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Tierratekarten-Steckbrief-Ratespiel - Alberino - Naturerleben ...

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<strong>Tierratekarten</strong>-<strong>Steckbrief</strong>-<strong>Ratespiel</strong><br />

Eine Vorlage für ein <strong>Tierratekarten</strong>spiel mit Fotos kann unter www.erdschuetzerverlag.de käuflich erworben werden.<br />

Man kann sich seine <strong>Tierratekarten</strong> aber auch selbst herstellen, indem man die nachfolgenden Begriffe auf Kärtchen schreibt, selbst<br />

passende Fotos sucht und Beschreibungen dazu anfertigt.<br />

Mäusebussard Haselmaus<br />

Wildkatze Blaumeise<br />

Wolf Reh<br />

Luchs Rothirsch<br />

Braunbär Biber<br />

Baummarder Eichhörnchen<br />

Fledermaus Nachtpfauenauge<br />

Schleiereule Feldhamster<br />

Uhu Murmeltier<br />

Waschbär (Gras-)Karpfen<br />

Marienkäfer Blattläuse<br />

Buntspecht Hirschkäfer<br />

Igel Nacktschnecke<br />

Fuchs Wildgans<br />

Habicht Stockente<br />

Weißstorch Weinbergschnecke<br />

Seeadler Hase<br />

Frosch Grashüpfer<br />

Wildschwein


Möchte man das <strong>Steckbrief</strong>ratespiel spielen, werden zusätzlich zu den <strong>Tierratekarten</strong> noch passende <strong>Steckbrief</strong>karten benötigt. Diese können<br />

Sie sich nach folgendem Muster – passend zu Ihrem <strong>Tierratekarten</strong>spiel – selbst herstellen oder sich eine vollständige Version zusammen mit<br />

dem gestalteten <strong>Tierratekarten</strong>spiel unter www.erdschuetzerverlag.de käuflich erwerben.


Pfad der Täuschungen – Baumkartenratespiel<br />

Eine Vorlage für ein Baumkartenspiel mit Fotos kann unter www.erdschuetzerverlag.de käuflich erworben werden.<br />

Man kann sich seine Baumratekarten aber auch selbst herstellen, indem man die nachfolgenden Begriffe auf Kärtchen schreibt, selbst<br />

passende Fotos von Bäumen und Baumfrüchten sucht und Beschreibungen dazu anfertigt.<br />

Eberesche<br />

Eibe<br />

Esche<br />

Linde<br />

Rotbuche<br />

Spitzahorn<br />

Birke<br />

Erle<br />

Waldkiefer<br />

Fichte<br />

Baumweide<br />

Feldulme<br />

Walnussbaum<br />

Hainbuche<br />

Robinie<br />

Zitterpappel<br />

Weißtanne<br />

Lärche<br />

Eiche<br />

Platane<br />

Baumhasel<br />

Rosskastanie


Der Sonnenpfad – Sonnensymbolkärtchen zum Markieren der Sonnenpfade<br />

Wo schwarze Sonnen auf farbigem Grund sind, ist in der Nähe eine Schatzkiste versteckt<br />

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Copyright ALBERINO <strong>Naturerleben</strong> & Umweltbildung - 2009


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Der Sonnenpfad – Sonnensymbolkärtchen zum Aufteilen der Gruppen mit 1. Geheimcode auf der Rückseite<br />

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1. Geheimcode<br />

A B C D E F<br />

Z Y X W V U<br />

G H I J K L M<br />

T S R Q P O N<br />

N O P Q R S T<br />

M L K J I H G<br />

U V W X Y Z<br />

F E D C B A<br />

1. Geheimcode<br />

A B C D E F<br />

Z Y X W V U<br />

G H I J K L M<br />

T S R Q P O N<br />

N O P Q R S T<br />

M L K J I H G<br />

U V W X Y Z<br />

F E D C B A<br />

1. Geheimcode<br />

A B C D E F<br />

Z Y X W V U<br />

G H I J K L M<br />

T S R Q P O N<br />

N O P Q R S T<br />

M L K J I H G<br />

U V W X Y Z<br />

F E D C B A<br />

1. Geheimcode<br />

A B C D E F<br />

Z Y X W V U<br />

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N O P Q R S T<br />

M L K J I H G<br />

U V W X Y Z<br />

F E D C B A<br />

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1. Geheimcode<br />

A B C D E F<br />

Z Y X W V U<br />

G H I J K L M<br />

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N O P Q R S T<br />

M L K J I H G<br />

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1. Geheimcode<br />

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1. Geheimcode<br />

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1. Geheimcode<br />

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Der Sonnenpfad – Schätzfragenquiz<br />

Man kann sich seine <strong>Tierratekarten</strong> aber auch selbst herstellen, indem man die nachfolgenden<br />

