Jahresbericht - YFU

Internationaler Jugendaustausch
Jahresbericht
PROGRAMMJAHR 2005/2006

YFU STELLT SICH VOR
YFU stellt sich vor
DDas Deutsche YOUTH FOR UNDERSTANDING Komitee
e.V. (YFU) organisiert und betreut weltweit langfristigen
Schüleraustausch. Ein Austauschjahr mit YFU bedeutet Verständigung
über politische, nationale und kulturelle Grenzen
hinweg. Zusammen mit unseren Partnerorganisationen
in über 45 Ländern setzen wir uns für interkulturelle Zusammenarbeit
ein. Unsere Teilnehmer werden zu einem toleranten
Umgang mit Fremden herausgefordert und in ihrer persönlichen
Entwicklung unterstützt.
Jährlich entsendet YFU rund 1.200 deutsche Jugendliche
ins Ausland, und mehr als 450 Austauschschüler kommen
nach Deutschland. Die 15- bis 18-Jährigen verbringen ein
Schuljahr im Ausland und erleben dort einen völlig neuen
Alltag. Unsere Gastfamilien nehmen die Jugendlichen wie
ein neues Familienmitglied unentgeltlich auf.
Seit YFU Deutschland 1957 gegründet wurde, haben rund
45.000 Jugendliche mit uns ein Austauschjahr verbracht.
Wir sind ein gemeinnütziger Verein und als Träger der freien
Jugendhilfe anerkannt.
Chancengleichheit durch Stipendien
Über die Aufnahme in unsere Entsendeprogramme entscheidet
die persönliche Qualifikation der Bewerber, nicht
die finanzielle Situation ihrer Familien. Das ist einer der
wichtigsten Grundsätze bei YFU. Jährlich vergeben wir deshalb
in großem Umfang Stipendien an Jugendliche, deren
Familien das Austauschjahr nicht aus eigener Kraft finanzieren
können.
Seit 1984 ist YFU zudem am Parlamentarischen Patenschafts-Programm
(PPP) beteiligt, einem Stipendienprogramm,
das der Deutsche Bundestag und der Kongress der
USA ins Leben gerufen haben.
Erfahrung und Engagement
Die Grundlage von YFU bilden unsere über 1.500 ehrenamtlichen
Mitarbeiter, die sich aktiv für den Schüleraustausch
engagieren. Ehemalige Austauschschüler und Gasteltern
leisten einen Großteil der Arbeit in der Betreuung, bei
der Bewerberauswahl und auf Seminaren. Ihr Einsatz wird
von unserer Geschäftsstelle in Hamburg koordiniert. Darüber
hinaus unterstützen mehr als 4.000 Mitglieder YFU mit
ihren Beiträgen und Spenden.
Hintergrund & Ziele
Unser Ziel:Verständigung
Jahresbericht 2005/2006
Viele junge Menschen, ein Ziel: YFU steht für YOUTH FOR UNDERSTANDING
Ein Austauschjahr mit YFU eröffnet Gastfamilien und
Jugendlichen die Möglichkeit, eine andere Kultur intensiv zu
erfahren. Das gemeinsame Alltagsleben von Menschen
unterschiedlicher Herkunft sorgt häufig für Trubel. Aber
sobald die ersten Missverständnisse aus dem Weg geräumt
sind, lernen alle Beteiligten eine fremde und gleichzeitig
auch die eigene Kultur besser kennen.
YFU veranstaltet bewusst keine Sprachreisen, sondern konzentriert
sich auf langfristigen Schüleraustausch. Unsere
Teilnehmer lernen, sich mit Personen aus anderen Kulturkreisen
zu verständigen. In echter Zusammenarbeit und mit
Respekt füreinander werden Konflikte gelöst.
Mit Schüleraustausch verfolgt YFU die Ziele, interkulturelle
Verständigung persönlich greifbar zu machen und gesellschaftliches
Verantwortungsbewusstsein zu vermitteln. Wir
sind dabei weder parteipolitisch noch religiös gebunden.
Unsere Aufgabe sehen wir nicht nur darin, den organisatorischen
Teil der Programme zu übernehmen. Vielmehr legen
wir besonderen Wert darauf, unsere Jugendlichen und Gastfamilien
vor Beginn, während und nach Ende des Austauschjahres
aktiv zu unterstützen.
Mehr Informationen über YFU: www.yfu.de
Zusammenarbeit im AJA
In Deutschland war YFU 1993 maßgeblich an der Gründung des
Arbeitskreises gemeinnütziger Jugendaustauschorganisationen
(AJA) beteiligt. Heute arbeiten im AJA die vier Mitgliederorganisationen
AFS Interkulturelle Begegnungen e.V., Experiment e.V.,
Partnership International e.V. und das Deutsche YOUTH FOR
UNDERSTANDING Komitee e.V. (YFU) eng zusammen. Sie haben
sich zum Ziel gesetzt, bewährte Qualitätsstandards für internationale
Jugendaustauschprogramme dauerhaft zu erfüllen und
weiter auszubauen.
Mehr Informationen über AJA: www.aja-org.de

Jahresbericht 2005/2006
Inhalt
Vorwort 4
Entwicklungen bei YFU
Länder, Partner und Projekte 4
Im Auftrag des Bundestags
Das Parlamentarische Patenschafts-Programm 7
Zu Gast in der Welt
Unser Entsendeprogramm 8
Ein Jahr Deutschland
Unser Aufnahmeprogramm 10
Bildungsarbeit
Seminare & Schulungen 12
Engagement macht uns stark
Unsere Mitarbeiter 15
Stipendien
Chancen für alle 18
YFU zieht Bilanz
Das Wirtschaftsjahr 2005 20
YFU wird 50
Jubiläum 2007 22
YFU-Welt
Der Austauschjahrgang 2005/2006 in Zahlen 23
INHALT
3

