br />
denen m<strong>in</strong>destens drei verschiedene zu wählen s<strong>in</strong>d.<br />
Unter die generelle Bildungsidee des neues Studienkonzeptes<br />
fallen im S<strong>in</strong>ne e<strong>in</strong>es gesamthaften Bildungsverständnisses die<br />
persönliche Entwicklung und die <strong>in</strong>ter- und transdiszipl<strong>in</strong>äre<br />
E<strong>in</strong>bettung von Fach<strong>in</strong>halten, um Studierenden die Bildung von<br />
Zusammenhangswissen zu ermöglichen. Für die Lehre im<br />
Bachelor-Studium bedeutet dies, e<strong>in</strong>e möglichst geeignete<br />
Mischung von fachlichen und überfachlichen Inhalten sowie die<br />
Verb<strong>in</strong>dung e<strong>in</strong>er fachbezogenen Bildung mit der allgeme<strong>in</strong>en<br />
Bildung der Persönlichkeit zu erreichen.<br />
Neben den <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>ären Ansätzen des <strong>Leuphana</strong>-<br />
Semesters bietet <strong>in</strong>sbesondere das Komplementärstudium<br />
Gelegenheit, die fachübergreifenden Ansätze des <strong>Leuphana</strong><br />
Semesters auch <strong>in</strong> den Folgesemestern aufzugreifen und<br />
Studierende während ihres gesamten Studiums systematisch<br />
bei weiteren fachlichen Perspektivenwechseln zu unterstützen.<br />
Hierzu werden im Komplementärstudium Veranstaltungen <strong>in</strong><br />
sechs verschiedenen Perspektiven angeboten (siehe<br />
nebenstehende Grafik)<br />
Projekte und<br />
Praxis<br />
Natur und<br />
Technik<br />
Kunst und<br />
Ästhetik<br />
Verstehen und<br />
Verändern<br />
Sprache und<br />
Kultur<br />
Methoden und<br />
Maße<br />
34
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Bei den Ingenieurwissenschaften kann der <strong>Leuphana</strong>-Bachelor auf max. 8<br />
Semester (240 CP) erweitert werden.<br />
Semester<br />
8<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
Bachelor Arbeit (15 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (10 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP) Modul (5 CP) Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (10 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Modul (5 CP)<br />
Zusätzliche,<br />
freiwillige<br />
Wahlleistungen<br />
35
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Je nach persönlicher Perspektive empfiehlt sich e<strong>in</strong> 6-, 7- oder 8-semestriger<br />
Bachelor.<br />
Typ:<br />
Wahlmotivation<br />
für Studierende:<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
Optionen für Absolventen: ● Masterstudium 4 Semester z.B.<br />
<strong>in</strong> Lg, ggf gefolgt von PhD-<br />
Studium<br />
● Berufse<strong>in</strong>stieg bei unkritischer<br />
Arbeitsmarktlage<br />
B6 B7 B8<br />
(Basis) (Vertiefungsstufe 1)<br />
(Vertiefungsstufe 2)<br />
<strong>Leuphana</strong> anschlussfähig TU9 anschlussfähig<br />
Industrie-konform<br />
Bachelor: 6 Semester (180 CP) Bachelor: 7 Semester (210 CP)<br />
● Möglichst kurzes Studium<br />
● Absicht zum konsekutiven<br />
Masterstudium (Maximierung<br />
des Master-Anteils)<br />
Abschlusssemester/Bachelorarbeit<br />
5. Semester<br />
4. Semester<br />
3. Semester<br />
2. Semester<br />
Startsemester<br />
● Auslandsaufenthalt <strong>in</strong> der<br />
Regelstudienzeit<br />
● Kompatibilität mit TU9*-Struktur<br />
(7/3)<br />
● Verlustfreier Anschluss an<br />
TU9*-Master (3-semestrig, Start<br />
Frühjahr)<br />
● Konform zu den M<strong>in</strong>destforderungen<br />
von VDMA/VDI/VDE<br />
Abschlusssemester/Bachelorarbeit<br />
6. Semester<br />
5. Semester<br />
4. Semester<br />
3. Semester<br />
2. Semester<br />
Startsemester<br />
● Masterstudium 3 Semester an<br />
TU9-<strong>Universität</strong><br />
● Berufse<strong>in</strong>stieg ohne konkrete<br />
spätere Masterabsichten<br />
Besonderheit: ● Antizyklisches<br />
Abschlusssemester<br />
International anschlussfähig<br />
Berufs-optimal<br />
Bachelor: 8 Semester (240 CP)<br />
● Studium mit umfangreichen Wahlund<br />
Vertiefungsmöglichkeiten<br />
● Auslandsaufenthalt <strong>in</strong> der<br />
Regelstudienzeit (Frühjahr- oder<br />
Herbstsemester möglich)<br />
● International anschlussfähig<br />
● „Solides Rüstzeug“ für<br />
Berufse<strong>in</strong>stieg<br />
Abschlusssemester/Bachelorarbeit<br />
7. Semester<br />
6. Semester<br />
5. Semester<br />
4. Semester<br />
3. Semester<br />
2. Semester<br />
Startsemester<br />
● Berufse<strong>in</strong>stieg<br />
● Späteres berufsbegleitendes<br />
Masterstudium mit kurzer Dauer<br />
(z.B. MBA 60 CP)<br />
● Fast Track PhD-Studium<br />
* Die 9 großen Technischen <strong>Universität</strong>en Deutschlands<br />
8<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
36
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Angebote für das (Wirtschafts-) Ingenieurwesen<br />
37
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Die Studienprofile ergeben sich durch die Komb<strong>in</strong>ation von<br />
unterschiedlichen Haupt- und Nebenfächern (Major und M<strong>in</strong>or)…<br />
Ingenieurwesen<br />
Profil<br />
Studienprofil<br />
(das steht auf der Bachelor-Urkunde)<br />
Angewandte Automatisierungstechnik<br />
Systementwicklung<br />
Fertigungs- und Betriebstechnik<br />
Produktionsplanung und -steuerung<br />
Wirtschafts<strong>in</strong>genieurwesen<br />
Profil<br />
1) Ingenieurwissenschaften (Industrie)<br />
Schwerpunkt Produktionstechnik<br />
Schwerpunkt Automatisierungstechnik<br />
Major<br />
ING 1)<br />
FR Automatisierungstechn.<br />
FR Produktionstechnik<br />
Automatisierungstechnik<br />
Produktionstechnik<br />
M<strong>in</strong>or<br />
Informatik<br />
eBus<strong>in</strong>ess<br />
Wirtschaftswissenschaftn.<br />
Komb<strong>in</strong>ationsbeispiel<br />
38
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
… dabei folgt die Auswahl dieser Logik.<br />
Vorstellung über<br />
spätere berufliche<br />
Optionen<br />
Mögliche berufliche<br />
Optionen und<br />
Tätigkeitsmerkmale:<br />
● Technisch <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>äre<br />
Tätigkeit<br />
● Technisch-wirtschaftlich<br />
<strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>äre Tätigkeiten<br />
● Produktentwicklung<br />
● Produktion<br />
● Supply Cha<strong>in</strong> Management<br />
● Market<strong>in</strong>g<br />
● Controll<strong>in</strong>g<br />
● Management<br />
● Unternehmensgründung<br />
●<br />
●<br />
(auch <strong>in</strong> Komb<strong>in</strong>ation)<br />
Wahl des Studienprofils/<br />
des Studienabschlusses<br />
Unsere Studienprofile:<br />
Ingenieurwesen:<br />
● Angewandte<br />
Automatisierungstechnik<br />
● Systementwicklung<br />
● Fertigungs- und Betriebstechnik<br />
● Produktionsplanung und –steuerung<br />
Wirtschafts<strong>in</strong>genieurwesen:<br />
● Fachrichtung Produktionstechnik<br />
● Fachrichtung<br />
Automatisierungstechnik<br />
(Charakteristika dieser Profile siehe<br />
weiter h<strong>in</strong>ten im Dokument)<br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Korrelation siehe vorige Seite<br />
Wahl des passenden<br />
Majors und M<strong>in</strong>ors<br />
Major Ingenieurwissenschaften:<br />
● FR Automatisierungstechnik<br />
● FR Produktionstechnik<br />
M<strong>in</strong>ors:<br />
● Automatisierungstechnik<br />
● Produktionstechnik<br />
● Informatik<br />
● eBus<strong>in</strong>ess<br />
● Wirtschaftswissenschaften<br />
Wahl des optimalen<br />
Umfangs und der<br />
Struktur des Studiums1)<br />
Optionen für den Umfang:<br />
● 6-semestriger Bachelor<br />
● 7-semestriger Bachelor<br />
● 8-semestriger Bachelor<br />
Optionen für die Struktur:<br />
● 7./8. Semester als Auslandssemester<br />
● 7./8. Semester als Praxissemester<br />
● 7./8. Semester mit fachlicher Vertiefung<br />
FR: Fachrichtung 1) Siehe Newsletter Nr. 1/2007<br />
39
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Und so sehen die Inhalte des Majors und der M<strong>in</strong>ors aus…<br />
(die Studienprofile s<strong>in</strong>d weiter h<strong>in</strong>ten im Dokument erläutert)<br />
40
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Der Major Ingenieurwissenschaften (Industrie) ist die Basis für zwei<br />
Fachrichtungen: Automatisierungstechnik und Produktionstechnik.<br />
9 Module s<strong>in</strong>d fachrichtungsspezifisch (blau). Das erste Semester ist für beide Fachrichtungen identisch, so dass e<strong>in</strong>e<br />