Der Sonnenpfad<br />

Begriffe<br />

– Schätzfragenquiz<br />

auf Kärtchen schreibt, selbst passende Fotos<br />

sucht und Beschreibungen dazu anfertigt.<br />

Eine gestaltete Vorlage für das Schätzfragenquiz mit Fotos kann unter<br />

www.erdschuetzerverlag.de käuflich erworben werden.<br />

1F<br />

11<br />

1F<br />

Getreideverschwendung<br />

Bei pflanzlicher Nahrung ergeben z.B. zehn Kalorien (Energieeinheiten)<br />

in Getreide zehn Kalorien (Energieeinheiten) in Brot. Wenn das Getreide<br />

an F ein F Rind verfüttert wird und der Mensch später das Rind schlachtet<br />

um ein Stück Rindfleisch zu essen, werden Nahrungskalorien verschwendet.<br />

Was glaubst Du, welche Antwort richtig ist?<br />

a) es werden durchschnittlich 2 Kalorien Getreide<br />

benötigt, um 1 Nahrungskalorie Rindfleisch zu<br />

erhalten<br />

b) es werden durchschnittlich 5 Kalorien Getreide<br />

benötigt, um 1 Nahrungskalorie Rindfleisch zu<br />

erhalten<br />

c) es werden durchschnittlich 10 Kalorien Getreide<br />

benötigt, um 1 Nahrungskalorie Rindfleisch zu<br />

erhalten<br />

Quelle: Strahm, R. H. Überentwicklung – Unterentwicklung, 1978 IN: „Bewusst kochen – herzhaft essen“,<br />

Verein Erste Welt – Dritte Welt, Dritte-Welt-Laden Uster<br />

Requisiten: 10 Kornähren, 10 Brotlaibe, Rindermaske<br />

Copyright ALBERINO <strong>Naturerleben</strong> & Umweltbildung – 2009<br />

Wer kein gestaltetes Schätzfragenquiz kaufen will, kann sich selbst Doppelkarten<br />

in den Maßen 14cm x 14 cm herstellen, die auf der einen Seite die<br />

links stehende Quizfrage enthalten und nur sichtbar für den bzw. die Projektleiter/in<br />

sind. Auf der Rückseite, welche den Kindern gezeigt wird, sollten<br />

Sie die Fragen mit Hilfe von Illustrationen, Grafiken oder Fotos veranschaulichen,<br />

um den Kindern zu helfen, die Frage schneller zu erfassen.<br />

Eine gestaltete Rückseite zur links stehenden Karte sieht z.B. so aus:<br />

Getreideverschwendung


2.1F<br />

Umweltverschmutzung<br />

Die Fleischindustrie verursacht mit die größte Wasserverschmutzung.<br />

Die Ausscheidungen der Tiere (Kot und Urin)<br />

werden auf Felder ausgebracht und gelangen so ins Grundwasser,<br />

in Bäche oder Flüsse. Alleine in den USA produzieren<br />

die Tiere, die für den menschlichen Verzehr gezüchtet<br />

werden, pro Sekunde so viel Kot und Urin, wie dem Gewicht<br />

von … Autos entspricht:<br />

a) 25 Autos (25 000 kg Kot und Urin pro Sekunde)<br />

b) 39 Autos (39 000kg Kot und Urin pro Sekunde)<br />

c) 63 Autos (63 000kg Kot und Urin pro Sekunde)<br />

Quelle: „Vegan. For the People. For the Planet. For the Animals.“<br />

Copyright ALBERINO <strong>Naturerleben</strong> & Umweltbildung – 2009


3F<br />

Die tierische Landwirtschaft ist eine der größten Wasserverbraucher<br />

in diesem Land. Ein Kilogramm Äpfel benötigt nur<br />

700 Liter Wasser. Ein Kilogramm Eier schon 3300 Liter. Für<br />

ein Kilogramm Rindfleisch werden unglaubliche 15500 Liter<br />

Wasser verschwendet.<br />

Was meinst du: Wie lange könnte eine Person mit dem Wasserverbrauch<br />

von einem Kilogramm Rindfleisch duschen?<br />

a) einen Monat lang?<br />

b) sechs Monate lang?<br />

c) ein Jahr lang?<br />

Wasserverbrauch<br />

Quelle: „Worldwatch Institute ”<br />

Copyright ALBERINO <strong>Naturerleben</strong> & Umweltbildung – 2009


4F<br />

Auf der Erde gibt es nur eine begrenzte Fläche zum Anbau<br />

von Getreide, Sojabohnen oder anderen Pflanzen. Wenn auf<br />

einer Fläche von 2m² Sojabohnen angebaut werden, kann<br />

ein Mensch einen Tag lang satt werden. Um durch Getreide<br />

satt zu werden, bräuchte er schon ein 5m² großes Feld.<br />

Wenn ein Mensch aber von Fleisch einen Tag lang satt<br />

werden will, benötigt er ein noch viel größeres Feld.<br />

Was meinst du, wie viel Land ein Mensch braucht, um durch<br />

das Fleisch, das auf dieser Landfläche „produziert“ wird,<br />

einen Tag lang satt zu werden?<br />

a) 10 m²<br />

b) 25 m²<br />

c) 50 m²<br />

Landverbrauch<br />

Quelle: „R.H. Strahm, Überentwicklung – Unterentwicklung – nach Guardian“<br />

Copyright ALBERINO <strong>Naturerleben</strong> & Umweltbildung – 2009


5F<br />

Rodung<br />

Alle 2 Sekunden wird so viel Regenwald abgeholzt oder abgebrannt<br />

wie ein Fußballfeld groß ist. Diese Fläche wird dann<br />

zur Viehzucht genutzt.<br />

Wie viel Fläche (Quadratmeter (m²) Land) werden wohl für einen<br />

Hamburger aus Regenwald-Rindfleisch verbraucht?<br />

a) 50 m² Land (etwa 1 Klassenzimmer)<br />

b) 500 m² Land (etwa 10 Klassenzimmer)<br />

c) 5000 m² Land (etwa 100 Klassenzimmer)<br />

Zur Erläuterung bei Bedarf:<br />

-1 Hektar (ha) sind 10 000 m²<br />

- jede Sekunde verschwinden 100 Klassenzimmer<br />

Quelle: „Hättest Du’s gewusst“, Informationsblatt von „People for the ethical Treatment of<br />