VORWORT
Vorwort
4
LLiebe Leserin, lieber Leser!
Wir möchten Sie dazu einladen, die Arbeit unseres Vereins
näher kennen zu lernen, und freuen uns über Ihr Interesse!
Interkulturelle Bildung und Engagement
YFU hat sich zum Ziel gesetzt, einen Beitrag zu Völkerverständigung
und Frieden, zu Demokratie und Persönlichkeitsförderung
zu leisten. Dieser Beitrag lässt sich mit den
Schlagworten „Interkulturelle Bildung” und „Bürgerschaftliches
Engagement” beschreiben.
Interkulturelle Bildung durch langfristige Austauschprogramme
verstehen wir als Kern unserer Arbeit. Wir betrachten
den Auslandsaufenthalt von Jugendlichen bei Gastfamilien
nicht als Selbstzweck, sondern als Mittel zum Ziel. Das Ziel
– Verständigung zwischen den Kulturen – stellt sich dabei
nicht von selbst ein, sondern wird vor allem durch die
Betreuung unserer Austauschschüler von qualifizierten Mitarbeitern
und durch die begleitenden Seminare erreicht.
Bürgerschaftliches Engagement zeichnet die über 1.500
ehrenamtlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Vereins
aus, die sich bei YFU für die Ideale Selbstbestimmung,
interkulturelle Verständigung und demokratische Verantwortung
einsetzen – für „Understanding”: Verständnis!
Wir brauchen in der gegenwärtigen Situation durchaus große
Reden und Texte, in denen die Werte unserer Gesellschaft
beschrieben werden. Vor allem aber braucht es Menschen,
die konkret anpacken und sich für ihre Ideale engagieren.
Das kann man bei YFU – und Hunderte, ja Tausende
vor allem junger Menschen tun das in unserem Verein.
Wir laden Sie ein!
• Wir laden junge Menschen und Familien dazu ein, sich an
unseren Austauschprogrammen zu beteiligen.
• Wir laden dazu ein, Mitglied in unserem Verein zu werden.
• Wir laden dazu ein, sich bei uns ehrenamtlich zu engagieren.
• Und wir freuen uns über jede finanzielle Unterstützung.
Die Vielfalt unseres Vereins, vor allem aber die Freude und
die Begeisterung unserer Programmteilnehmer und Mitarbeiter,
werden hoffentlich in diesem Jahresbericht deutlich.
Viel Spaß beim Lesen!
Dr. Nils Oldenburg
Dr. Nils Oldenburg,
Erster Vorsitzender
Blick auf Ankara: Bald gibt es bei YFU
auch Austausch mit der Türkei
Jahresbericht 2005/2006
Entwicklungen
Internationale Kooperation –
Das YFU-Netzwerk
Länder,
Als internationale Bildungsorganisation legt YFU großen
Wert auf Jugendaustausch mit möglichst vielen verschiedenen
Ländern und Kulturkreisen. Mittlerweile gehören mehr
als 50 Länder zum globalen YFU-Netzwerk, und YFU
Deutschland kooperiert mit derzeit 46 Partnerorganisationen.
Der Aufbau weiterer Partnerländer wird von YFU Deutschland
aktiv vorangetrieben. Wir unterstützen unsere Partnerorganisationen
zum einen fachlich, zum anderen finanziell,
in erster Linie durch die Vergabe von Stipendien an Austauschschüler.
Seit Anfang der neunziger Jahre legen wir
dabei einen Schwerpunkt auf Länder in Mittel-, Ost- und Südosteuropa.
Im Schuljahr 2005/2006 konnten wir daraufhin
die ersten Austauschschüler der neu gegründeten YFU-Organisation
in der Slowakei begrüßen, und seit Sommer 2006
verbringen auch Jugendliche aus Tschechien ein Schuljahr
in Deutschland.
Weiterhin verstehen wir den Schüleraustausch mit asiatischen
sowie islamisch geprägten Kulturen als eine der wichtigsten
Herausforderungen der Gegenwart, der wir uns
gemeinsam mit interessierten Jugendlichen und Gastfamilien
sowie kompetenten Partnern vor Ort stellen möchten.
Zurzeit gibt es in folgenden Ländern Initiativen zum Aufbau
eines YFU-Austauschprogramms:
Bolivien
Bosnien und Herzegowina
Indonesien
Malaysia
Peru
Türkei

Jahresbericht 2005/2006
bei YFU
Partner und Projekte
Auch in den letzten Jahren konnten wir regelmäßig neue Programmländer
bei YFU begrüßen. So kamen Jugendliche aus
folgenden Ländern zum ersten Mal nach Deutschland:
2000 Kasachstan
2002 China, Ghana
2003 Kroatien, Thailand
2004 Indien, Mongolei
2005 Aserbaidschan, Slowakei
2006 Tschechien
In einem zweiten Schritt brachen Schülerinnen und Schüler
aus Deutschland auf, um als „Pioniere” ein Jahr in den folgenden
neuen Partnerländern zu verbringen:
2002 Rumänien
2003 Bulgarien
2004 Kroatien, Ukraine, China, Thailand
2005 Indien, Litauen
2006 Moldawien
Wir hoffen, dass sich auch in Zukunft viele Jugendliche aus
Deutschland und ebenfalls zahlreiche Gastfamilien für den
Austausch mit unseren neuen Partnerländern interessieren!
Der erste Schnee im Leben: Payal Padmanabhan aus
Indien verbrachte ein Austauschjahr in Deutschland
ENTWICKLUNGEN BEI YFU – LÄNDER, PARTNER UND PROJEKTE
Einladung auf den Post Tower:
YEP!-Teilnehmer mit Walter Scheurle, Personalvorstand DPWN
YEP! Youth Exchange Program
Neue Firmenkooperation mit
Deutsche Post World Net
Im Bereich Firmenstipendien haben wir Ende 2005 eine
neue Kooperation geschlossen: Unter
dem Namen „YEP! Youth
Exchange Program” bietet das
Unternehmen Deutsche Post
World Net (DPWN) für Kinder
von Mitarbeitern zwei Austauschprogramme
in
Zusammenarbeit mit YFU
an. Zum einen wurden acht
Stipendien im YFU-Jahresprogramm
zur Verfügung gestellt,
zum anderen finanzierte das
Unternehmen ein vierwöchiges Sommerprogramm,
genannt „Sommerwochen”, für 15- bis 18jährige
Jugendliche.
Die Premiere der YEP!-Sommerwochen war ein voller Erfolg!
Die Schüler und Gastfamilien äußerten sich begeistert über
das Programm. Viele intensive Kontakte sind entstanden
und erneute Besuche wurden angekündigt. Im Kurzzeitprogramm
hatte DPWN insgesamt 20 Stipendien zur Verfügung
gestellt, damit Kinder von Mitarbeitern für einen Monat bei
einer DPWN-Gastfamilie leben konnten. Kooperationspartner
waren Brasilien, Großbritannien, Japan und die USA.
Auch in diesem Programm gehörten interkulturelle Bildungsangebote
wie Vor- und Nachbereitungstreffen für die deutschen
Schüler bzw. Orientierungsseminare und Re-Entry
(vgl. S. 13) für die ausländischen Jugendlichen mit zur Austauscherfahrung.
Es ist geplant, die Kooperation mit DPWN in den nächsten
Jahren auszuweiten. Daher freuen wir uns, dass DPWN für
das Programmjahr 2007/2008 die Zahl der Jahresstipendien
auf 10 und die der Kurzzeitstipendien auf 30 erhöht hat.
5