Entscheidung für e<strong>in</strong>e Fachrichtung (Automatisierungstechnik oder Produktionstechnik) erst zum zweiten Semester<br />
gefällt zu werden braucht.<br />
Semester<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
Bachelor Arbeit (15 CP)<br />
Wahlmodul 2<br />
Wahlmodul 1<br />
a) Grundlg. der IT<br />
b) Wahl bei M<strong>in</strong>or IT<br />
Mathematik 2<br />
Fachrichtungsmodul<br />
Fachrichtungsmodul<br />
Fachrichtungsmodul<br />
Technische<br />
Mechanik 2<br />
2. Hälfte: Mathematik, Major-spezifisch<br />
1. Hälfte: Quantitative/qualitat. Methoden<br />
Major Ingenieurwissenschaften<br />
Fachrichtungsmodul<br />
Fachrichtungsmodul<br />
Fachrichtungsmodul<br />
Fachrichtungsmodul<br />
Fachliche Perspekt.<br />
(Elektrotechnik,<br />
Techn. Mechanik)<br />
Praxisprojekt<br />
Fachrichtungsmodul<br />
Fachrichtungsmodul<br />
Historischphilosophische<br />
Perspektive<br />
Platz für M<strong>in</strong>or<br />
Kunst und Ästhetik<br />
Verstehen und<br />
Verändern<br />
Sprache und Kultur<br />
Methoden und Maße<br />
Verantwortung <strong>in</strong> der Gesellschaft<br />
Empfehlung:<br />
Planung und<br />
Projektmanagement<br />
41
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Die Studierenden der Fachrichtung Automatisierungstechnik erhalten e<strong>in</strong>e<br />
umfassende technische Ausbildung im Bereich der Automatisierungstechnik,<br />
Elektrotechnik und der Informationstechnik mit Schwerpunkten <strong>in</strong> den Bereichen<br />
Optik/Sensorik, Messtechnik, Regelungs- und Steuerungstechnik.<br />
Semester<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
Bachelor Arbeit (15 CP)<br />
Wahlmodul 2<br />
Wahlmodul 1<br />
Übung<br />
Elektrotechnik/<br />
Elektronik<br />
Mathematik 2<br />
Major Ingenieurwissenschaften, Fachrichtung Automatisierungstechnik<br />
Prozessdatenverarbeitung<br />
Steuerungstechnik<br />
Prozessmesstechnik<br />
Elektrotechnik 2<br />
2. Hälfte: Mathematik, Major-spezifisch<br />
1. Hälfte: Quantitative/qualitat. Methoden<br />
Elektrische Antriebe<br />
E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> die<br />
Regelungstechnik<br />
Technische Optik<br />
Elektronik<br />
Fachliche Perspekt.<br />
(Elektrotechnik,<br />
Techn. Mechanik)<br />
Praxisprojekt<br />
a) Grundlg. der IT<br />
b) Wahl bei M<strong>in</strong>or IT<br />
Technische<br />
Mechanik 2<br />
Historischphilosophische<br />
Perspektive<br />
Platz für M<strong>in</strong>or<br />
Kunst und Ästhetik<br />
Verstehen und<br />
Verändern<br />
Sprache und Kultur<br />
Methoden und Maße<br />
Verantwortung <strong>in</strong> der Gesellschaft<br />
Empfehlung:<br />
Planung und<br />
Projektmanagement<br />
42
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Die Fachrichtung Produktionstechnik behandelt alle wesentlichen Themen, die<br />
mit den Technologien und dem Management von Produktionssystemen <strong>in</strong><br />
Zusammenhang stehen.<br />
Semester<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
Bachelor Arbeit (15 CP)<br />
Wahlmodul 2<br />
Wahlmodul 1<br />
Elektrotechnik 3<br />
Mathematik 2<br />
Major Ingenieurwissenschaften, Fachrichtung Produktionstechnik<br />
Angewandtes<br />
Projektmanagement<br />
Fertigungstechnik<br />
Konstruktionssystematik<br />
und CAD<br />
Elektrotechnik 2/<br />
Elektronik<br />
2. Hälfte: Mathematik, Major-spezifisch<br />
1. Hälfte: Quantitative/qualitat. Methoden<br />
Produktionssystematik<br />
Werkzeugmasch<strong>in</strong>en<br />
Materialwirtschaft<br />
Technische<br />
Mechanik 2<br />
Fachliche Perspekt.<br />
(Elektrotechnik,<br />
Techn. Mechanik)<br />
Praxisprojekt<br />
Werkstoffkunde und<br />
Produktionstechnik<br />
2<br />
Werkstoffkunde und<br />
Produktionstechnik<br />
1<br />
Historischphilosophische<br />
Perspektive<br />
Platz für M<strong>in</strong>or<br />
Kunst und Ästhetik<br />
Verstehen und<br />
Verändern<br />
Sprache und Kultur<br />
Methoden und Maße<br />
Verantwortung <strong>in</strong> der Gesellschaft<br />
Empfehlung:<br />
Planung und<br />
Projektmanagement<br />
43
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Folgende Wahlmodule stehen im Bachelor Ingenieurwissenschaften (Industrie)<br />
zur Verfügung<br />
Modul Dozent SWS CP WS SS<br />
Primär für<br />
AT PT<br />
Elektronik 2 FI 2 5 x x<br />
Bildverarbeitung SR 2? 5 x x x<br />
Intelligente Systeme GG 2 5 x x<br />
Motion Systeme OD 2 5 x x x<br />
Lean Manufactur<strong>in</strong>g MK 2 5 x x<br />
Qualitätsmanagement und Fertigungsmesstechnik LI 4 5 x x<br />
Fertigungstechnische Projekte LI 2 5 x x<br />
Digitale Produktionsverfahren SL 2 5 x x<br />
Konstruktionssystematik und CAD 2 SU 2 5 x x<br />
Praktische Regelungstechnik/Antriebsprojektierung NN* 2 5 x x x<br />
NN*: Neubesetzung "Antriebs- und Regelungstechnik"<br />
Integrierte Schaltungen GG 4 5 x<br />
x<br />
BWL aus bestehendem Angebot x x<br />
Informatik aus bestehendem Angebot x x<br />
Wirtschaftsrecht aus bestehendem Angebot x x<br />
Wirtschaftspsychologie aus bestehendem Angebot x x<br />
44
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
M<strong>in</strong>or Automatisierungstechnik<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Die Wahl des M<strong>in</strong>ors treffen die Studierenden vor Beg<strong>in</strong>n des 2. Semesters.<br />
Prozessdatenverarbeitung<br />
Steuerungstechnik<br />
Antriebstechnik<br />
E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> die<br />
Regelungstechnik<br />
Prozessmesstechnik<br />
Grundlagen der<br />
Informationstechnologie<br />
H<strong>in</strong>weise<br />
● Vertiefungs-M<strong>in</strong>or, der die wichtigsten<br />
technischen Inhalte der<br />
Automatisierungstechnik umfasst.<br />
● M<strong>in</strong>or ist e<strong>in</strong>e Untermenge des Majors<br />
Automatisierungstechnik<br />
● Vorgesehen primär zur Komb<strong>in</strong>ation mit<br />
dem Major Produktionstechnik zur<br />
Darstellung des Studiengangsprofils<br />
Fertigungs- und Betriebstechnik.<br />
45
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
M<strong>in</strong>or Produktionstechnik<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Die Wahl des M<strong>in</strong>ors treffen die Studierenden vor Beg<strong>in</strong>n des 2. Semesters.<br />
BWL für Ingenieure<br />
Fertigungstechnologien<br />
Wahlmodul<br />
Werkzeugmasch<strong>in</strong>en<br />
Konstruktionssystematik<br />
und CAD<br />
Werkstoffkunde und<br />
Produktionstechnik<br />
1<br />
* Wahlmodul aus dem Themenbereich Produktion<br />
H<strong>in</strong>weise<br />
● Vertiefungs-M<strong>in</strong>or, der die wichtigsten<br />
Technologie- und Managementdiszipl<strong>in</strong>en<br />
der <strong>in</strong>dustriellen Produktion umfasst.<br />
● M<strong>in</strong>or ist e<strong>in</strong>e Untermenge des Majors<br />
Produktionstechnik<br />
● Vorgesehen primär zur Komb<strong>in</strong>ation mit<br />
dem Major Automatisierungstechnik zur<br />
Darstellung des Studiengangsprofils<br />
Angewandte Automatisierungstechnik<br />
46
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
M<strong>in</strong>or Informatik<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Die Wahl des M<strong>in</strong>ors treffen die Studierenden vor Beg<strong>in</strong>n des 2. Semesters.<br />
Wahlmodul<br />
Datenbanken<br />
Wahlmodul<br />
Rechnerarchitektur<br />
und<br />
Betriebssysteme<br />
Objektorientierte<br />
Programmierung<br />
Programmierung<br />
H<strong>in</strong>weise<br />
● Das Curriculum be<strong>in</strong>haltet wichtige Inhalte<br />
der Kern<strong>in</strong>formatik und richtet sich an<br />
Studierende fachfremder Diszipl<strong>in</strong>en, die<br />
Informatikkenntnisse <strong>in</strong> ihrem Studium<br />
benötigen.<br />
● Alle notwendigen methodischen<br />
Kenntnisse werden im Rahmen der<br />
e<strong>in</strong>zelnen Module vermittelt.<br />
47
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
M<strong>in</strong>or eBus<strong>in</strong>ess<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Die Wahl des M<strong>in</strong>ors treffen die Studierenden vor Beg<strong>in</strong>n des 2. Semesters.<br />
Spezialthemen des<br />
eBus<strong>in</strong>ess<br />
Spezialthemen des<br />
eBus<strong>in</strong>ess<br />
Wahlmodul: BWL-<br />
IT-Projekt<br />
Modellierung von<br />
Geschäftsprozessen<br />
Technologische<br />