animals”<br />

Requisiten: DINA4-Blatt mit Fußballfeld (drei Flächen)<br />

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6F<br />

Energieverschwendung<br />

Mehr als ein Drittel des fossilen (urzeitlichen) Brennstoffes<br />

(z.B. Benzin) in den USA werden für die Aufzucht von Tieren<br />

für den menschlichen Verzehr verbraucht.<br />

Was denkst du, wie weit kann ein Kleinwagen mit dem Brennstoff<br />

(z.B. Benzin) fahren, der für die Produktion eines einzigen<br />

Hamburgers verbraucht wird?<br />

a) 3,2 km (etwa 8.000 Schritte)<br />

b) 32 km (etwa 80.000 Schritte)<br />

c) 320 km (etwa 800.000 Schritte)<br />

Quelle: „Hättest Du’s gewusst“, Informationsblatt von „People for the ethical Treatment of<br />

animals”<br />

Copyright ALBERINO <strong>Naturerleben</strong> & Umweltbildung – 2009<br />

Pixelio / Alfred Heiler


7F<br />

Waldsterben<br />

Die Ursachen für den „Sauren Regen“ sind Schwefeldioxid<br />

(Industrie) und Stickoxide (Kraftfahrzeuge), die nach einer<br />

Umwandlung in der Atmosphäre als Schwefel bzw. Salpetersäure<br />

herabregnen. Auch die Verdunstung von Ammoniak<br />

aus den großen Mengen von Gülle aus der Massentierhaltung<br />

führt zur Bildung von Salpetersäure. Ammoniak gilt als<br />

hauptverantwortlich für das Waldsterben.<br />

Was schätzt Du: Wie hoch ist der Anteil des Baumsterbens,<br />

der in den Niederlanden auf die Massentierhaltung zurückzuführen<br />

ist.<br />

a) etwa jeder 3. Baum, der stirbt, stirbt aufgrund der<br />

Massentierhaltung<br />

b) von 50 gestorbenen Bäumen, ist einer wegen der<br />

Massentierhaltung nicht mehr am Leben<br />

c) ungefähr einer von 100 toten Bäumen ist der<br />

Massentierhaltung zum Opfer gefallen<br />

Quelle: http://www.vegetarische-initiative.de/14_gruende.htm. Etwa 30% des Waldsterbens<br />

gehen in den Niederlanden auf die Massentierhaltung zurück.<br />

Copyright ALBERINO <strong>Naturerleben</strong> & Umweltbildung – 2009


1T<br />

Transportweg<br />

Das Wuppertal-Institut für Klima, Umwelt und Energie hat mal<br />

genau untersucht, was alles passiert, bis ein Becher Erdbeerjoghurt<br />

im Regal eures Supermarktes steht. Bis dahin fahren<br />

Lastwagen kreuz und quer durch Europa, um Milch, Erdbeeren,<br />

Bindemittel, Zucker, Verpackungen und fertige Joghurtbecher<br />

hin- und herzutransportieren. Was denkst du, wie lang<br />

ist der Weg aller Einzelteile für ein kleines Joghurtbecherchen?<br />

a) fast 7.700km (etwa ein Fünftel des Erdumfangs)<br />

b) fast 20.000 km (etwa die Hälfte des Erdumfangs)<br />

c) fast 40.000 km (etwa 1 Mal um die Erde)<br />

Quelle: Aus der Broschüre „Live dabei im 21. Jahrhundert“ des Ministeriums für Umwelt,<br />

Raumordnung und Landwirtschaft des Landes NRW 1999, S. 33)<br />

Requisiten: Aufblasbarer Erdball<br />

Copyright ALBERINO <strong>Naturerleben</strong> & Umweltbildung – 2009<br />

Foto / Erdkugel: Fotolia.