ENTWICKLUNGEN BEI YFU – LÄNDER, PARTNER UND PROJEKTE
6
Alumni und AlumNet
Neu für Alumni: Im AlumNet können
alte Freunde wiedergefunden werden
Das YFU-Alumni-Netzwerk steckt noch in den Kinderschuhen,
aber es wächst kontinuierlich und Kontakte unter
YFU-Ehemaligen werden aufgefrischt oder neu geknüpft. Der
Idee, ein solches Netzwerk entstehen zu lassen, folgten
Taten. Nach dem 20-jährigen PPP-Jubiläum 2004 und dem
1985er Jahrgangstreffen 2005 gab es inzwischen eine dritte
Veranstaltung dieser Art: Im Oktober 2006 trafen sich in
Düsseldorf ehemalige Teilnehmer, die 1986/1987 mit YFU
im Austausch waren.
Im Vorfeld dieses Jahrgangstreffens ging auf der Internetseite
von YFU das lang geplante AlumNet an den Start. Es steht
allen Ehemaligen aus Deutschland offen, die seit 1957 mit
YFU ein Schuljahr im Ausland verbracht haben. In knapp 50
Jahren waren dies weit über 30.000 Personen. Das Alum-
Net bietet allen Ehemaligen aus Deutschland die Möglichkeit,
untereinander Kontakt zu halten und das Potenzial
eines überregionalen und generationenübergreifenden
Netzwerks zu nutzen.
Wir hoffen, dass die virtuellen Kontakte viele persönliche
Begegnungen nach sich ziehen werden. Neben den Jahrgangstreffen
bieten auch die Alumni- bzw. „Young-Professionals”-Stammtische
Gelegenheit sich auszutauschen, ohne
dies notwendigerweise mit ehrenamtlichem Engagement zu
verbinden. Bisher gibt es solche Stammtische in Berlin,
Frankfurt/Wiesbaden und Köln/Düsseldorf. Weitere sollen
in Zukunft hinzukommen.
Die Alumnitreffen und Stammtische haben eines gezeigt:
Die geteilte Erfahrung eines Austauschjahres, ob in Japan,
Argentinien oder den USA, ob vor 5, 10 oder 35 Jahren, führt
bei persönlichen Begegnungen immer wieder dazu, dass
ehemals Fremde schnell miteinander vertraut werden.
Den bisherigen Kontakten konnten wir entnehmen, dass viele
Ehemalige auch nach etlichen Jahren noch Interesse an
der Arbeit von YFU haben und sich dem Verein verbunden
fühlen. Für ehrenamtliches Engagement im klassischen Sinne
lassen Beruf und Familie jedoch häufig keine Zeit mehr.
Hier will YFU neue Wege gehen und Möglichkeiten aufzeigen,
wie sich Ehemalige auch Jahre und Jahrzehnte nach
ihrem Austausch ganz gezielt und mit geringem Aufwand in
die Vereinsarbeit einbringen können.
Qualitätssicherung
Jahresbericht 2005/2006
Wiedersehen nach 20 Jahren:
Der Austauschjahrgang 1986/87 traf sich in Düsseldorf
Schon seit Jahren bitten wir Schüler und Eltern regelmäßig um
Rückmeldung zu unserer Arbeit. Wie werden die Auswahlen
und Vorbereitungsseminare eingeschätzt? Empfinden Eltern
und Schüler die bereit gestellten Informationen als ausreichend
und rechtzeitig genug? Noch vor der Abreise ins Austauschjahr
werden Schüler und Eltern per Fragebogen um eine
erste Bewertung gebeten.
Nach der Rückkehr aus dem Austausch interessiert YFU vor
allem die Betreuung vor Ort, die Integration in Schule und
Familie sowie die Dauer und Qualität der angebotenen Seminare.
Die Rückmeldungen werden sorgfältig ausgewertet und
mit den YFU-Partnerorganisationen ausgetauscht. Dort, wo die
Ergebnisse nicht zufrieden stellen, beraten die Mitarbeiter
über Verbesserungsmöglichkeiten.
In den verschiedenen Gremien des Vereins wird kontinuierlich
darüber diskutiert, welche Anforderungen YFU selbst an die
Qualität der eigenen Arbeit richtet, aber auch, welche Erwartungen
von außen an YFU herangetragen werden. In einem
ständigen Erfahrungsaustausch mit Mitarbeitern, Partnerorganisationen
und Dachverbänden überprüft YFU die Qualitätskriterien
und deren Einhaltung.
YFU versteht Qualitätssicherung nicht nur als Kontrolle der
selbst gesetzten Ziele und Vorgaben, sondern auch als Dialog
mit den Teilnehmern. Die ausführlichen Rückmeldungen belegen,
dass sich die Jugendlichen und ihre Eltern als Partner
ernst genommen und mit ihren Erwartungen und Vorschlägen,
Lob und Kritik willkommen fühlen.
Der hohe Anspruch an die eigene Arbeit gilt in gleichem Maße
für das Aufnahmeprogramm. Auch hier werden die internationalen
Schüler, ihre Gastfamilien und die Schulen regelmäßig
um eine Einschätzung der Arbeit von YFU gebeten, die zum
großen Teil von ehrenamtlichen Mitarbeitern vor Ort geleistet
wird.
Im kommenden Jahr soll die Befragung ehrenamtlicher Mitarbeiter
und der Austausch mit den YFU-Partnerorganisationen
zum Thema Qualität weiter ausgebaut werden.

