(KiBiz) Synopse Regierungsentwurf / Änderungsanträge der ...
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(2) In den Kin<strong>der</strong>tageseinrichtungen und in <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>tagespflege ist die<br />
gesundheitliche Entwicklung <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong> zu för<strong>der</strong>n. Bei Vorliegen<br />
gewichtiger Anhaltspunkte für eine Beeinträchtigung sind die Eltern<br />
frühzeitig zu informieren und geeignete Hilfen zu vermitteln; bei<br />
fortbestehen<strong>der</strong> Gefährdung ist das Jugendamt entsprechend § 8 a SGB<br />
VIII zu informieren.<br />
(3) Das Jugendamt arbeitet mit den für die Durchführung ärztlicher und<br />
zahnärztlicher Vorsorgeuntersuchungen zuständigen Stellen zusammen<br />
und hat für jährliche ärztliche und zahnärztliche Untersuchungen <strong>der</strong><br />
Kin<strong>der</strong> in den Tageseinrichtungen Sorge zu tragen.<br />
(4) In Kin<strong>der</strong>tageseinrichtungen darf nicht geraucht werden. Auch in<br />
Räumen, die für die Betreuung von Kin<strong>der</strong>n in Kin<strong>der</strong>tagespflege<br />
bestimmt sind, ist das Rauchen in Anwesenheit <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong> nicht gestattet.<br />
§ 11 Fortbildung und Evaluierung<br />
(1) Die Umsetzung des Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsauftrages<br />
erfor<strong>der</strong>t eine ständige Fortbildung <strong>der</strong> mit dem Auftrag betrauten<br />
Personen.<br />
(2) Zur Sicherung und Weiterentwicklung <strong>der</strong> pädagogischen Arbeit in<br />
den Kin<strong>der</strong>tageseinrichtungen ist eine kontinuierliche Evaluierung<br />
erfor<strong>der</strong>lich. Dafür sollen von den Trägern Qualitätskriterien entwickelt<br />
werden, die Aussagen über die Begleitung, För<strong>der</strong>ung und<br />
Herausfor<strong>der</strong>ung frühkindlicher Bildungsprozesse enthalten.<br />
Qualitätsentwicklungsmaßnahmen werden von den Trägern <strong>der</strong><br />
Kin<strong>der</strong>tageseinrichtungen in eigener Verantwortung durchgeführt. Zur<br />
Grundlage für die Evaluierung gehören insbeson<strong>der</strong>e:<br />
1. eine schriftliche Konzeption <strong>der</strong> Arbeit <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>tageseinrichtung, in<br />
<strong>der</strong> Leitlinien für die Arbeit und ein eigenes Profil formuliert sind,<br />
2. ein träger- o<strong>der</strong> einrichtungsspezifisches pädagogisches Konzept und<br />
3. eine Darstellung über die Durchführung des<br />
Qualitätsentwicklungsprozesses in <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>tageseinrichtung.<br />
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