2T<br />

In Österreich werden mehr Zwiebeln angebaut, als Österreicher<br />

essen können. Dennoch landen im Supermarkt immer<br />

wieder Zwiebeln, die schon um den halben Erdball gereist<br />

sind.<br />

22.000 Kilometer braucht so eine Zwiebel von Neuseeland<br />

nach Österreich. Wochenlang dauert die Reise der Zwiebel.<br />

Dabei wird das Klima mit dem Treibhausgas CO2 (Kohlenstoffdioxid)<br />

stark belastet<br />

Was meinst du, wie viel höher ist die CO2Belastung einer<br />

Zwiebel aus Neuseeland im Vergleich zu einer heimischen<br />

Zwiebel?<br />

a) 5 fach<br />

b) 10 fach<br />

c) 50 fach<br />

Energieaufwand<br />

Quelle:<br />

http://www.umweltberatung.at/start.asp?ID=16288&b=6391<br />

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3T<br />

Klimabelastung<br />

Der Flugverkehr wurde in seiner schädlichen Klimawirkung<br />

bisher deutlich unterschätzt. Was denkst du, wie lange könnte<br />

ein Mensch ungefähr Auto fahren, um eine Klimaerwärmung<br />

in dem Ausmaß eines Fluges von Frankfurt nach Los<br />

Angeles (USA) und zurück zu verursachen? [1]<br />

a) bei normalem Gebrauch könnte er etwa 1 Jahr fahren<br />

(also ungefähr 12 000 km)<br />

b) in 2 Jahren würde er mit dem Auto das Klima so belasten<br />

wie mit dem einen Flug (etwa 24 000 km)<br />

c) der Flug belastet das Klima so sehr wie 5 Jahre Auto<br />

fahren (ungefähr 60 000 km)<br />

[1] Annahmen Flug: Distanz Frankfurt FRA - Los Angeles LAX: 9372 Kilometer, Flugzeug:<br />

Airbus A340, 247 Sitze, 80% besetzt, berechneter Treibstoffverbrauch pro 100<br />

Passagierkilometer: 5,2 Liter Kerosin => 2460 kg CO2 pro Passagier auf der Flugreise hin-<br />

und zurück. Annahmen für ein Jahr Autofahren: 12000 Kilometer, Verbrauch: 8,5 Liter pro<br />

100 Autokilometer (Flottendurchschnitt Deutschland), geteilt durch einen durchschnittlichen<br />

Besetzungsgrad von 1,3 Personen im Auto, folglich 6,5 Liter pro 100 Personenkilometer =><br />

1980 kg CO2 pro Jahr und Person.<br />

Quelle: KlimaKompakt Spezial, Neue Forschungsergebnisse zu Flugverkehr und Klima, Nr.<br />

23, 15.03.2004, URL: http://www.germanwatch.org/kliko/ks23.htm#1 (Stand: 22.08.2006)<br />

Requisiten: Aufblasbarer Erdball<br />

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1V<br />

Energieverbrauch / Verpackung<br />

Herstellung und Verarbeitung von Aluminium zu Dosen sind<br />

sehr energieaufwändig und mit Umweltbelastungen verbunden.<br />

Was denkst du, wie viele Mehrwegflaschen könnte man<br />

mit dem gleichen Energieaufwand herstellen, den man für<br />

eine Cola Dose braucht?<br />

a) 2<br />

b) 20<br />

c) 200<br />

Quelle: URL: http://www.umweltschweiz.ch/imperia/md/content/oekonomie/klima/fakten/<br />

wohnenkonsum.pdf [Stand: 21.08.2006]<br />

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2V<br />

Energieverbrauch / Verpackung<br />

Aluminium ist ein wahrer Energiefresser. Zur Herstellung<br />

einer Aluminiumdose wird sehr viel Energie (1,5 kWh) verbraucht.<br />

Was schätzt Du, wie lange man mit der gleichen Energiemenge<br />

(1,5 kWh (Kilowattstunden)) eine Stromsparlampe<br />

ununterbrochen brennen lassen könnte?<br />

a) etwa 6 Stunden lang<br />

b) etwa einen Tag lang<br />

c) etwa 6 Tage lang<br />

Quelle: URL: http://www.greenpeace4kids.de/fileadmin/4_kids/user_upload/<br />

TOS__KlimaEnergie.pdf [Stand: 21.08.2006]<br />

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3V<br />

Energieverbrauch / Verpackung<br />

Bei der Herstellung von Getränkeverpackungen wird viel Energie<br />

verbraucht. Außerdem werden Treibhausgase freigesetzt. Bei<br />

deinem Einkauf kannst Du Dich aber für umweltfreundlichere<br />

Verpackungen entscheiden, die weniger CO2 verursachen. CO2<br />

bedeutet Kohlenstoffdioxid und schädigt die Erdatmosphäre.<br />

Mehrweg-Glasflasche: Sie kann ca. 40-50 Mal wiederbefüllt<br />

werden. Bei der Herstellung einer 1-Liter-Glasflasche werden<br />

ca. 84g CO2 erzeugt.<br />

Eine Einweg-Glasflasche verursacht im Vergleich dazu mehr<br />

CO2 – und zwar:<br />

a) das Zweifache<br />

b) das Fünffache<br />

c) das Zehnfache<br />

Quelle (6.8.2011): http://marktcheck.greenpeace.at/8669.98.html und<br />

http://www.getraenke-damke.de/index.php?option=com_content&view=article&id=91&Itemid=81<br />

Requisiten: Luftballon mit der Aufschrift „80g CO²“<br />

Copyright ALBERINO <strong>Naturerleben</strong> & Umweltbildung – 2009


4V<br />

Energieverbrauch / Verpackung<br />

Um Müll von Getränkeverpackungen zu vermeiden gibt es<br />

die Möglichkeit Mehrwegverpackungen zu kaufen, um die<br />

Umwelt zu schonen. Leider wissen das noch nicht alle Menschen<br />

und greifen zu Einwegverpackungen, die sehr viel<br />

Energie verschwenden und die Umwelt belasten.<br />

In Deutschland werden jährlich 33,6 Millionen Liter Getränke<br />

getrunken. Was glaubst du, wie viele davon in Einwegverpackungen<br />

verkauft werden.<br />

a) mehr als die Hälfte<br />

b) ein Drittel<br />

c) jede Zehnte Flasche<br />

Quelle: BUNDESUMWELTAMT: http://www.umweltdaten.de/uba-infopresse/hintergrund/oebil.pdf#search=%22Das%20Umweltbundesamt%20mehrwegflasche%<br />