Jahresbericht 2005/2006
DDas Parlamentarische Patenschafts-Programm (PPP)
wurde im Jahr 1983 vom Kongress der Vereinigten Staaten
von Amerika und dem Deutschen Bundestag gemeinsam ins
Leben gerufen. Dieses Austauschprogramm hat das Ziel, der
jungen Generation beider Länder die Bedeutung freundschaftlicher
Zusammenarbeit zu vermitteln, die auf gemeinsamen
politischen und kulturellen Wertvorstellungen
beruht. YFU ist seit der Gründung des Programms als durchführende
Organisation am PPP beteiligt.
Entsendeprogramm
Im Herbst 2004 fanden die Auswahlgespräche für den
PPP-Jahrgang 2005/2006 statt. Aus den Vorschlagslisten
der YFU-Auswahlkomitees wählten die für die jeweiligen
Wahlkreise zuständigen Bundestagsabgeordneten eine Person
aus, für die sie die Patenschaft übernehmen wollten.
Vor der Abreise in die USA nahmen die Jugendlichen neben
der regulären Vorbereitungstagung von YFU zusätzlich an
einem achttägigen Seminar zu landeskundlichen Themen teil.
In den USA organisierte AIFS Foundation für die Schülerinnen
und Schüler ein Ankunftsseminar in New York und eine
Abschlussveranstaltung in Washington. Abgerundet wurde
das Stipendienprogramm im Herbst 2006 mit der Urkundenverleihung
auf der dreitägigen PPP-Nachbereitungstagung.
Auch in diesem Jahr haben alle 60 Teilnehmer das Austauschprogramm
erfolgreich abgeschlossen.
Aufnahmeprogramm
Ende Juli 2005 reisten die 50 von YFU betreuten USamerikanischen
Stipendiaten nach einer dreitägigen Vorbereitung
in Washington nach Deutschland. Direkt nach ihrer
Ankunft fand ein vierwöchiger Orientierungs- und Sprachkurs
für die Stipendiaten statt, bevor sie Mitte August zu
ihren Jahresfamilien kamen. Auf zwei Mittelseminaren
beschäftigten sich die Jugendlichen wahlweise in Hamburg
mit dem Thema „Deutsch-Amerikanische Beziehungen”
oder in Dresden mit dem Thema „Deutsche Geschichte und
Kultur”. Die abschließende Berlinfahrt bildete den Höhepunkt
ihres Austauschjahres. Im Rahmen dieses Seminars
setzten sich die Stipendiaten mit geschichtlichen, politischen
und kulturellen Themen auseinander, nahmen an
einer Plenarsitzung teil und diskutierten mit einigen Bundestagsabgeordneten,
die sich als Paten engagieren
(siehe Kasten).
DAS PARLAMENTARISCHE PATENSCHAFTS-PROGRAMM
Im Auftrag des Bundestags
Das Parlamentarische Patenschafts-Programm
Empfang in der US-Botschaft: PPP-Stipendiaten mit John K. Bauman,
Gesandter Botschaftsrat für politische Angelegenheiten
Geschichte erleben –
Junge Botschafter in Berlin
Die Berlinfahrt bot einen gelungenen Abschluss für das Austauschjahr
aller US-amerikanischen PPP-Stipendiaten in
Deutschland. Ob das Jüdische Museum oder der Grenzübergang
Checkpoint Charlie, ein Besuch im Opernhaus oder im
Theater – Geschichte, Politik und Kultur bildeten den Rahmen
für vier unvergessliche Tage in der Hauptstadt.
Den Höhepunkt des Seminars stellte die Einladung in den Bundestag
dar. Dort konnte die Gruppe auf der Zuschauertribüne
eine Plenarsitzung beobachten. Später gab es auf der Fraktionsebene
einen gemeinsamen Empfang für insgesamt fast 1.000
junge Menschen: Neben den 350 PPP-Stipendiaten waren im
Rahmen der Jugendmedientage etwa 600 junge Journalisten im
Bundestag anwesend, wodurch Gelegenheit zum regen Austausch
zwischen deutschen und amerikanischen Jugendlichen
bestand.
Nach einer Grill-Party im Garten des US-Botschafters wurde das
Seminar mit einer Bootsfahrt auf der Spree abgerundet. Bei
herrlichem Wetter konnten die Schülerinnen und Schüler Berlin
vom Wasser aus erleben und zeigten sich beeindruckt, wie viel
Geschichte während der Bootsfahrt an ihnen vorbeizog.
„Durch ALLES, was ich in diesem Jahr erlebt habe, hat Deutschland
einen besonderen Platz in meinem Herzen gefunden. Sowohl die positiven
als auch die negativen Erlebnisse haben mir geholfen, mich
selbst besser zu verstehen.”
Michael Goldstein, PPP-Stipendiat aus den USA, Deutschland 2005/2006
7

ZU GAST IN DER WELT – UNSER ENTSENDEPROGRAMM
Zu Gast in der Welt
8
Unser Entsendeprogramm
In unserem Entsendeprogramm sind wir mit dem Jahr
2005/2006 sehr zufrieden! Insgesamt 1.244 Schülerinnen
und Schüler haben ein erfolgreiches Austauschjahr in einem
von über 33 Partnerländern verbracht.
Wir freuen uns auch über den weiteren Anstieg unserer
Bewerber- und Teilnehmerzahlen im Vergleich zu den beiden
Vorjahren (2004/2005: 1.168 Teilnehmer, 2003/2004:
1.116 Teilnehmer). Je mehr Jugendliche ein Austauschjahr
in einem anderen Land erleben, desto näher kommen wir
dem Ziel der weltweiten interkulturellen Verständigung.
Programmländer und Teilnehmerzahlen
In die USA haben wir traditionell das größte YFU-Entsendeprogramm.
Nachdem die Terroranschläge vom 11. September
2001 und der Krieg im Irak sich leicht negativ auf
die Bewerberzahlen ausgewirkt hatten, stieg das Interesse
für ein Austauschjahr in den USA seit 2004 wieder an. Somit
freuen wir uns sehr, dass wir 2005 weiterhin erhöhte Bewerber-
und Teilnehmerzahlen für die Vereinigten Staaten verzeichnen
konnten. Mit insgesamt 927 Schülerinnen und
Schülern verbrachten 2005/2006 genau 30 Jugendliche
mehr als im Jahr zuvor ein Austauschjahr in den USA.
Darüber hinaus ist es uns gelungen, mehr Jugendliche für
den Austausch mit anderen Ländern zu begeistern. Im Sommer
2005 traten insgesamt 317 Schülerinnen und Schüler
ihr Austauschjahr in einem der 32 weiteren YFU-Partnerländer
an. Davon verbrachten 114 Jugendliche ein Schuljahr in
Lateinamerika, 22 ein Jahr in Australien, Neuseeland, Kanada
oder Südafrika, 31 ein Jahr in Asien und 150 Jugendliche
gingen in eins unserer europäischen Partnerländer. Zum ersten
Mal reisten kleine Schülergruppen nach Indien und
Litauen.
Eine Medaille für den
Schulabschluss: Lasse Ehmsen
mit seinen Gasteltern in Venezuela
Stipendien
Genau 439 von insgesamt 1.184 Austauschschülern
(ohne Berücksichtigung der 60 Stipendiaten im Parlamentarischen
Patenschafts-Programm) haben im Programmjahr
2005/2006 einen Stipendiumsantrag gestellt. Mit einem
Antragsvolumen von knapp 1,4 Millionen Euro lag das Niveau
erneut über dem der Vorjahre. Diese beantragte Gesamtsumme
stellte uns bei der Bearbeitung der Stipendienanträge vor
eine besonders schwierige Aufgabe. Dank der Hilfe zahlreicher
Spender und Förderer haben wir einen Betrag von fast
680.000 Euro für die Vergabe von Stipendien im Entsendeprogramm
eingesetzt und damit 305 Teilnehmer aus Deutschland
finanziell unterstützt (siehe Seite 18).
Seminare in Deutschland
Jahresbericht 2005/2006
Eine neue Klasse: Vinzenz Raquet besuchte eine Schule in Kapstadt
Alle YFU-Austauschschüler sind verpflichtet, an einer einwöchigen
Vorbereitungstagung teilzunehmen. Dort verbringen
Teams von YFU-Ehemaligen eine intensive Woche mit
den Jugendlichen und diskutieren in Kleingruppen darüber,
wie man interkulturelle Kommunikationsschwierigkeiten
bewältigen und sich in einer fremden Kultur zurecht finden
kann. Am Ende ihres Austauschjahres werden alle innereuropäischen
Austauschschüler zum „Young Europeans' Seminar
(YES)” eingeladen, und einige Wochen später bieten wir
zudem eine Nachbereitungstagung an. Einen Überblick über
unsere Seminare geben wir im Kapitel „Bildungsarbeit”
(siehe Seite 12-14).