Grundlagen des<br />
eBus<strong>in</strong>ess<br />
Betriebswirtschaftliche<br />
Grundlagen<br />
des eBus<strong>in</strong>ess<br />
H<strong>in</strong>weise<br />
● Das Curriculum setzt e<strong>in</strong>e mögliche<br />
Ausrichtung der Wirtschafts<strong>in</strong>formatik als<br />
Schwerpunkt um.<br />
● Es werden ke<strong>in</strong>e Programmierkenntnisse<br />
vorausgesetzt. Die fehlenden<br />
methodischen Kenntnisse werden im<br />
Rahmen der e<strong>in</strong>zelnen Module vermittelt.<br />
● Das Angebot richtet sich <strong>in</strong>sbesondere<br />
auch an Studierende, die e<strong>in</strong>e aktuelle<br />
angewandte Richtung der<br />
Wirtschafts<strong>in</strong>formatik <strong>in</strong> ihr Studium<br />
<strong>in</strong>tegrieren wollen.<br />
48
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
M<strong>in</strong>or Wirtschaftswissenschaften<br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Die Wahl des M<strong>in</strong>ors treffen die Studierenden vor Beg<strong>in</strong>n des 2. Semesters.<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
Wahlmodul<br />
Wirtschaftswissenschaften<br />
E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> das<br />
Wirtschaftsrecht<br />
Wahlmodul<br />
Wirtschaftswissenschaften<br />
E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> die<br />
VWL<br />
F<strong>in</strong>anzielle<br />
Unternhemensführung<br />
1<br />
E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> die<br />
BWL/Grdlg. des<br />
Rechnungswesens<br />
H<strong>in</strong>weise<br />
● Nebenfach-M<strong>in</strong>or mit den wichtigsten<br />
betriebs- und volkswirtschaftlichen<br />
Inhalten<br />
● Vorgesehen primär zur Darstellung des<br />
Studienprofils Wirtschafts<strong>in</strong>genieur<br />
● Angegebene Inhalte s<strong>in</strong>d noch nicht<br />
endgültig<br />
49
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Und so sehen die Studienprofile aus…<br />
50
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Major-Fachrichtung Automatisierungstechnik + M<strong>in</strong>or Produktionstechnik<br />
=<br />
Studienprofil Angewandte Automatisierungstechnik<br />
Semester<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
Bachelor Arbeit<br />
Wahlmodul 2<br />
Wahlmodul 1<br />
Übung<br />
Elektrotechnik/<br />
Elektronik<br />
Mathematik 2<br />
Prozessdatenverarbeitung<br />
Steuerungstechnik<br />
Prozessmesstechnik<br />
Elektrotechnik 2<br />
2. Hälfte: Mathematik, Major-spezifisch<br />
1. Hälfte: Quantitative/qualitat. Methoden<br />
Elektrische Antriebe<br />
E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> die<br />
Regelungstechnik<br />
Technische Optik<br />
Elektronik<br />
Fachliche Perspekt.<br />
(Elektrotechnik,<br />
Techn. Mechanik)<br />
Praxisprojekt<br />
BWL für Ingenieure<br />
Fertigungstechnologien<br />
a) Grundlg. der IT<br />
b) Wahl bei M<strong>in</strong>or IT<br />
Technische<br />
Mechanik 2<br />
Historischphilosophische<br />
Perspektive<br />
Wahlmodul<br />
Werkzeugmasch<strong>in</strong>en<br />
Konstruktionssystematik<br />
und CAD<br />
Werkstoffkunde und<br />
Produktionstechnik<br />
1<br />
Kunst und Ästhetik<br />
Verstehen und<br />
Verändern<br />
Sprache und Kultur<br />
Methoden und Maße<br />
Verantwortung <strong>in</strong> der Gesellschaft<br />
Empfehlung:<br />
Planung und<br />
Projektmanagement<br />
51
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Major-Fachrichtung Automatisierungstechnik + M<strong>in</strong>or Produktionstechnik<br />
=<br />
Studienprofil Angewandte Automatisierungstechnik<br />
Das Studienprofil ist technisch <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>är ausgerichtet und weist e<strong>in</strong>e zusätzliche<br />
Management-Orientierung auf. Es spannt den Bogen über die drei wichtigen Industrie-<br />
Ingenieurbereiche Automatisierungstechnik (Masch<strong>in</strong>enbau und Elektrotechnik),<br />
Produktionstechnik und Informationstechnologien und ist damit abgestimmt auf typische<br />
<strong>in</strong>genieurwissenschaftliche Aufgabenstellungen <strong>in</strong> Industrieunternehmen, die sich zunehmend<br />
nicht nur auf e<strong>in</strong> e<strong>in</strong>zelnes der genannten Gebiete beschränken, sondern ebenfalls<br />
fachgebietsübergreifend s<strong>in</strong>d. Die gesamthafte, optimierende Integration der genannten<br />
Technologien <strong>in</strong> fast allen <strong>in</strong>novativen Produkten und technischen Prozessen wird mehr und<br />
mehr zum entscheidenden Wettbewerbsfaktor. Neben technischer Kompetenz wird auch bei<br />
Ingenieuren die Beherrschung betriebswirtschaftlicher Zusammenhänge sowie nichttechnischer<br />
Schlüsselqualifikationen wie Kommunikation, Präsentation, Teamarbeit, Projektmanagement,<br />
Konfliktmanagement usw. immer wichtiger, um die <strong>in</strong>genieurwissenschaftlich basierten<br />
Prozesse zielsicher und effizient gestalten zu können. Der Studiengang trägt dem durch e<strong>in</strong>e<br />
abgestimmte Auswahl und Integration entsprechender Ausbildungs<strong>in</strong>halte im Bereich des<br />
Komplementärstudiums Rechnung. Durch die Belegung der Wahlmodule sowie die Wahl des<br />
Themas des Praxisprojektes und der Bachelor-Arbeit können die Studierenden darüber h<strong>in</strong>aus<br />
<strong>in</strong>dividuelle Schwerpunkte <strong>in</strong> der Gestaltung des Studiums setzen. Das Studium kann<br />
wahlweise mit 6, 7 oder 8 Semestern Regelstudienzeit (180 – 240 Credit Po<strong>in</strong>ts) absolviert<br />
werden.<br />
52
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Semester<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Major-Fachrichtung Automatisierungstechnik + M<strong>in</strong>or Informatik<br />
=<br />
Studienprofil Systementwicklung<br />
Bachelor Arbeit<br />
Wahlmodul 2<br />
Wahlmodul 1<br />
Übung<br />
Elektrotechnik/<br />
Elektronik<br />
Mathematik 2<br />
Prozessdatenverarbeitung<br />
Steuerungstechnik<br />
Prozessmesstechnik<br />
Elektrotechnik 2<br />
2. Hälfte: Mathematik, Major-spezifisch<br />
1. Hälfte: Quantitative/qualitat. Methoden<br />
Elektrische Antriebe<br />
E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> die<br />
Regelungstechnik<br />
Technische Optik<br />
Elektronik<br />
Fachliche Perspekt.<br />
(Elektrotechnik,<br />
Techn. Mechanik)<br />
Praxisprojekt<br />
Wahlmodul<br />
Datenbanken<br />
a) Grundlg. der IT<br />
b) Wahl bei M<strong>in</strong>or IT<br />
Technische<br />
Mechanik 2<br />
Historischphilosophische<br />
Perspektive<br />
Wahlmodul<br />
Rechnerarchitektur<br />
und<br />
Betriebssysteme<br />
Objektorientierte<br />
Programmierung<br />
Programmierung<br />
Kunst und Ästhetik<br />
Verstehen und<br />
Verändern<br />
Sprache und Kultur<br />
Methoden und Maße<br />
Verantwortung <strong>in</strong> der Gesellschaft<br />
Empfehlung:<br />
Planung und<br />
Projektmanagement<br />
53
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Major-Fachrichtung Automatisierungstechnik + M<strong>in</strong>or Informatik<br />
=<br />
Studienprofil Systementwicklung<br />
Das Studienprofil ist technisch <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>är ausgerichtet und setzt den Fokus auf die<br />
anwendungs- und funktionsorientierte Entwicklung von Automatisierungssystemen und<br />
unterstützenden Informationstechnologielösungen. Es bietet e<strong>in</strong>e gründliche Ausbildung <strong>in</strong><br />
Automatisierungstechnik ergänzt um systemnahe Informationstechnologien und ist damit<br />
abgestimmt auf typische Aufgabenstellungen bei der Entwicklung von<br />
Automatisierungslösungen. Vor dem H<strong>in</strong>tergrund der hohen Produktionskosten am Standort<br />
Deutschland kommt der Automatisierung, die aus masch<strong>in</strong>enbaulichen, elektrotechnischen und<br />
<strong>in</strong>formationstechnischen Komponenten zusammensetzt, vielfach e<strong>in</strong>e entscheidende,<br />
zukunftssichernde Bedeutung zu. Die übergreifende Ausbildung, die <strong>in</strong>genieurorientierte Inhalte<br />
mit Informatik-Kompetenz verb<strong>in</strong>det ist der herausragende Integrationsansatz dieses<br />
Studienprofils. Die <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>äre Kompetenz der Absolventen eignet sich sowohl für Inhouse-<br />
Entwickler als auch für Ingenieure, die das B<strong>in</strong>deglied zu Unternehmensberatungen darstellen.<br />