20einweg%22 [29.08.06]<br />

Copyright ALBERINO <strong>Naturerleben</strong> & Umweltbildung – 2009


2.2F<br />

Die Fleischindustrie verursacht mit die größte Wasserverschmutzung.<br />

Die Ausscheidungen der Tiere (Kot und Urin)<br />

werden auf Felder ausgebracht und gelangen so ins Grundwasser,<br />

in Bäche oder Flüsse. Alleine in den USA produzieren<br />

die Tiere, die für den menschlichen Verzehr gezüchtet<br />

werden, … Mal so viele Ausscheidungen („Kot und Urin“) als<br />

die ganze Weltbevölkerung verursacht.<br />

Was denkst du, wie viel Mal Kot und Urin die Tiere in den<br />

USA im Vergleich zur gesamten Weltbevölkerung ausscheiden?<br />

a) 13 mal mehr<br />

b) 130 mal mehr<br />

c) 1300 mal mehr<br />

Umweltverschmutzung<br />

Quelle: „Vegan. For the People. For the Planet. For the Animals.“<br />

Copyright ALBERINO <strong>Naturerleben</strong> & Umweltbildung – 2009<br />

Foto / Erdkugel: fotolia.com


Energiedetektivlabor 1 – Was ist Energie?<br />

Energiedetektivlabor 2 – Fossile und erneuerbare<br />

Energiequellen<br />

Sämtliche Grafiken und Fotos, die Sie zur Durchführung des Energiedetektivlabors 1und 2 benötigen, finden Sie am Ende<br />

dieser Datei.<br />

Copyright ALBERINO <strong>Naturerleben</strong> & Umweltbildung – 2009


Copyright ALBERINO <strong>Naturerleben</strong> & Umweltbildung – 2009<br />

Das Überleb


Energiedetektivlabor 2 – Pantomimespiel – Begriffe raten<br />

ERDÖL<br />

Stellt eine Situation dar, bei der<br />

Erdöl verwendet wird (z.B. als<br />

Benzin beim Autofahren)<br />

KOHLE<br />

Stellt eine Situation dar, bei der<br />

Kohle verwendet wird (z.B. beim<br />

Feuermachen in einem Holz-<br />

Kohle-Ofen)<br />

SONNEN-<br />

ENERGIE<br />

Stellt eine Situation dar, bei der<br />

Sonnenenergie verwendet wird<br />

(z.B. Solarzellen auf einem<br />

Hausdach)<br />

Copyright ALBERINO <strong>Naturerleben</strong> & Umweltbildung – 2009<br />

ERDGAS<br />

Stellt eine Situation dar, bei der<br />

Erdgas verwendet wird (z.B.<br />

Gasherd in der Küche)<br />

WIND-<br />

ENERGIE<br />

Stellt eine Situation dar, bei der<br />

Windenergie verwendet wird<br />

(z.B. bei einer Windmühle)<br />

WASSER<br />

-KRAFT<br />

Stellt eine Situation dar, bei der<br />

Windenergie verwendet wird<br />

(z.B. bei einer Wassermühle)


Energiedetektivlabor 2 – Fossile Energien-Spiel<br />

ERDÖL<br />

KOHLE<br />

ERDÖL<br />

KOHLE<br />

ERDÖL<br />

KOHLE<br />

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ERDGAS<br />

URAN<br />

ERDGAS<br />

URAN<br />

ERDGAS<br />

URAN


2 m²<br />

2 m²<br />

2 m²<br />

2 m²<br />

2 m²<br />

2 m²<br />

2 m²<br />

2 m²<br />

2 m²<br />

2 m²<br />

2 m²<br />

2 m²<br />

Copyright ALBERINO <strong>Naturerleben</strong> & Umweltbildung 2009<br />

2 m²<br />

2 m²<br />

2 m²<br />

2 m²<br />

2 m²<br />

2 m²<br />

2 m²<br />

2 m²<br />

2 m²<br />

2 m²<br />

2 m²<br />

2 m²


Einkaufsforschertour: Einkaufsforscherbögen und Hintergrundinformationen für AnleiterInnen<br />

Transportweg / Woher kommt unser Obst?<br />

Erforscht, aus welchen Ländern die Zutaten für einen Obstsalat erhältlich sind. Schreibt alle Länder auf, aus denen die jeweilige<br />

Obstsorte kommt. Schaut Euch auf dem Erdball an, wie groß die Entfernung ist. Dann notiert für jede Obstsorte in Verbindung mit dem<br />