Jahresbericht 2005/2006
„Im Winter werde ich gleich wieder nach Indien fliegen, weil ich
es einfach so klasse fand! Für ein Jahr nach Indien zu gehen, und
das auch noch mit YFU, war die bis jetzt beste Entscheidung
meines Lebens! Vielen, vielen Dank!”
Mareike Herbst aus Deutschland, Indien 2005/2006
Betreuung und
Seminare im Ausland
Mit der Ankunft im Austauschland ist jeder Schüler ganz
persönlich gefordert, sich in die fremde Kultur einzuleben
und die Inhalte der einwöchigen Vorbereitungstagung individuell
umzusetzen. Die YFU-Partnerorganisationen veranstalten
Orientierungsseminare und vereinzelt auch Sprachkurse,
um die Jugendlichen zu Beginn des Austauschjahres
sehr gezielt auf die neuen Herausforderungen vorzubereiten.
Zusätzlich stehen den Austauschschülern vor Ort ehrenamtlich
tätige Betreuer zur Verfügung, die nicht nur in der
Anfangsphase, sondern auch während des gesamten Austauschjahres
bei Schwierigkeiten vermitteln. Gegen Ende
des Jahres werden die Austauschschüler dann auf „Re-
Entry-Seminaren” im Gastland auf die Rückkehr nach
Deutschland vorbereitet.
Betreuung von Eltern
Über 40 regionale, durch ehrenamtlich tätige Mitarbeiter
organisierte Informationsveranstaltungen bot YFU im Programmjahr
2005/2006 speziell für die Eltern unserer Austauschschüler
an. Durch diese Veranstaltungen erhielten
Eltern vor der Abreise ihrer Kinder die Möglichkeit, mit ehemaligen
Programmteilnehmern oder deren Eltern Fragen zu
klären und sich mit anderen Eltern zukünftiger Austauschschüler
oder auch Gasteltern von Austauschschülern in
Deutschland zu unterhalten. Diese Treffen geben Eltern eine
gute Möglichkeit, Prozesse und Entwicklungen ihrer Kinder
während des Austauschjahres besser zu verstehen.
Kurz vor der Rückreise der Schüler nach Deutschland organisierte
YFU ebenfalls Veranstaltungen für Eltern, in denen
die Wiedereingliederung der Austauschschüler in Deutschland
thematisiert wurde. Zusätzlich boten viele YFU-Landesgruppen
informelle „Elternstammtische” an, die während
des gesamten Austauschjahres einen intensiven Meinungsaustausch
ermöglichen.
ZU GAST IN DER WELT – UNSER ENTSENDEPROGRAMM
Während des Austauschjahres ihres Kindes stehen den
Eltern darüber hinaus drei hauptamtlich tätige, pädagogische
Fachkräfte in der Entsendeprogrammabteilung der
YFU-Geschäftstelle beratend zur Seite.
Eine jährlich aktualisierte, speziell für Eltern verfasste Informationsmappe,
die direkt nach der Abreise des Kindes an
die Eltern verschickt wird, lieferte viele wichtige Materialien,
die zu einem besseren Verständnis des Austauscherlebnisses
führen. Darin werden neben lebenspraktischen Informationen
auch spezielle Themen wie der Umgang mit Heimweh
und einem möglichen Kulturschock des Kindes
angesprochen.
Jubel im internationalen Team:
Austauschschülerin Sinah Schmid spielte Netball in Neuseeland
„Although we appreciate your thanks, it really should be us thanking you, and the Leßke family,
for allowing such a wonderful young lady to spend this time with us. The only problem we had
was we had to let her go back to Germany. As you are well aware, the youth of today are the
leaders of tomorrow. I can only say if the young people I met through Katja are an indication of
our countries future leaders, we just might have a chance to achieve world peace. Once again,
thank you and the Leßke family for sharing Katja with us.”
Sincerely, Ron & Kathy Shepard aus den USA, Gasteltern von Katja Leßke
9

EIN JAHR DEUTSCHLAND – UNSER AUFNAHMEPROGRAMM
Ein Jahr Deutschland
UUnser Aufnahmeprogramm wächst weiter und darüber
freuen wir uns sehr! 468 Jugendliche aus 40 verschiedenen
Ländern verbrachten das Schuljahr 2005/2006 mit YFU in
Deutschland. Noch mehr Jugendliche als in den Vorjahren
(2003: 399, 2004: 434) hatten Interesse, unsere Kultur
kennen zu lernen und hier für ein Jahr zur Schule zu gehen.
Vor allem über den Zuwachs in unseren Lateinamerika- und
Asienprogrammen sind wir sehr glücklich!
10
Gastfamilien
Über 800 Gastfamilien aus ganz Deutschland hatten
sich für 2005/2006 bereit erklärt, ein Gastkind von YFU aufzunehmen.
Sie interessierten sich entweder für das Jahres-,
Semester- und Sommerprogramm oder für die fast 300 Teilnehmer
an den insgesamt 37 vierwöchigen Orientierungsund
Sprachkursen (siehe Seite 12). Diese große Gastfreundschaft
ermöglichte es uns, für alle Jugendlichen aus dem
Ausland rechtzeitig eine deutsche Familie zu finden – eine
wichtige Voraussetzung für einen guten Start in das Abenteuer
Austauschjahr!
Gastfamilien tragen aktiv dazu bei, dass sich Menschen aus
verschiedenen Kulturen besser verstehen lernen. Die Bereitschaft
aller YFU-Gastfamilien, einen fremden Jugendlichen
für ein Jahr als Familienmitglied aufzunehmen, ist ein
Beweis für den hohen Stellenwert von Toleranz, Offenheit
und Großzügigkeit in unserer Gesellschaft.
Internationale Kontakte: Carlos Santos Aliga aus
Chile mit einer Freundin in Deutschland
Unser Aufnahmeprogramm
Jahresbericht 2005/2006
Gastfamilien machen Austauschschülern ein einzigartiges
Geschenk: ein zweites Zuhause. Ihre Gastfreundschaft bildet
die Grundlage für unsere Austauschprogramme. Dafür möchten
wir allen Gastfamilien, auch im Namen unserer Austauschschüler,
ganz herzlich danken!
Auch wenn jedes Austauschjahr eigene Höhen und Tiefen
mit sich bringt, haben uns die Rückmeldungen gezeigt, dass
fast alle Familien einen Gewinn aus ihrer Erfahrung ziehen.
Für die meisten Gastfamilien war es während des Jahres
selbstverständlich, eigene Lebensweisen und Wertvorstellungen
zu hinterfragen, um ihr neues Familienmitglied besser
zu verstehen und vollständig zu integrieren. Die neu entstandene
Freundschaft und der veränderte Blick auf eigene
Gewohnheiten wogen kleinere Einschränkungen bei weitem
auf. Vielen Gastfamilien fiel der Abschied von ihrem neuen
Familienmitglied am Ende des Jahres daher sehr schwer.
Sechs Wochen Deutschland –
Das Sommerprogramm 2006
Zusätzlich zu unseren Langzeitprogrammen bieten wir Jugendlichen
aus dem Ausland ein sechswöchiges Sommerprogramm
an. Im Juni und Juli 2006 verbrachten insgesamt 19
Schülerinnen und Schüler aus den USA, Finnland, Frankreich,
Estland und Bulgarien ihre großen Ferien bei einer deutschen
Gastfamilie. Genau wie im Jahresprogramm begleiten wir diese
Jugendlichen mit einem abwechslungsreichen und inhaltlich
anspruchsvollen Seminarangebot. Auch hier steht jeder
Gastfamilie und jedem Schüler eine ehrenamtliche Betreuerin
oder ein Betreuer zur Seite.
Um ihre Deutschkenntnisse zu vertiefen oder weiter auszubauen,
hatten die Jugendlichen außerdem die Möglichkeit,
während der ersten drei Wochen des Programms einen
Sprachkurs zu besuchen. Fünf Schüler nahmen an dem Kurs
teil, der von Ehrenamtlichen in Memmingen organisiert wurde.
Das Sommerprogramm wurde von allen Jugendlichen und
Gastfamilien wieder sehr positiv bewertet. Ein großes Dankeschön
geht an alle Beteiligten!