Auch zur Vorbereitung der eigenen Unternehmensgrünung im Bereich der<br />
Automatisierungstechnik ist dieser Ausbildungsgang hervorragend geeignet. Durch die<br />
Belegung der Wahlmodule sowie die Wahl des Themas des Praxisprojektes und der Bachelor-<br />
Arbeit können die Studierenden <strong>in</strong>dividuelle Schwerpunkte <strong>in</strong> der Gestaltung des Studiums<br />
setzen. Das Studium kann wahlweise mit 6, 7 oder 8 Semestern Regelstudienzeit (180 – 240<br />
Credit Po<strong>in</strong>ts) absolviert werden.<br />
54
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Major-Fachrichtung Produktionstechnik + M<strong>in</strong>or Automatisierungstechnik<br />
=<br />
Studienprofil Fertigungs- und Betriebstechnik<br />
Semester<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
Bachelor Arbeit<br />
Wahlmodul 2<br />
Wahlmodul 1<br />
Elektrotechnik 3<br />
Mathematik 2<br />
Angewandtes<br />
Projektmanagement<br />
Fertigungstechnik<br />
Konstruktionssystematik<br />
und CAD<br />
Elektrotechnik 2/<br />
Elektronik<br />
2. Hälfte: Mathematik, Major-spezifisch<br />
1. Hälfte: Quantitative/qualitat. Methoden<br />
Produktionssystematik<br />
Werkzeugmasch<strong>in</strong>en<br />
Materialwirtschaft<br />
Technische<br />
Mechanik 2<br />
Fachliche Perspekt.<br />
(Elektrotechnik,<br />
Techn. Mechanik)<br />
Praxisprojekt<br />
Prozessdatenverarbeitung<br />
Steuerungstechnik<br />
Werkstoffkunde und<br />
Produktionstechnik<br />
2<br />
Werkstoffkunde und<br />
Produktionstechnik<br />
1<br />
Historischphilosophische<br />
Perspektive<br />
Antriebstechnik<br />
E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> die<br />
Regelungstechnik<br />
Prozessmesstechnik<br />
Grundlagen der<br />
Informationstechnologie<br />
Kunst und Ästhetik<br />
Verstehen und<br />
Verändern<br />
Sprache und Kultur<br />
Methoden und Maße<br />
Verantwortung <strong>in</strong> der Gesellschaft<br />
Empfehlung:<br />
Planung und<br />
Projektmanagement<br />
55
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Major-Fachrichtung Produktionstechnik + M<strong>in</strong>or Automatisierungstechnik<br />
=<br />
Studienprofil Fertigungs- und Betriebstechnik<br />
Das Studienprofil ist technisch <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>är ausgerichtet und weist e<strong>in</strong>e deutliche<br />
Management-Orientierung auf. Es spannt den Bogen von der Produktionstechnik zu den<br />
anderen Industrie-Ingenieurbereichen Automatisierungstechnik (Masch<strong>in</strong>enbau und<br />
Elektrotechnik) und Informationstechnologien und ist damit abgestimmt auf typische<br />
Aufgabenstellungen <strong>in</strong> der technischen Gestaltung und Instandhaltung von<br />
Produktionssystemen <strong>in</strong> Industrieunternehmen. Der Schwerpunkt der Ausbildung liegt auf der<br />
Erlangung e<strong>in</strong>er umfassenden technischen Kompetenz. Darüber h<strong>in</strong>aus s<strong>in</strong>d<br />
Schlüsselqualifikationen wie Kommunikation, Präsentation, Teamarbeit, Projektmanagement,<br />
Konfliktmanagement wichtiger Bestandteil des Studienprofils. Der Studiengang trägt dem<br />
durch e<strong>in</strong>e abgestimmte Auswahl und Integration entsprechender Ausbildungs<strong>in</strong>halte im<br />
Bereich des Komplementärstudiums Rechnung. Durch die Belegung der Wahlmodule sowie die<br />
Wahl des Themas des Praxisprojektes und der Bachelor-Arbeit können die Studierenden<br />
darüber h<strong>in</strong>aus <strong>in</strong>dividuelle Schwerpunkte <strong>in</strong> der Gestaltung des Studiums setzen. Das Studium<br />
kann wahlweise mit 6, 7 oder 8 Semestern Regelstudienzeit (180 – 240 Credit Po<strong>in</strong>ts) absolviert<br />
werden.<br />
56
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Semester<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Major-Fachrichtung Produktionstechnik + M<strong>in</strong>or eBus<strong>in</strong>ess<br />
=<br />
Studienprofil Produktionsplanung und -steuerung<br />
Bachelor Arbeit<br />
Wahlmodul 2<br />
Wahlmodul 1<br />
Elektrotechnik 3<br />
Mathematik 2<br />
Angewandtes<br />
Projektmanagement<br />
Fertigungstechnik<br />
Konstruktionssystematik<br />
und CAD<br />
Elektrotechnik 2/<br />
Elektronik<br />
2. Hälfte: Mathematik, Major-spezifisch<br />
1. Hälfte: Quantitative/qualitat. Methoden<br />
Produktionssystematik<br />
Werkzeugmasch<strong>in</strong>en<br />
Materialwirtschaft<br />
Technische<br />
Mechanik 2<br />
Fachliche Perspekt.<br />
(Elektrotechnik,<br />
Techn. Mechanik)<br />
Praxisprojekt<br />
Spezialthemen des<br />
eBus<strong>in</strong>ess<br />
Spezialthemen des<br />
eBus<strong>in</strong>ess<br />
Werkstoffkunde und<br />
Produktionstechnik<br />
2<br />
Werkstoffkunde und<br />
Produktionstechnik<br />
1<br />
Historischphilosophische<br />
Perspektive<br />
Wahlmodul: BWL-<br />
IT-Projekt<br />
Modellierung von<br />
Geschäftsprozessen<br />
Technologische<br />
Grundlagen des<br />
eBus<strong>in</strong>ess<br />
Betriebswirtschaftliche<br />
Grundlagen<br />
des eBus<strong>in</strong>ess<br />
Kunst und Ästhetik<br />
Verstehen und<br />
Verändern<br />
Sprache und Kultur<br />
Methoden und Maße<br />
Verantwortung <strong>in</strong> der Gesellschaft<br />
Empfehlung:<br />
Planung und<br />
Projektmanagement<br />
57
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Major-Fachrichtung Produktionstechnik + M<strong>in</strong>or eBus<strong>in</strong>ess<br />
=<br />
Studienprofil Produktionsplanung und -steuerung<br />
Das Studienprofil ist technisch <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>är ausgerichtet und weist e<strong>in</strong>e zusätzliche<br />
Management-Orientierung auf. Es verb<strong>in</strong>det Kompetenzen <strong>in</strong> der Produktionstechnik mit e<strong>in</strong>em<br />
umfassenden Wissen über betriebswirtschaftliche IT-Systeme Es ist damit abgestimmt auf<br />
typische organisatorisch-<strong>in</strong>formationstechnische Aufgabenstellungen im Kontext <strong>in</strong>dustrieller<br />
Produktion. Neben fachlicher Kompetenz wird dabei auch die Beherrschung nichttechnischer<br />
Schlüsselqualifikationen wie Kommunikation, Präsentation, Teamarbeit, Projektmanagement,<br />
Konfliktmanagement usw. gefordert, um die <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>ären Anforderungen erfüllen zu<br />
können. Der Studiengang trägt dem durch e<strong>in</strong>e abgestimmte Auswahl und Integration<br />
entsprechender Ausbildungs<strong>in</strong>halte im Bereich des Komplementärstudiums Rechnung. Durch<br />
die Belegung der Wahlmodule sowie die Wahl des Themas des Praxisprojektes und der<br />
Bachelor-Arbeit können die Studierenden darüber h<strong>in</strong>aus <strong>in</strong>dividuelle Schwerpunkte <strong>in</strong> der<br />
Gestaltung des Studiums setzen. Das Studium kann wahlweise mit 6, 7 oder 8 Semestern<br />
Regelstudienzeit (180 – 240 Credit Po<strong>in</strong>ts) absolviert werden.<br />
58
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Major-Fachrichtung Produktionstechnik + M<strong>in</strong>or Wirtschaftswissenschaften<br />
=<br />
Studienprofil Wirtschafts<strong>in</strong>genieur (Produktionstechnik)<br />
Semester<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
Bachelor Arbeit<br />
Wahlmodul 2<br />
Wahlmodul 1<br />
Elektrotechnik 3<br />
Mathematik 2<br />
Angewandtes<br />
Projektmanagement<br />
Fertigungstechnik<br />
Konstruktionssystematik<br />
und CAD<br />
Elektrotechnik 2/<br />
Elektronik<br />
2. Hälfte: Mathematik, Major-spezifisch<br />
1. Hälfte: Quantitative/qualitat. Methoden<br />
Produktionssystematik<br />
Werkzeugmasch<strong>in</strong>en<br />
Materialwirtschaft<br />
Technische<br />
Mechanik 2<br />
Fachliche Perspekt.<br />
(Elektrotechnik,<br />
Techn. Mechanik)<br />
Praxisprojekt<br />
E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> die<br />
Volkswirtschaftslehre<br />
Unternehmensentscheidung<br />
und<br />
-kontrolle<br />
Werkstoffkunde und<br />
Produktionstechnik<br />
2<br />
Werkstoffkunde und<br />
Produktionstechnik<br />
1<br />
Historischphilosophische<br />
Perspektive<br />
Wirtschaftsrecht<br />
Grundzüge der<br />
Kostenrechnung<br />
Grundlagen des<br />
Rechnungswesens<br />
Unternehmen <strong>in</strong> der<br />
Marktwirtschaft<br />
Kunst und Ästhetik<br />