Herkunftsland den Preis. Vergleicht auch Naturkostladen und Supermarkt.<br />

Obstsorte<br />

Banane<br />

Herkunftsland Gespritzt / Supermarkt Ökologisch /<br />

Naturkostladen<br />

Äpfel<br />

Erdbeeren<br />

Kiwi<br />

Trauben<br />

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Preis


Getränkverpackungen im Vergleich<br />

Erforscht, in welchen Verpackungen Apfelsaft angeboten wird. Dann bewertet, wie umweltverträglich die Verpackung Eurer Meinung<br />

nach ist und welche Vorteile die Verpackungsart hat. Schreibt auf, wie viel der Saft kostet und wie hoch das Pfand ist.<br />

Apfelsaft:<br />

Art der<br />

Verpackung<br />

Dose<br />

Glas (Mehrweg)<br />

Glas (Einweg)<br />

Plastik (Mehrweg)<br />

Plastik (Einweg)<br />

Tetrapack<br />

Umweltverträglichkeit<br />

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Vorteile der<br />

Verpackungsart<br />

Menge in Liter Preis Pfand


Alternativen zu tierischen Produkten<br />

Erforscht, welche pflanzlichen Alternativprodukte es zu Fleisch, Fisch, Wurst, Butter, Milch und Eiern gibt und wie viel diese im<br />

Vergleich kosten. (Quelle für CO2-Werte: Pendos CO2-Zähler / Ökoinstitut, www.berndswelt.at)<br />

Lebensmittel<br />

Kuhmilch<br />

Schweineschinken<br />

Kuhmilchsahne<br />

Rohwurst (z.B.<br />

Salami)<br />

Kuhmilchkäse<br />

Rindfleisch<br />

Butter<br />

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tierisch pflanzlich<br />

CO2 –Belastung<br />

0,95 Kg CO2 je kg<br />

4,8 Kg CO2 je kg<br />

7,6 Kg CO2 je kg<br />

8,0 Kg CO2 je kg<br />

8,5 Kg CO2 je kg<br />

13,3 Kg CO2 je kg<br />

23,8 Kg CO2 je kg<br />

Preis<br />

Hafermilch<br />

Pflanzlicher<br />

Schinken<br />

Sojasahne<br />

Pflanzliche Salami<br />

pflanzlicher Käse<br />

Weizenfleisch<br />

Pflanzliche Butter<br />

CO2 –Belastung<br />

0,15 Kg CO2 je kg<br />

Über die Klimabilanz<br />

pflanzlicher Fleisch-,<br />

Käse- und Milchalternativen<br />

liegen<br />

noch keine Zahlen<br />

vor, aber die<br />

Klimabelastung ist auf<br />

jeden Fall viel<br />

geringer, wie das<br />

Butterbeispiel zeigt.*<br />

1,35 Kg CO2 je kg<br />

*Auf http://www.umwelt-im-unterricht.de des Bundesumweltministeriums heißt es: „Die Produktion tierischer Lebensmittel verursacht 40 Prozent der ernährungsbedingten<br />

Treibhausgase – im Gegensatz zu 8 Prozent bei pflanzlichen Lebensmitteln. Auf ein Kilogramm Käse entfallen im Durchschnitt über 8 Kilogramm CO2-Äquivalente, auf Fleisch 5,<br />

auf Obst lediglich 0,46 und auf Gemüse sogar nur 0,15 Kilogramm.“ Bio-Tofu aus Sojabohnen (Grundlage vieler Fleischersatzprodukte) verursacht 0,7 kg CO2 je kg.<br />

Preis


Einkaufsforschertour / Merkblatt für Anleiter/innen zur kreativen Teamarbeit in drei Gruppen:<br />

Zu beachten – allgemein:<br />

- Ein Diktaphon für jede Gruppe wäre ideal, damit alle – wenn sie wollen – Interviews führen können<br />

- Thema Verpackung: unterschiedliche Mengen machen Preisvergleich schwierig. Anleiter sollten das berücksichtigen und die<br />

Angaben auf ein einheitliches Maß umrechnen (evtl. Taschenrechner mitnehmen).<br />

- Apfelsaft gibt es nicht in Dosen.<br />

- Überprüfen: wurden die angestrebten Ziele durch die Interviews erreicht? Dies sollte in den Nachbesprechungen am folgenden<br />

Tag geklärt werden – im Zusammenhang mit den Überlegungen, wie man das Gelernte präsentieren kann.<br />

Nachbereitung Einkaufsforschertour:<br />

Wichtig: Die anleitenden Moderator/innen sollten eigene Präsentationsideen zu den Themen überlegt haben, aber dennoch<br />

offen für Ideen der Kinder sein.<br />

1. Verpackung<br />

Präsentationsidee: Reihenfolge aufstellen, Bildtafeln mit „Dose“, „Mehrwegflasche“, etc. anfertigen oder vorbereitet haben<br />

2. Transporte<br />

Nachspielen des Wegs eines Joghurtbechers<br />

Spiel „Obstsalat“ erfinden, bei dem jeder, der einen langen Transportweg hat, für seine Frucht viel rennen muss<br />

Kartenspiel erfinden, bei dem „Erdbeeren aus Neuseeland“ wie ein „Schwarzer Peter“ gehandhabt wird, den jeder<br />

versuchen muss, weiter zu schieben. Dabei könnte es natürlich auch mehrere „Schwarze-Peter-Karten“ geben.<br />