Jahresbericht 2005/2006
„Wir wissen jetzt mehr über China und die asiatische Mentalität. Wir haben
gelernt, einen fremden Menschen in unserer Familie aufzunehmen und mit
seiner Andersartigkeit zu akzeptieren. Und wir mussten verstehen, dass der
deutsche Blick nicht immer oder ausschließlich hilfreich ist. Wir hatten
wirklich ein lustiges Jahr!”
Familie Krauß mit Zhang Le aus China, Deutschland 2005/2006
Betreuung
Nicht immer klappt es reibungslos, einen Austauschschüler
in die eigene Familie zu integrieren. Um auftretende
Spannungen aufzufangen und Lösungsmöglichkeiten zu
erarbeiten, unterstützt YFU alle Beteiligten durch persönliche
Betreuung und begleitende Treffen. Unseren Austauschschülern
und Gastfamilien steht ein Betreuungsnetzwerk zur
Verfügung, das von individueller ehrenamtlicher Betreuung
vor Ort über regionale Betreuungskoordinatoren bis hin zu
professionellen Betreuungskräften in der Geschäftsstelle
reicht.
Die individuelle Betreuung wurde im Programmjahr
2005/2006 von 523 ehrenamtlichen Mitarbeitern übernommen,
wovon 212 als „Co-Betreuer” an die Aufgabe
herangeführt wurden. Betreuer und Co-Betreuer sind die
ersten Ansprechpartner bei Fragen und Problemen für Austauschschüler
und Gastfamilien. In schwierigen Situationen
helfen die regionalen Betreuungskoordinatoren, die ein
wichtiges Bindeglied in der Kommunikation zwischen hauptund
ehrenamtlichen Mitarbeitern darstellen.
In der YFU-Geschäftsstelle sind drei professionelle Betreuungskräfte
für das Aufnahmeprogramm zuständig, die in
Notfällen immer erreichbar sind. Das Team verfügt neben
Englischkenntnissen auch über Chinesisch-, Spanisch- und
Portugiesischkenntnisse. Diese Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
versuchen am Anfang des Jahres möglichst alle Austauschschüler
persönlich kennen zu lernen, um eine Vertrauensbasis
aufzubauen.
YFU schult alle ehrenamtlichen Betreuer und Begleiter der
Seminare auf regelmäßig stattfindenden Fortbildungen (siehe
Seite 14). So können wir eine umfassende Unterstützung
der Familien und Austauschschüler gewährleisten. Um die
Qualität unserer Betreuung darüber hinaus kontinuierlich
verbessern zu können, werden die Jugendlichen dreimal im
Jahr dazu befragt, ob sie vor Problemen stehen, für die sie
Hilfe von YFU benötigen, und wie gut der Kontakt zu ihrem
persönlichen Betreuer ist.
EIN JAHR DEUTSCHLAND – UNSER AUFNAHMEPROGRAMM
Seminare
Winter in Deutschland: Zhang Le aus China verstand sich gut
mit ihrer Gastschwester Laura Krauß
Durch Seminare zur interkulturellen Bildung und Treffen
zum Erfahrungsaustausch stellen wir sicher, dass das Miteinander
von Gastfamilie und Gastkind erfolgreich verläuft.
Orientierungsseminare vor Beginn des gemeinsamen
Zusammenlebens, regionale Treffen während des Jahres
sowie Mittel- und Abschluss-Seminare bieten allen Programmteilnehmern
die Möglichkeit, sich auszutauschen,
Erfahrungen zu reflektieren und gegebenenfalls Lösungen
für die Zukunft zu erarbeiten (siehe dazu Seite 12-13).
Auf Wiedersehen: Abschiednehmen gehört zum Austausch dazu
„Ohne die Familie würde das Austauschjahr sinnlos sein. Die
einzigen, die immer für dich da sind, sind Mama und Papa, mit
denen man unvergessliche Erfahrungen hat. Meine Gastfamilie
bedeutet alles für mich!”
María López Perche aus Venezuela, Deutschland 2005/2006
11