Verstehen und<br />
Verändern<br />
Sprache und Kultur<br />
Methoden und Maße<br />
Verantwortung <strong>in</strong> der Gesellschaft<br />
Empfehlung:<br />
Planung und<br />
Projektmanagement<br />
59
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Major-Fachrichtung Automatisierungstechnik + M<strong>in</strong>or Wirtschaftswissenschaften<br />
=<br />
Studienprofil Wirtschafts<strong>in</strong>genieur (Automatisierungstechnik)<br />
Semester<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
Bachelor Arbeit<br />
Wahlmodul 2<br />
Wahlmodul 1<br />
Übung<br />
Elektrotechnik/<br />
Elektronik<br />
Mathematik 2<br />
Prozessdatenverarbeitung<br />
Steuerungstechnik<br />
Prozessmesstechnik<br />
Elektrotechnik 2<br />
2. Hälfte: Mathematik, Major-spezifisch<br />
1. Hälfte: Quantitative/qualitat. Methoden<br />
Elektrische Antriebe<br />
E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> die<br />
Regelungstechnik<br />
Technische Optik<br />
Elektronik<br />
Fachliche Perspekt.<br />
(Elektrotechnik,<br />
Techn. Mechanik)<br />
Praxisprojekt<br />
E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> die<br />
Volkswirtschaftslehre<br />
Unternehmensentscheidung<br />
und<br />
-kontrolle<br />
a) Grundlg. der IT<br />
b) Wahl bei M<strong>in</strong>or IT<br />
Technische<br />
Mechanik 2<br />
Historischphilosophische<br />
Perspektive<br />
Wirtschaftsrecht<br />
Grundzüge der<br />
Kostenrechnung<br />
Grundlagen des<br />
Rechnungswesens<br />
Unternehmen <strong>in</strong> der<br />
Marktwirtschaft<br />
Kunst und Ästhetik<br />
Verstehen und<br />
Verändern<br />
Sprache und Kultur<br />
Methoden und Maße<br />
Verantwortung <strong>in</strong> der Gesellschaft<br />
Empfehlung:<br />
Planung und<br />
Projektmanagement<br />
60
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Major-Fachrichtung Produktionstechnik/Automatisierungstechnik + M<strong>in</strong>or Wirtschaftswissensch.<br />
=<br />
Studienprofil Wirtschafts<strong>in</strong>genieur<br />
(Produktionstechnik/Automatisierungstechnik)<br />
Das Studienprofil ist <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>är ausgerichtet und nimmt besonders die Schnittstellen<br />
zwischen Technik, Wirtschaft und Management <strong>in</strong> den Blick. Dadurch wird berücksichtigt, dass<br />
viele Aufgabenstellungen <strong>in</strong> Industrieunternehmen <strong>in</strong> der Regel ebenfalls <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>är s<strong>in</strong>d.<br />
Die optimierende Gestaltung von Produkten, Produktionsprozessen und betriebswirtschaftlichen<br />
Rahmenbed<strong>in</strong>gungen wird <strong>in</strong> allen Industrien immer mehr zum entscheidenden<br />
Wettbewerbsfaktor.<br />
Neben technischer Kompetenz wird also die Beherrschung betriebswirtschaftlicher<br />
Zusammenhänge sowie nichttechnischer Schlüsselqualifikationen wie Kommunikation,<br />
Präsentation, Teamarbeit, Projektmanagement, Konfliktmanagement usw. immer wichtiger, um<br />
die Produkte und Prozesse zielsicher und effizient gestalten zu können. Der Studiengang trägt<br />
dem durch e<strong>in</strong>e abgestimmte Auswahl und Integration entsprechender Ausbildungs<strong>in</strong>halte im<br />
Bereich des Komplementärstudiums Rechnung. Durch die Wahl e<strong>in</strong>er der<br />
<strong>in</strong>genieurwissenschaftlichen Ausrichtungen (Major), die Belegung der Wahlmodule sowie die<br />
Wahl des Themas des Praxisprojektes und der Bachelor-Arbeit können die Studierenden<br />
darüber h<strong>in</strong>aus <strong>in</strong>dividuelle Schwerpunkte <strong>in</strong> der Gestaltung des Studiums setzen. Das Studium<br />
kann wahlweise mit 6, 7 oder 8 Semestern Regelstudienzeit (180 – 240 Credit Po<strong>in</strong>ts) absolviert<br />
werden.<br />
61
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Die Studierenden treffen zu unterschiedlichen Zeitpunkten <strong>in</strong>sgesamt drei<br />
fundamentale Entscheidungen <strong>in</strong> H<strong>in</strong>blick auf die Gestaltung ihres<br />
Studiums:<br />
Vor Beg<strong>in</strong>n des Studiums:<br />
• Entscheidung und Bewerbung für e<strong>in</strong>en Major an der <strong>Universität</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
(z.B. Ingenieurwissenschaften)<br />
Vor Beg<strong>in</strong>n des zweiten Semesters:<br />
• Entscheidung für e<strong>in</strong>e Fachrichtung des Majors Ingenieurwissenschaften<br />
(Automatisierungstechnik oder Produktionstechnik) und<br />
• Entscheidung für e<strong>in</strong>en M<strong>in</strong>or<br />
Vor Beg<strong>in</strong>n des 6. Semesters:<br />
• Entscheidung über den Umfang des Studiums (m<strong>in</strong>destens 6, höchstens 8<br />
Semester) und<br />
• Ggf. Entscheidung über die Struktur der zusätzliche Wahlleistungen<br />
(Ausland, fachliche Vertiefung, Praxissemester)<br />
Soviel Flexibilität h<strong>in</strong>sichtlich der Gestaltung Ihres Studium f<strong>in</strong>den Sie nur bei den<br />
Ingenieurwissenschaften <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong>.<br />
62
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Zu den Bachelor-Studiengängen gibt es <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong> passende<br />
Master-Studiengänge.<br />
Zu jedem Bachelor-Studiengang wird es e<strong>in</strong> passendes Angebot für e<strong>in</strong>en Masterstudiengang<br />
geben. Für das Bachelor-Studium der Ingenieurwissenschaften (Industrie) wird ab<br />
W<strong>in</strong>tersemester 2008/09 der konsekutive Masterstudiengang „Management and Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g“<br />
angeboten:<br />
Semester<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
Master Arbeit und Praxisprojekt<br />
Management:<br />
Theorie der Firma u.<br />
d. Managements<br />
Management:<br />
Innovation, Märkte<br />
Technologie<br />
Management:<br />
Aktuelle<br />
Phänomene<br />
Wahl<br />
Wahl<br />
Masterstudiengang „Management and Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g“<br />
Automatisierungssysteme<br />
Wahl<br />
Wahl<br />
Major (90 CP)<br />
Simulation<br />
dynamischer<br />
Systeme<br />
Lehrforschungsprojekt<br />
M<strong>in</strong>or<br />
M<strong>in</strong>or<br />
M<strong>in</strong>or<br />
M<strong>in</strong>or<br />
M<strong>in</strong>or<br />
(30 CP)<br />
Mögliche M<strong>in</strong>or:<br />
●Automatisierungstechnik<br />
●Produktionstechnik<br />
●Psychology (<strong>in</strong> Vorber.)<br />
Kommunikation und<br />
Leadership<br />
Management und<br />
Ethik, Politologie,<br />
Soziologie, Naturwissenschaften<br />
Wissensch. Methoden,<br />
vertiefende<br />
Reflexion von<br />
Zusammenhängen<br />
Siehe nächste Seite<br />
63
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Drei M<strong>in</strong>or werden für den Major Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g angeboten.<br />
Die M<strong>in</strong>or Automatisierungstechnik und Produktionstechnik decken den Kernbereich des<br />
Ingenieurwesens ab. Weiterh<strong>in</strong> ist der M<strong>in</strong>or Psychologie (Schwerpunkt „Arbeit und Technik“ <strong>in</strong><br />
Vorbereitung.<br />
Photonic Systems<br />
Komponenten von<br />
Steuerungssystemen<br />
Aktorik<br />
Sensoren und<br />
<strong>in</strong>telligente Systeme<br />
M<strong>in</strong>orangebote zum Masterstudiengang „Management and Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g“<br />
Automatisierungstechnik Produktionstechnik Psychologie*<br />
Strategische<br />
Produktionsnetzwerke<br />
Ausgewählte<br />
Gebiete der<br />
Fertigungstechnik<br />
Produktionslogistik<br />
Fabrik<strong>in</strong>tegration ExperimentalpsychologischeUntersuchungsmethoden<br />
Entscheidungspsychologie<br />
Kognitionspsychologie<br />
Psychologische<br />
Messmethoden<br />
* Schwerpunkt „Arbeit und Technik“<br />
64
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Folgende Wahlmodule stehen im Master „Management and<br />
Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g“ zur Verfügung<br />
Modul Dozent SWS CP WS<br />
SS<br />
Primär für M<strong>in</strong>or<br />
AT PT PS<br />
Mikrosystemtechnik (MB) GG 2 5 x x<br />
Regelsysteme (MB) NN* 2 5 x x<br />
Ausgewählte Kapitel der Automatisierungstechnik NN 2 5 x x<br />
Lasermaterialbearbeitung SR 2 5 x x x<br />
Supply Cha<strong>in</strong> Management und ERP (MB) AD 2 5 x x<br />