3. Fleischkonsum<br />

Radioreportagesendung erfinden<br />

Quizshow erfinden<br />

Spielkarten oder Kennzeichnungskarten herstellen, auf denen die CO2 –Belastung zu verschiedenen Lebensmitteln<br />

stehen, z.B. mit Hilfe des Buches „Pendos CO2-Zähler, ISBN 978-3-86612-141-6“<br />

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lediglich für Einwegglas gelten.<br />

4<br />

25% Recyclinganteil<br />

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Energiedetektive auf großer Spur /<br />

Hintergrundinformationen für Anleiter/innen in der Kleingruppe „Verpackung“<br />

Verpackung der Getränke<br />

Quelle:http://bibd.uni-giessen.de/gdoc/2000/uni/d000074.pdf<br />

Wie umweltfreundlich sind verschiedene Getränkeverpackungen? 1<br />

Verpackungsart Primärenergie (Mj) Co2 (kg)<br />

Aluminiumdose (85%) 2 44.600 2.034<br />

Glas, weiß / Einweg 3 12.730 765<br />

PET- Flasche 74.741 4.750<br />

Aluminiumverpackung (25%) 4 140.643 6.205<br />

Verpackungsarten im Vergleich<br />

Quelle:http://www.bmu.de/abfallwirtschaft/pfandpflicht/doc/4214.php<br />

Einweg-Verpackungen verursachen gegenüber den Mehrweg-Alternativen deutlich mehr Abfall , verbrauchen bei der Herstellung und der<br />

Entsorgung mehr Energie und tragen stärker zum Treibhauseffekt bei.<br />

Das Dosenpfand führt zu einer sortenreinen Sammlung und damit besseren Verwertung wertvoller Rohstoffe. Und schließlich ist die Pfandpflicht<br />

ein wichtiger Schritt zur Abkehr von "Ex und Hopp": Die Vermüllung von Landschaft, Straßen und Plätzen wird gestoppt.<br />

Mehrwegflaschen, egal ob aus Glas oder Kunststoff, haben gegenüber Getränkedosen und Einweg-Flaschen deutliche Umwelt-Vorteile, und das,<br />

obwohl Einweg-Verpackungen in den vergangenen Jahren umweltverträglicher geworden sind (Mehrweg-Flaschen können zum Beispiel bis zu 40<br />

mal nachgefüllt werden). Das sind die Ergebnisse auch der zweiten Studie des Umweltbundesamts (UBA) zur Ökobilanz von<br />

Getränkeverpackungen.<br />

Auch bei den im Rahmen der Dritten Novelle zur Verpackungsverordnung als ökologisch vorteilhaft eingestuften Einweg-Getränkeverpackungen<br />

haben Ökobilanzen ergeben, dass diese im Laufe ihres Lebenszykluses gegenüber sonstigen Einweg-Getränkeverpackungen weniger belastende<br />

Auswirkungen auf die Umwelt haben.<br />

1<br />

Diese Tabelle wurde erstellt aufgrund der Daten aus der Dissertation von Corinna Taylor, „Ökologische Bewertung von Ernährungsweisen anhand ausgewählter Indikatoren“, S.<br />

105ff. Die Werte wurden gerundet. Alle Werte beziehen sich auf 1 Tonne.<br />

2<br />

85% Recyclinganteil<br />

3<br />

Die wissenschaftliche Arbeit ergibt keinen Hinweis darauf, ob es sich um Mehrwegflaschen oder Einwegflaschen handelt. Wir gehen daher davon aus, dass die Berechnungen


Verpackung<br />

Getränke werden in verschiedenen Verpackungen angeboten. Viele davon kennst du bestimmt und hast sie auch schon einmal<br />

gekauft.<br />

Es gibt z. B. Glas- und Plastikflaschen die sowohl als Einweg und auch als Mehrweg angeboten werden. Einweg bedeutet, dass die<br />

leeren Flaschen aufwendig entsorgt werden müssen. Das schadet der Umwelt, weil Einweg-Verpackungen gegenüber den Mehrweg-<br />

Alternativen deutlich mehr Abfall verursachen, bei der Herstellung und der Entsorgung mehr Energie verbrauchen und stärker zum<br />

Treibhauseffekt beitragen. Der große Vorteil der Mehrweg Verpackungen ist die lange Lebensdauer. Glasflaschen können bis zu 40<br />

Mal 5 wiederbefüllt werden. Deshalb sollten wir alle zu Mehrweg-Verpackungen greifen um zusätzlichen Müll zu vermeiden. Du<br />

erkennst sie an diesem Symbol und an der Aufschrift auf der Flasche „MEHRWEG“.<br />

Der Getränkekarton, der auch Tetrapack genannt wird, hat laut Aussage des Umweltbundesamtes keinen Nachteil gegenüber den<br />

Mehrweg Verpackungen 6 -> wenn er ordentlich entsorgt wird und dem Recycling zugeführt wird. Recycling bedeutet<br />

dass z.B. die Kartons später wieder zur Herstellung von neuen Verpackungen gebraucht werden können.<br />

Das spart Energie und vermeidet Müll.<br />

Die niedlich aussehenden Dosen kennst du sicher, sie sind meist in schimmernden Farben und enthalten Cola und andere süße<br />