BILDUNGSARBEIT – SEMINARE & SCHULUNGEN
Bildungsarbeit
12
Seminare & Schulungen
Volle Konzentration:
Gruppenarbeit im
Orientierungsunterricht
Jugendaustausch mit YFU bedeutet neue Perspektiven
zu eröffnen, Vorurteile abzubauen und Verständigung zwischen
verschiedenen Kulturen zu fördern. Als gemeinnütziger
Verein verstehen wir unsere Austauschprogramme als
Bildungsarbeit und Beitrag zur Demokratie- und Friedenserziehung.
Daher sind Seminare zur interkulturellen Bildung
für unsere Schülerinnen und Schüler sowie Schulungen für
unsere ehrenamtlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter ein
wichtiger Teil unserer Programme.
Der weit überwiegende Teil unserer Seminare wird von
Ehrenamtlichen, die selbst Austauscherfahrung haben, vorbereitet,
geleitet und betreut. Wir verwenden selbst entwickelte
Konzepte und legen großen Wert auf persönlichen
Kontakt zu allen unseren Teilnehmern.
Vorbereitung auf das Austauschjahr
Ein Schuljahr in einem anderen Land zu verbringen ist
eine einmalige Erfahrung, eine gute Vorbereitung der
Schlüssel dazu. Viele unserer Ehemaligen übernehmen gern
die Verantwortung, ihre Nachfolger auf das Austauscherlebnis
vorzubereiten und dabei ihre persönlichen Erfahrungen
weiterzugeben.
Für unsere Teilnehmer aus Deutschland bieten wir einwöchige
Vorbereitungstagungen vor der Abreise an. Unsere Austauschschüler
aus anderen Ländern besuchen – je nach
Stand ihrer Deutschkenntnisse – eine Orientierungswoche
oder einen vierwöchigen Orientierungs- und Sprachkurs in
Deutschland.
Für das Programmjahr 2005/2006 fanden insgesamt 78
Vorbereitungsseminare statt.
Jahresbericht 2005/2006
Orientierungswochen (OWO) sowie Orientierungs- und
Sprachkurse (OSK) für Jugendliche aus dem Ausland:
• 6 OWO für Jugendliche mit guten Deutschkenntnissen
• 16 OSK für Jugendliche aus englischsprachigen Ländern
• 9 OSK für Jugendliche aus spanischsprachigen Ländern
• 3 OSK für Jugendliche aus Brasilien
• 3 OSK für Jugendliche aus Japan
• 6 OSK für Jugendliche aus China
Vorbereitungstagungen (VBT) für Jugendliche aus
Deutschland:
• 26 VBT für die USA
• 3 VBT für Lateinamerika
• 4 VBT für Europa
• 2 VBT für Asien, Pazifik und Südafrika
Interkulturelle Kompetenz –
Was steckt dahinter?
Wenn sich Austauschschüler in ihren Gastfamilien einleben,
wenn sie Kontakte zu Mitschülern knüpfen und wenn sie sich in
ihren neuen Schulen zurecht finden, sprechen wir von Interkulturellem
Lernen.
Die Bildungsprogramme von YFU ermöglichen allen Beteiligten
das Erlernen Interkultureller Kompetenz. Zuerst auf Orientierungsseminaren,
dann beim täglichen Kontakt im gemeinsamen
Alltag finden unsere Teilnehmer Wege, über nationale und kulturelle
Grenzen hinweg einen möglichst hohen Grad an Verständigung
und Verständnis zu erzielen.
Ein Austauschjahr bietet enorme Lernchancen, wenn alle Beteiligten
sich auf Neues und Fremdes einlassen. Unsere Teilnehmer
erfahren mehr über andere Kulturen, sie verstehen eigene
und fremde Sichtweisen. Sie können je nach Situation die Perspektive
wechseln und haben erkannt, dass die eigenen Wertvorstellungen
nicht universal gültig sind. Angeregt durch YFU-
Seminare analysieren und reflektieren sie ihre interkulturellen
Begegnungen. Dieser Prozess fördert Werte und Einstellungen
wie Offenheit, Toleranz, Akzeptanz und Respekt.

Jahresbericht 2005/2006
„Unglaublich, mit welchem Sachverstand und Engagement hier diskutiert
wurde. Ich bin begeistert, ich bin wirklich begeistert.”
Valerio Bonvini, Jugend- und Schulbeauftragter der EU-Kommission in Deutschland
zu den Debatten im YES-Parlament 2006
Reflektion während des Austauschjahres
Nach der ersten Jahreshälfte ist viel passiert – ein guter
Zeitpunkt für eine Reflektion. Jetzt ist es nicht mehr notwendig,
nach Ländergruppen oder Deutschkenntnissen zu differenzieren.
Auf den fünf- bis achttägigen YFU-Mittelseminaren
werden unsere Austauschschüler zusammen mit einigen
Gastgeschwistern in international gemischten Gruppen
dazu angeleitet, bisherige Austauscherlebnisse zu diskutieren,
kulturelle Unterschiede zu analysieren und Lösungsmöglichkeiten
für Probleme zu finden. Daneben beschäftigen
sich die Jugendlichen mit einem Extrathema ihrer Wahl,
zum Beispiel Architektur, Fotografie, deutsche Geschichte,
Kino, Medien oder Theater. Im Programmjahr 2005/2006
veranstaltete YFU insgesamt 15 Mittelseminare in Berlin,
Dresden, Hamburg, München und Nürnberg.
Als zusätzliches Angebot hatten Austauschschüler die Möglichkeit,
an drei verschiedenen „Kulturstreifzügen” teilzunehmen.
Hier können die Jugendlichen ein Wochenende lang
eine weitere deutsche Stadt erkunden. 2006 haben wir zum
ersten Mal auch zwei Kulturstreifzüge für Gastfamilien angeboten,
zu denen wir viele begeisterte Rückmeldungen erhalten
haben.
Rückkehr und Wiedereingliederung
Der Abschied von zu Hause fällt nicht leicht, der
Abschied aus dem Austauschjahr manchmal noch schwerer
– denn keiner weiß, wann es ein Wiedersehen mit der neuen
Heimat geben wird. YFU unterstützt die Austauschschüler
in dieser schwierigen Phase mit weiteren Seminarangeboten:
Auf dem Rückkehr- oder „Re-Entry”-Seminar im Austauschland
geht es um das Abschiednehmen und die Rückkehr,
auf der Nachbereitungstagung im Heimatland um das
Wiedereinleben in der eigenen Kultur.
Rückkehr- und Nachbereitungsseminare:
• 17 Rückkehr-Seminare für Austauschschüler in Deutschland
• Etwa 20 Nachbereitungstagungen für Austauschschüler
aus Deutschland
BILDUNGSARBEIT – SEMINARE & SCHULUNGEN
Valerio Bonvini
Young Europeans' Seminar (YES)
Am Ende des Austauschjahres veranstaltet YFU für alle
Schülerinnen und Schüler im innereuropäischen Austausch
eine besondere Tagung: das „Young Europeans' Seminar”,
kurz YES genannt. Rund 400 europäische Jugendliche aus
über 20 Ländern treffen sich für fünf Tage am Werbellinsee
in Brandenburg, um sich mit einem aktuellen Thema zu
beschäftigen. 2006 war das Thema „Together in Europe –
Förderung von Toleranz durch interkulturellen Dialog”. Das
YES ermöglicht es, ein europäisches Miteinander zu
(er)leben und stellt für viele Schülerinnen und Schüler ein
unvergessliches Ereignis dar.
Angebote für Gastfamilien und Eltern
Zu einem guten Austauscherlebnis zählt für uns auch
eine umfassende Vorbereitung und Betreuung der Gastfamilien
und der Eltern unserer Teilnehmer. Daher veranstalten
unsere Ehrenamtlichen in den YFU-Landesgruppen regelmäßig
folgende Treffen:
• Treffen für Gastfamilien zur Vorbereitung auf das Austauschjahr,
zur Reflektion während des Jahres und vor der
Abreise ihrer Gastkinder
• Treffen für Eltern von deutschen Austauschschülern zur
Vorbereitung und vor der Rückkehr ihrer Kinder
• Elternstammtische während des Jahres für gemischte
Gruppen
Abstimmung im YES-Parlament: Jugend macht Europa-Politik
13