Fallstudien Produktionsmanagement (MB) SL 2 5 x x<br />
Ausgew. Kap. der Produktionstechnik AD 2 5 x x<br />
Wiss. Methoden der Produktionstechnik LI 2 5 x x<br />
NN*: Neubesetzung "Antriebs- und Regelungstechnik"<br />
Ingenieurpsychologische Kosten-/Nutzenanalyse SM 2 5 x x x<br />
Ergonomie PF 2 5 x x x<br />
Psycho 3 x<br />
Psycho 4 x<br />
BWL aus bestehendem Angebot x x<br />
Informatik aus bestehendem Angebot x x<br />
Wirtschaftsrecht aus bestehendem Angebot x x<br />
Wirtschaftspsychologie aus bestehendem Angebot x x<br />
65
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Studienbed<strong>in</strong>gungen <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
66
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Was ist so e<strong>in</strong>zigartig an unseren Studiengängen?<br />
<strong>Leuphana</strong>-Semester<br />
Komplementärstudium<br />
Major/M<strong>in</strong>or-Struktur<br />
Flexible Studiendauer<br />
Hoher Praxisbezug<br />
Mentor<strong>in</strong>g Programm<br />
• geme<strong>in</strong>sames, <strong>in</strong> weiten Teilen überfachliches erstes Semester<br />
aller Studierenden<br />
• Vielfache Perspektivwechsel und exemplarisch vertiefter „Blick<br />
über den Tellerrand“ jenseits des Fachstudiums<br />
• Hohe Flexibilität der Studiengestaltung und Attraktivität für Stud.<br />
• Bachelor-Arbeit als erste eigene wissenschaftliche Arbeit<br />
• Möglichkeit zur zusätzlichen fachlichen Vertiefung<br />
• Sicherung von 16 Bildungsjahren für <strong>in</strong>ternationale Anerkennung<br />
• Möglichkeit zur Integration e<strong>in</strong>es Auslandsaufenthaltes<br />
• Anschlussfähigkeit zu Masterangeboten anderer Hochschulen<br />
• Projekt- und Praxisorientierung <strong>in</strong> allen Teilen des Studiums<br />
• Eigene Projektperspektive im Komplementärstudium<br />
• Mentor<strong>in</strong>nen und Mentoren begleiten die Studierenden <strong>in</strong> ihrer<br />
Entwicklung <strong>in</strong> Studium und Praxis<br />
67
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Unser Verständnis des neuen Studienmodells:<br />
Anspruchsvoll, offen, vernetzt, lebendig und zukunftsfähig<br />
Hochwertige Ausbildung<br />
Ganzheitliches<br />
Bildungsverständnis<br />
Leistung und<br />
Persönlichkeitsentwicklung<br />
• Wir bieten e<strong>in</strong>e hochwertige Ausbildung für motivierte<br />
Studierende, ohne überzogenen Leistungsdruck.<br />
• Das neue Studienkonzept verb<strong>in</strong>det e<strong>in</strong> neues, ganzheitliches<br />
Bildungsverständnis mit anerkannten Studienabschlüssen.<br />
• Das Studium verb<strong>in</strong>det Anstrengung und Leistung mit<br />
Persönlichkeitsentwicklung und studentischem Leben.<br />
68
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Ansätze zur Förderung des Studienerfolges <strong>in</strong> den Ingenieurwissenschaften<br />
Studierfähiges Curriculum<br />
Kollisionsfreie Stundenplanung<br />
Kollisionsfreie Klausurplanung<br />
Internetbasierte Studienplattform<br />
!<br />
Zahlreiche Übungen<br />
Hervorragender Kontakt zwischen Lehrenden und<br />
Studierenden<br />
Individuelle Förderung und Beratung <strong>in</strong> studienund<br />
Berufsfragen<br />
Vermittlung von Praktika und Abschlussarbeiten<br />
Intensive Betreuung<br />
Vorkurse und Tutorien (seit WS 2006/07 aus Studiengebühren)<br />
69
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Ansätze zur Förderung des Studienerfolges <strong>in</strong> den Ingenieurwissenschaften<br />
Beispiel Ingenieur-Mathematik<br />
Vorkurse vor Studienbeg<strong>in</strong>n<br />
(WS 2008: 2,5 Wochen)<br />
Integrierte Vorlesungen und Übungen<br />
Tutorien <strong>in</strong> Kle<strong>in</strong>gruppen<br />
(2008: Kle<strong>in</strong>gruppen von 15 Studierenden)<br />
<strong>Leuphana</strong>-Konzept<br />
(Mathematik/Statistik für alle)<br />
S<strong>in</strong>nvoller E<strong>in</strong>satz von<br />
Studiengebühren!<br />
60%<br />
50%<br />
40%<br />
30%<br />
20%<br />
10%<br />
0%<br />
2002<br />
2003<br />
2004<br />
2005<br />
2006<br />
E<strong>in</strong>führung<br />
Vorkurse und<br />
Tutorienprogramm<br />
2007<br />
2008<br />
Nicht-Bestehen im ersten Klausurversuch<br />
70
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Exzellente Organisation und kurze Wege<br />
So studieren Sie bei uns:<br />
• Exzellente Organisation<br />
(Semester-/Prüfungsorganisation,<br />
kollisionsfreier Stundenplan, alle<br />
planmäßigen Angebote existent)<br />
• Kurze Wege (die meisten<br />
Lehrveranstaltungen f<strong>in</strong>den <strong>in</strong><br />
unserem Gebäude statt, <strong>in</strong> dem<br />
sich auch alle Labore, die<br />
Bibliothek und die Mensa bef<strong>in</strong>den)<br />
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Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Außenbereich des Gebäudes Volgershall<br />
71
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Enger Wissenschafts- und Praxisbezug kennzeichnen das Ingenieur- und<br />
Wirtschafts<strong>in</strong>genieurstudium <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong>.<br />
So studieren Sie bei uns:<br />
• E<strong>in</strong>zigartige Komb<strong>in</strong>ation aus<br />
Wissenschafts- und<br />
Praxisbezug 1 , enger Kontakt mit<br />
Wirtschaftsunternehmen bei<br />
Projekten und Abschlussarbeiten<br />
• Integrierte Vermittlung aller<br />
relevanten<br />
Schlüsselqualifikationen (siehe<br />
Beschreibung der Studiengänge)<br />
<strong>Lüneburg</strong>er Automatisierungstage 2005<br />
Die Studierenden werden von Beg<strong>in</strong>n an <strong>in</strong> Projekte e<strong>in</strong>gebunden. Dabei<br />
ergeben sich viele Kontakte zu Unternehmen.<br />
1 Die Modelluniversität <strong>Lüneburg</strong> ist aus der Fusion der Fachhochschule mit der <strong>Universität</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong> hervorgegangen.<br />
72
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
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Die <strong>in</strong>tensive Betreuung und der enge Kontakt zu den Dozenten gelten für<br />
e<strong>in</strong>e <strong>Universität</strong> als beispielhaft und führen zu kurzen Studienzeiten.<br />
So studieren Sie bei uns:<br />
• Erstklassige, <strong>in</strong>tensive Betreuung (kle<strong>in</strong>e<br />
Gruppen, die Aufnahmekapazität des<br />
Majors Ingenieurwissenschaften beträgt 74<br />
Studierende, die sich auf die<br />
Fachrichtungen Automatisierungstechnik<br />
und Produktionstechnik verteilen)<br />
• Moderne, technisch hervorragende<br />
Ausstattung<br />
• Enger Kontakt zu den Dozenten; <strong>in</strong> dem<br />
offen strukturierten Gebäude begegnen Sie<br />
ständig Ihren Professoren. Aktive<br />
Kommunikation ist Teil unserer Kultur.<br />
• Kurze Studienzeiten (die durchschnittliche<br />
Studienzeit liegt statistisch nur ger<strong>in</strong>gfügig<br />
über der Regelstudienzeit)<br />
Das Ziel ist erreicht: Absolventen e<strong>in</strong>es Jahrgangs und Dozenten bei der<br />
Abschlussfeier<br />
73
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Intensive Betreuung und Partizipation der Studierenden s<strong>in</strong>d<br />
selbstverständlich.<br />
Zu Beg<strong>in</strong>n des Studiums erfolgt e<strong>in</strong>e<br />
Studienberatung <strong>in</strong> Form e<strong>in</strong>er<br />
E<strong>in</strong>führungsveranstaltung. Diese wird von<br />
Lehrenden, Vertretern des Studentenwerkes,<br />
Studierendenvertretern, dem Auslandsamt u. a.<br />
durchgeführt und umfasst alle Themen, die für<br />
das tägliche Leben der Studienanfänger<strong>in</strong>nen<br />
und Studienanfänger <strong>in</strong> Hochschule und<br />
Fachbereich von Interesse und Bedeutung s<strong>in</strong>d.<br />
Für die studienbegleitende Beratung wird jedem<br />
Semester e<strong>in</strong> Professor als Betreuer zur Seite<br />
gestellt. Dieser berät auf <strong>in</strong>dividueller Basis zu<br />
Anfang des Studiums sowie bei der Suche nach<br />
geeigneten Praktikumsplätzen und <strong>in</strong> Fragen der<br />
Bewerbung.<br />
E<strong>in</strong>e begleitende Beratung durch Studierende<br />
höherer Semester bzw. aus e<strong>in</strong>em<br />
Masterstudiengang ist ebenfalls vorgesehen.<br />
Vieles lässt sich mit den Dozenten auch <strong>in</strong> der Pause klären<br />
74