Getränke. Doch lass dich nicht durch die Äußerlichkeiten täuschen! Denn um eine Dose herzustellen erzeugt sie im Gegensatz zu<br />

einer Glas -Mehrwegflasche rund 11 mal mehr Abfall, 4 mal mehr Treibhausgase und 10 mal mehr Verkehrslärm. Und was noch dazu<br />

kommt ist das sie doppelt soviel Energie verbrauchen! 7<br />

Dose im Vergleich zur Flasche<br />

Mehrwegflaschen verbrauchen gegenüber der Herstellung<br />

neuer Einwegflaschen weniger Energie und Material. Sie<br />

fangen auch die höheren Umweltbelastungen beim<br />

Transport deutlich auf. Bei einer durchschnittlichen<br />

Lebensdauer von bis zu sechs Jahren werden<br />

Mehrwegflaschen aus Glas bis zu 40 oder 50 Mal wieder<br />

befüllt. Während dieser Lebensdauer ersetzt eine<br />

Mineralwasserflasche fast 100 Dosen. Plastik-<br />

Mehrwegflaschen werden bis zu 25 Mal wiederbefüllt<br />

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Einweggetränkeverpackungen werden dann als ökologisch vorteilhaft eingestuft wenn sie<br />

- Getränkekartonverpackungen (Blockpackung, Giebelpackung),<br />

- Getränke-Polyethylen-Schlauchbeutel-Verpackungen und<br />

- Folien-Standbodenbeutel sind<br />

Plastikflasche (PET – Flasche)<br />

5<br />

UMWELTBUNDESAMT: http://www.bmu.de/abfallwirtschaft/pfandpflicht/doc/4214.php_Studie Ökobilanz_[31.08.06]<br />

6<br />

UMWELTBUNDESAMT: http://www.umweltbundesamt.de/uba-info-daten/daten/bil.htm_Ökobilanz für Getränkeverpackungen für alkoholfreie Getränke und<br />

Wein[31.08.06]<br />

7<br />

ÖKOBILANZ: http://www.bund.net/lab/reddot2/und_mehr_3310.htm[31.08.06]


Schleichpfad<br />

Ein Mustersatz für den Schleichpfad könnte zum Beispiel folgendermaßen lauten:<br />

DIE SCHATZKISTE IST DER<br />

NÄHE GEBAUTEN DER GANZ<br />

SELBST VERSTECKT IN BRÜCKE<br />

Die Schatzkiste ist ganz in der Nähe der selbst gebauten Brücke versteckt (12 Worte)<br />

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Verschwendung


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Rind


Wrw / Pixelio.de


1 Nahrungskalorie<br />

1 Nahrungskalorie<br />

1 Nahrungskalorie<br />

1 Nahrungskalorie<br />

1 Nahrungskalorie<br />

1 Nahrungskalorie<br />

1 Nahrungskalorie<br />

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1 Nahrungskalorie<br />

1 Nahrungskalorie<br />

1 Nahrungskalorie<br />

1 Nahrungskalorie<br />

1 Nahrungskalorie<br />

1 Nahrungskalorie<br />

1 Nahrungskalorie


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100 Quadratmeter Land


Quelle: Richard von Lenzano / Pixelio<br />

Mais


50m²<br />

Viehwirtschaft<br />

50m²<br />

Landverbrauch für<br />

die Ernährung<br />

eines Menschen<br />

Damit ein Mensch<br />

einen Tag lang satt<br />

wird, braucht er von<br />

einer Fläche von<br />

100m² so viel Land,<br />

wenn er es nutzt für<br />

Getreide<br />

5m²<br />

5m²<br />

Sojabohnen<br />

2m²<br />

2m²<br />

Schaubild nach R.H. Strahm, Überentwicklung – Unterentwicklung, 1978, angepasst auf 1 Mensch von Thomas Müller-Schöll


FANTASIELABOR<br />

Neue Erfindungen – so könnte unsere Zukunft aussehen<br />

Die nachfolgenden Beispiele neuer Erfindungen können als Einstieg in eine Internetrecherche<br />

oder / und als Impulse für eigene, zukunftsweisende Erfindungen der Kinder<br />

und Jugendlichen dienen:<br />

HYSUN 3000 - sparsames Leichtmobil<br />

http://www.hysun.de/Presse/downloads/HYSUN3000flyer_V5.pdf<br />

FLYKE – das fliegende Fahrrad<br />

http://www.gleitschirm-magazin.com/pdf/Flyke.pdf<br />

Schrumpfauto<br />

http://www.auto-motor-und-sport.de/news/toyota-i-unit-one-man-show-663295.html<br />

http://auto.freenet.de/pictureshow/news/neuheiten/gedanken-zum-themaindividualmobilitaet-der-zukunft-hat-sich-toyota-gemacht-das-iunitconcept-befoerdertlediglich-eine-person-und-soll-durch-seinen-elektroantrieb-im-einklang-mit-der-naturstehen_201300_553858_63160_0.html<br />

Siebenmeilenstiefel<br />

http://www.meinpaket.de/de/8796107964558-6889733/geburtstag/siebenmeilenstiefel-<br />

90-120-kg/highlights.html<br />

Leuchtdioden<br />

http://www.wissenschaft.de/wissenschaft/hintergrund/264679.html<br />

Tretbus<br />

http://millionaerinnen.de/tret-schulbus-spass-fuer-kinder-und-erwachsene

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