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Die Professoren helfen auch bei der Beschaffung von Praktikumsplätzen<br />
und Abschlussarbeiten und beraten zu Themen wie Bewerbung und<br />
Karriere.<br />
E<strong>in</strong>e weitere, gerne von den Studierenden<br />
wahrgenommene Beratungsmöglichkeit wird <strong>in</strong><br />
den wöchentlichen Sprechstunden der<br />
Lehrenden angeboten werden. Hier stehen vor<br />
allem Fachfragen, Fragen zu<br />
Prüfungsleistungen, zu Praktikumsplätzen,<br />
Bewerbungen und Karrieremöglichkeiten im<br />
Vordergrund. Auch außerhalb dieser<br />
Sprechstunden s<strong>in</strong>d die Lehrenden persönlich,<br />
telefonisch oder per E-Mail für die Studierenden<br />
so gut wie jederzeit erreichbar.<br />
Im Rahmen dieser Studienberatung wird auch<br />
Unterstützung bei der Auswahl von<br />
Praxissemesterplätzen geboten. Viele<br />
Professoren bieten auch Kontaktadressen und<br />
-personen aus der Industrie an. Die formelle, oft<br />
auf Verträge bezogene Betreuung geschieht<br />
über die Praxissemesterverwaltung.<br />
Viele E<strong>in</strong>zelgespräche zwischen Studierenden und Professoren<br />
s<strong>in</strong>d Teil der <strong>in</strong>dividuellen Förderung<br />
75
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E<strong>in</strong>e Internet-basierte Studienplattform sorgt für e<strong>in</strong>e effiziente und schnelle<br />
Kommunikation.<br />
Die Studienplattform<br />
myStudy (siehe Bild) ist<br />
e<strong>in</strong> umfassendes<br />
Internet-gestütztes<br />
Planungs- und<br />
Kommunikationstool für<br />
die Term<strong>in</strong>planung von<br />
Veranstaltungen und die<br />
Verbreitung von<br />
Dokumenten.<br />
Schauen Sie mal re<strong>in</strong>: http;//www.leuphana.de/mystudy<br />
76
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Die Bibliothek bef<strong>in</strong>det sich im selben Gebäude und ist sehr gut<br />
ausgestattet.<br />
Die Bibliothek des Bereichs Automatisierungstechnik ist im Neubau<br />
Volgershall e<strong>in</strong>gerichtet und wird derzeit geme<strong>in</strong>sam mit dem benachbarten<br />
Bereich Informatik genutzt. Sie ist mit Büchern zu den Themengebieten der<br />
Automatisierungstechnik, Elektrotechnik, Fertigungs- und<br />
Produktionstechnik, Datenverarbeitung, technische Informatik,<br />
Wirtschafts<strong>in</strong>formatik, Betriebswirtschaft und Volkswirtschaft ausgestattet.<br />
Ergänzt wird dieses Fächerspektrum durch allgeme<strong>in</strong>e Nachschlagewerke<br />
und Fremdsprachenliteratur (Wörter- und Lernbücher). Neben der Bibliothek<br />
im Neubau Volgershall können die Studierenden die <strong>Universität</strong>sbibliothek<br />
auf dem Campus sowie die Bibliothek im Roten Feld benutzen.<br />
Der Bestand der Bibliothek im Neubau Volgershall umfasst <strong>in</strong>sgesamt<br />
60.000 Mediene<strong>in</strong>heiten, von denen rund 18.000 aus Mitteln des FB AT<br />
beschafft wurden. Darunter bef<strong>in</strong>den sich nicht nur Bücher, sondern auch<br />
Disketten, CD-ROMs, Videos und Tonkassetten sowie Normen. Die Zahl<br />
der Fachzeitschriften beträgt 200 Titel, davon s<strong>in</strong>d 30 Titel Abonnements<br />
des Bereichs AT.<br />
Die Bibliothek bietet auf rund 900 qm Nutzfläche <strong>in</strong>sgesamt 100 Lese- und Arbeitsplätze für die Studierenden. Die Plätze s<strong>in</strong>d so<br />
ausgestattet, dass mit e<strong>in</strong>em Notebook gearbeitet werden kann. Es werden auch 5 Plätze mit festem Netzanschluss für Notebooks<br />
angeboten. Daneben ist e<strong>in</strong> Wireless LAN e<strong>in</strong>gerichtet.<br />
Die übrige technische Ausstattung der Bibliothek umfasst 10 Internet-PCs für die Studierenden, die für die Literaturrecherche <strong>in</strong> den<br />
Onl<strong>in</strong>e-Datenbanken der Bibliothek vorgesehen s<strong>in</strong>d. Der Bestandsnachweis der Titel und die Abwicklung von Ausleihen,<br />
Leihfristverlängerungen sowie Fernleihbestellung erfolgt vollständig automatisiert. Über die Internetseiten der Bibliothek haben die<br />
Studierenden und Lehrenden die Möglichkeit, auch von ihrem persönlichen Arbeitsplatz aus mit den angebotenen Datenbanken zu<br />
arbeiten.<br />
Speziell für den Bereich Automatisierungstechnik bietet die Bibliothek e<strong>in</strong>e Onl<strong>in</strong>e-Datenbank des Fach<strong>in</strong>formationszentrums<br />
Technik an, <strong>in</strong> der 1 Mio. Aufsätze und Konferenzbeiträge bibliographisch nachgewiesen werden. Weitere Fachdatenbanken<br />
können über das Internet kostenlos aufgerufen werden. E<strong>in</strong>e Sammlung relevanter Internet-L<strong>in</strong>ks bef<strong>in</strong>det sich auf den<br />
Internetseiten der Bibliothek (http://www.leuphana.de/bibliothek )<br />
77
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
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Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
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Labore<strong>in</strong>richtungen des Departments Automatisierungs- und Produktionstechnik (1)<br />
Der Bereich Automatisierungstechnik unterhält für die Lehre<br />
folgende Labore und Ausstattungen:<br />
• Elektrotechnisches Geme<strong>in</strong>schaftslabor<br />
14 Laborarbeitsplätze mit Spannungsversorgung<br />
(Gleich-, Wechsel- und Drehstrom), Messgeräten,<br />
Digital-Oszilloskopen, Frequenzgeneratoren, PCs,<br />
Druckern und Software für die Aufnahme, Auswertung<br />
und Simulation elektrotechnischer Vorgänge.<br />
• Labor für Regelungstechnik und Simulation<br />
Versuchsaufbauten zur Untersuchung von Reglern,<br />
Fuzzy-Reglermodell, stabilisierte Plattform, geregelte<br />
Motoren und PC mit Simulationssoftware: W<strong>in</strong>Fact,<br />
Matlab, Micro-Sa<strong>in</strong>t, MicroSim Design-Lab u. sonstige<br />
<strong>in</strong>sgesamt 21 verschiedene Versuchsaufbauten zu<br />
Regelungstechnik und Simulation.<br />
• Labor für Prozessmesstechnik<br />
Analoge und b<strong>in</strong>äre Sensoren, Visualisierungssoftware<br />
für die Messtechnik, Versuchsmodelle für die<br />
Prozessmesstechnik, Telematik<br />
Elektrotechnisches Geme<strong>in</strong>schaftslabor<br />
• Labor für elektrische Antriebstechnik<br />
Elektrische Antriebslaborplätze mit steuerbaren Belastungsmasch<strong>in</strong>en: Gleichstrommotor mit DC-<br />
Chopper, frequenzgesteuerter Asynchronmotor, Synchronservomotor mit Servoverstärker, Portalroboter<br />
mit Schrittmotoren, synchroner Kurzstator-L<strong>in</strong>earmotor mit Lagegeber und Kaskadenregelung<br />
• Labor für Steuerungstechnik<br />
Simatic S7-Steuerungen mit <strong>in</strong>dustriellen Bussystemen, Feldbusse (ASI, CAN, Profibus),<br />
Prozessleitsysteme, Versuchsstand Elektropneumatik, Prozessmodelle für die Verfahrens- und<br />
Fertigungstechnik (Festo)<br />
78
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Labore<strong>in</strong>richtungen des Departments Automatisierungs- und Produktionstechnik (2)<br />
• Labor für Fertigungstechnik,<br />
Werkzeugmasch<strong>in</strong>en u.<br />
Handhabungssysteme<br />
(Masch<strong>in</strong>enhalle) Verkettetes<br />
Werkstücktransportsystem mit 5-<br />
Achs-Knickarmroboter (KUKA),<br />
sowie Steuerung und Leitrechner<br />
(Rockwell Automation SLC 5/05<br />
und RSVIEW), Traub NC-<br />
Drehmasch<strong>in</strong>e, DMG 5-Achs<br />
Fräsmasch<strong>in</strong>e, SEF TRICEPT-<br />
Roboter, ZEISS NC-Koord<strong>in</strong>aten-<br />
Messmasch<strong>in</strong>e Eclipse,<br />
Servoversuchsstand (Rockwell<br />
Automation ControlLogix, Panel-<br />
View, DeviceNet, ControlNet,<br />
Ethernet, Ultra-Servoverstärker) mit<br />
L<strong>in</strong>earachse und div. Sensoren,<br />
Fischer-Technik Fabrikmodell mit<br />
ControlLogix- Steuerung und<br />
RSView HMI<br />
Masch<strong>in</strong>enhalle (Teilansicht)<br />
• Labor für Technische Optik<br />
6 Versuche im Bereich Optik und Lasertechnik, Grundausstattung für optische Untersuchungen, speziell<br />
Sensorik für die Dimensionserfassung, für die Bildverarbeitung, für UV-Strahlung und die<br />
Lichtmesstechnik, für die Messung mit und an Lasern, Speckle-Messtechnik, Erfassung der<br />
Wechselwirkung von Licht mit diversen Materialien<br />
79
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Labore<strong>in</strong>richtungen des Departments Automatisierungs- und Produktionstechnik (3)<br />
• Labor für Prozessdatenverarbeitung<br />
(geme<strong>in</strong>same Nutzung des Laborraums und der Rechner mit<br />
dem Labor für Datenbanken), 15 Lizenzen des<br />
Prozessautomatisierungssystems Freelance 2000 für die<br />
Emulation von Automatisierungslösung auf<br />
Personalcomputer, 15 Visualisierungsstationen, 2<br />
Prozessstationen AC 800 F, Diverse Versuchsaufbauten mit<br />
Profibus, Fieldbus, Ethernet u.a.<br />
• Labor für die Technische Informatik<br />
Mehrere Gruppenarbeitsplätze für<br />
Mikroprozessoren/Mikrocontrollern, VHDL Soft Pro-cessor<br />
Cores, Wireless Communications ICs und Embedded<br />
Systems, programmierbare Logik mit VHDL-<br />
Entwicklungswerkzeug, <strong>in</strong>dustrielle Funkstrecken basierend<br />
auf TDA2550 und CC2420 (ZigBee), NF-Analyzer UPL,<br />
Advantest HF-Analyzer (3 GHz), 8 XI-LINX-Analyzer<br />
ChipScopePro, 8 Acterna TCP/IP-Analyzer und e<strong>in</strong> ISDN-<br />
Netzwerkanalyzer<br />
• Labor für Betriebssysteme<br />
Experimental-Netzwerk, bestehend aus vernetzten PC-<br />
Systemen (Server, Client) mit Drucker. Software: W<strong>in</strong>dows<br />
2000 Server, SuSE L<strong>in</strong>ux 9.0, W<strong>in</strong>dows XP Professional, Anwendungssoftware.<br />
CAD-Labor<br />
• CAD-Labor<br />
17 PC Arbeitsstationen unterschiedlicher Leistungsfähigkeit und Ausstattung, 10 Digitalisiertabletts, 1<br />
Trommelplotter, 2 Laserdrucker, Software: AutoCad, Mechanical Desktop, Inventor, VATIA V5, Digitale Fabrik:<br />
DELMIA Process Eng<strong>in</strong>eer, IGRIP, QUEST, Videovernetzung für <strong>in</strong>teraktives Lernen,<br />
80
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Labore<strong>in</strong>richtungen des Departments Automatisierungs- und Produktionstechnik (4)<br />
Die IT1-Ausstattung des Bereichs Automatisierungstechnik ist sehr gut und<br />
auf dem aktuellen Stand der Technik. Entsprechend der breit angelegten<br />
Ausbildung der beiden Studiengänge Angewandte Automatisierungstechnik<br />
und Wirtschafts<strong>in</strong>genieur werden mehrere Labore betrieben, deren<br />
Software-Ausstattung dem jeweiligen Anwendungsfeld Rechnung trägt .<br />
Außer <strong>in</strong> den anwendungsspezifischen Laboren stehen den Studierenden<br />
zusätzlich zwei Rechnerpools zur Verfügung. Der erste Rechnerpool<br />
umfasst 12 PC, kann von den Studierenden ganztägig genutzt werden und<br />
verfügt über alle gängigen Microsoft Office-Produkte sowie Internet-<br />
Zugänge.<br />
Der zweite Rechnerpool umfasst ebenfalls 12 PC und wird wegen se<strong>in</strong>er<br />
aufwändigeren Ausstattung (Wechselplatten, M<strong>in</strong>ikameras, Mikrofone,<br />
Lautsprecher, mobiler Beamer) auf Anfrage, im Pr<strong>in</strong>zip aber ebenfalls<br />
ganztätig den Studierenden zur Verfügung gestellt. Die Rechner dieses<br />
Pools verfügen über mobile Wechselplatten, so dass bei Bedarf auch leicht<br />
von W<strong>in</strong>dows-Plattformen auf L<strong>in</strong>ux oder BeOS umkonfiguriert werden kann.<br />
Rechner-Pool<br />
Alle Rechner s<strong>in</strong>d <strong>in</strong> das flächendeckende Glasfasernetz der <strong>Universität</strong> e<strong>in</strong>gebunden und bilden anwendungsspezifische<br />
Domänen. Allen Studierenden steht für Studium und Dienstzwecke e<strong>in</strong> kostenloser Internetzugang über das Wissenschaftsnetz<br />
zur Verfügung.<br />
Zusätzlich zum Glasfasernetz existiert e<strong>in</strong> Funknetzwerk-Netzwerk (IEEE 11g) mit mehreren Access Po<strong>in</strong>ts, durch das alle<br />
relevanten Bereiche des Gebäudes ausgeleuchtet werden. Auf Antrag, bei dem sich die Studierenden verpflichten, das Funknetz<br />
nur für Zwecke zu nutzen, die mit ihrem Studium <strong>in</strong> Zusammenhang stehen, können sie sich mittels funktauglicher Notebooks mit<br />
dem WLAN verb<strong>in</strong>den. Diese Möglichkeit erfreut sich bei den Studierenden zunehmender Beliebtheit und entlastet die fest<br />
<strong>in</strong>stallierten Rechnerpools nachhaltig. In der Folge nutzen die Studierenden somit ihre eigenen Rechner nicht nur für die<br />
Erstellung von Hausarbeiten oder Dokumentationen sondern beispielsweise auch für Programmierübungen oder Datenbank-<br />
Praktika, bei denen ihnen die (freie) Software zur Verfügung gestellt wird.<br />
81
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Labor Digitale Fabrik<br />
Seit April 2005 steht im Bereich Automatisierungstechnik das<br />
Labor „Digitale Fabrik“ für Lehr- und Forschungszwecke zur<br />
Verfügung. Es umfasst 12 Workstations mit jeweils umfangreicher<br />
Softwareausstattung der Produktfamilien CATIA V5 und DELMIA<br />
bestehen.<br />
Software (je 12 Lizenzen):<br />
CATIA V5, Plattform 2, komplett,<br />
bestehend aus den den Anwendungen<br />
der Bereiche<br />
• Mechanical Design<br />
• Product Synthesis & DMU<br />
• Analysis<br />
• Infrastructure<br />
• Shape Design & Styl<strong>in</strong>g<br />
• Equipment & Systems<br />
• Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g<br />
• Manufactur<strong>in</strong>g<br />
• Plant<br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
DELMIA Produkt- und<br />
Produktionsplanungssoftware, bestehend<br />
aus den Teilanwendungen<br />
• Process Eng<strong>in</strong>eer<br />
• Layout Planner<br />
• PDM Assembly + Human Model<strong>in</strong>g<br />
Complete<br />
• Quest<br />
• Igrip<br />
• PPR-Hub<br />
• Oracle Datenbank (<strong>in</strong>tegriert)<br />
82
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Zugang und Zulassung<br />
83
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Zugangs- und Zulassungsbed<strong>in</strong>gungen<br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Für die neuen Studienprofile der Ingenieurwissenschaften und des Wirtschafts<strong>in</strong>genieurwesens (Major<br />
Ingenieurwissenschaften Industrie) gelten zum W<strong>in</strong>tersemester 2007/08 grundsätzlich folgende Zugangsund<br />
Zulassungsbed<strong>in</strong>gungen:<br />
Zugang (wer darf die Studiengänge grundsätzlich studieren):<br />
Zugangsberechtigt s<strong>in</strong>d grundsätzlich alle Personen mit Allgeme<strong>in</strong>er Hochschulreife und mit<br />
Fachhochschulreife. Es gibt jedoch e<strong>in</strong>ige Zusatzbed<strong>in</strong>gungen, die erfüllt se<strong>in</strong> müssen, wie z.B. der<br />
Nachweis von Sprachkenntnissen und bei Bewerbern mit Fachhochschulreife M<strong>in</strong>destnoten <strong>in</strong><br />
studienrelevanten Fächern.<br />
Zulassung (wie werden die Bewerber ausgewählt, wenn mehr Bewerbungen als Studienplätze vorhanden<br />
s<strong>in</strong>d):<br />
Die <strong>Universität</strong> <strong>Lüneburg</strong> führt derzeit e<strong>in</strong>e neues dreistufiges Zulassungsverfahren e<strong>in</strong>. Für die<br />
Studiengänge der Ingenieurwissenschaften und des Wirtschafts<strong>in</strong>genieurwesens wird im kommenden<br />
W<strong>in</strong>tersemester nur die erste dieser drei Stufen angewandt. Dabei erfolgt das Rank<strong>in</strong>g der Bewerber im<br />
Wesentlichen nach der Note des Schulabschlusszeugnisses (Hochschulzugangsberechtigung) sowie <strong>in</strong><br />
signifikantem Umfang nach studienrelevanten außerschulischen Leistungen (soziales Engagement,<br />
Auslandsaufenthalt, sportliche Leistungen usw.) und abgeschlossener Berufsausbildung. Auswahlgespräche<br />
und Tests f<strong>in</strong>den nicht statt.<br />
84
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Herzlich willkommen!<br />
Studien-Informationstag an der <strong>Leuphana</strong>: 19. Januar 2010<br />
Sie f<strong>in</strong>den diesen Vortrag im Internet unter http://www.leuphana-<strong>in</strong>g.de<br />
85
<strong>Ingenieurausbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Lüneburg</strong><br />
Fakultät Umwelt und Technik<br />
Department Automatisierungs- und Produktionstechnik<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Kontakt Ingenieurwissenschaften: Wenn Sie Fragen haben, wenden Sie<br />
sich am besten direkt an Ihre Betreuer.<br />
Technologie Campus Volgershall<br />
Prof. Dr.-Ing. Wilfried Adami<br />
Neubau Volgershall R. 02.315<br />
Tel. 04131 677 5444<br />
adami@uni.leuphana.de<br />
Prof. Dr.-Ing. He<strong>in</strong>rich Schleich<br />
Neubau Volgershall R. 02.305<br />
Tel. 04131 677 5315<br />
schleich@uni.leuphana.de<br />
86