BILDUNGSARBEIT – SEMINARE & SCHULUNGEN
14
Schulungen für Ehrenamtliche
Die eigene Austauscherfahrung bildet eine gute Grundlage
für die Begleitung auf Seminaren und die Betreuung
von Austauschschülern und Gastfamilien. YFU legt zudem
großen Wert darauf, ehrenamtliche Mitarbeiter zu schulen,
bevor sie diese verantwortungsvolle Aufgabe übernehmen.
Unser Fortbildungsprogramm 2005/2006 beinhaltete unter
anderem:
• 2 Schulungen für Auswahlleitung
• 1 Schulung für Seminarleitung
• 4 Schulungen für den Unterricht in Orientierungs- und
Sprachkursen
• 3 Schulungen für Betreuung (inklusive eines internationalen
Betreuerseminars)
• jeweils 1 Schulung für die Koordination von Auswahlen,
Orientierungs- und Sprachkursen, Öffentlichkeitsarbeit
und Elternveranstaltungen
• Zahlreiche regionale Einweisungen und Fortbildungsveranstaltungen
in den Landesgruppen
Länderspezifische Seminare
und Veranstaltungen
Das Interesse unserer Mitarbeiter, mehr über andere
Länder zu erfahren und international zu arbeiten, ist groß.
Auf Seminaren und besonderen Veranstaltungen bieten
YFU-Ehrenamtliche Workshops zu unterschiedlichen Themen
an. Dabei geht es weniger um eine gezielte Schulung
zur Vermittlung bestimmter Fähigkeiten, sondern um den
Austausch von Erfahrungen, erweitertes Wissen und interkulturelles
Lernen.
Im Programmjahr 2005/2006 fanden folgende Veranstaltungen
zu bestimmten Ländern, Regionen und Themen
statt:
• Internationale Konferenz „15 Jahre deutsch-polnischer
Jugendaustausch: Erfahrungen und Perspektiven für
Demokratie-Erziehung und interkulturelle Verständigung”
(siehe Kasten)
• YFU-Bildungsprogramm China
• Interessen-Seminar Lateinamerika (ISLA)
• Interessen-Seminar Asien (ISA)
• Interessen-Seminar Europa (ISE)
Wir bedanken uns herzlich bei allen Mitarbeitern, die
sich in der Bildungsarbeit von YFU engagieren!
Vier Wochen China: Teilnehmer des
YFU-Bildungsprogramms in Peking
Auf dem Podium: Austauschschüler diskutieren mit
Experten über deutsch-polnische Verständigung
Jahresbericht 2005/2006
Internationale Konferenz in Polen
15 Jahre deutsch-polnischer Jugendaustausch
Begrüßung im Ballsaal, Arbeitsgruppen in Ausstellungsräumen
und Schlafen auf dem Schlossgelände – der Rahmen
der Internationalen Konferenz „15 Jahre deutsch-polnischer
Jugendaustausch: Erfahrungen und Perspektiven
für Demokratie-Erziehung und interkulturelle Verständigung”
war ganz besonders festlich.
Ende März 2006 veranstalteten YFU Deutschland und YFU
Polen die Konferenz als Beitrag zum deutsch-polnischen
Jahr 2005/2006. Unter der Schirmherrschaft des Deutschen
Generalkonsuls in Breslau, Dr. Helmut Schöps,
kamen rund 130 Personen für vier Tage im Schloss Fürstenstein
in Niederschlesien zusammen.
In zahlreichen Workshops, Vorträgen und Diskussionsrunden
erarbeiteten Polen und Deutsche, Jugendliche und
Erwachsene gemeinsam Perspektiven und entwickelten
Projektideen, um die deutsch-polnische Verständigung zu
verstärken. Die Arbeitsgruppen wurden von YFU-Ehrenamtlichen,
aber auch von externen Referenten geleitet, darunter
Jürgen Klimke, Mitglied des Deutschen Bundestages,
Dr. Mathias Kneip vom Deutschen Polen-Institut in Darmstadt
und Dr. Krzysztof Wojciechowski von der Europa-Universität
Viadrina in Frankfurt/Oder.
Mit der Konferenz konnte YFU ein Forum zum länderspezifischen
interkulturellen Erfahrungsaustausch schaffen.
Der langfristige Jugendaustausch zwischen beiden Ländern
soll in Zukunft weiter ausgebaut werden.

Jahresbericht 2005/2006
ENGAGEMENT MACHT UNS STARK – UNSERE MITARBEITER
Engagement macht uns stark
YFU verbindet
Menschen
„Meine Motivation besteht darin, jungen
Menschen bei ihren Träumen zu
helfen, ihnen bei Problemen zur Seite
zu stehen und schöne Erlebnisse mit
ihnen zu teilen. Mein Austauschjahr
hat mich für mein Leben geprägt und
ich bin noch heute allen Menschen
dankbar, die mir dabei geholfen haben.
Wenn ich mir die Katastrophen, Kriege und Krisen der Welt
anschaue, kann ich oft nur ungläubig den Kopf schütteln. Wenn
ich jedoch auf YFU-Seminaren junge Menschen aus aller Welt treffe
und sehe, wie sie zusammenleben, dann bin ich glücklich.
YFU verbindet Menschen aller Altersgruppen und Kulturen und
lässt sie ihre Ängste und Träume teilen – deswegen engagiere ich
mich bei YFU.”
Finn Ehlert, Student (Kulturwirtschaft), USA 2000/2001
YFU hält mich jung!
„Die Mitarbeit bei YFU hält mich jung! Vorher habe ich oft nur aus
meiner Erfahrung heraus gehandelt, an Bewährtem festgehalten
und häufiger gesagt, 'Das machen wir wieder so wie letztes Mal.'
Die Zusammenarbeit mit Jüngeren und ihre Spontaneität hat mir
gezeigt, dass es immer wieder gut ist, Dinge neu zu überdenken
und auch mal ungewöhnliche Wege auszuprobieren.
Mit Jüngeren in einem Team zu arbeiten bringt Spaß und macht
'alterslos'. Und so kann es dann schon mal passieren, dass man
zusammen bei einem Fest ausgelassen auf der Straße tanzt.
Die Mischung aus Erfahrung und
neuen Ideen bringt nicht nur YFU weiter,
sondern wirkt sich auch auf mein
Privatleben und meinen Beruf aus!”
Kristin Salchow,
Kaufmännische Angestellte, Mutter
eines ehemaligen Austauschschülers
Kristin Salchow
Finn Ehlert
Unsere Mitarbeiter
YFU bietet in seinen Programmen anspruchsvolle Seminare
zur interkulturellen Bildung und ein enges Netz von
Betreuerinnen und Betreuern. Diese Leistungen sind nur
durch den Einsatz unserer über 1.500 ehrenamtlichen Mitarbeiterinnen
und Mitarbeiter in ganz Deutschland möglich.
Ein Großteil der Ehrenamtlichen hat selbst Austausch mit
YFU erlebt, entweder als Schüler im Ausland oder als Gastfamilie
in Deutschland. Einige dieser Mitarbeiter stellen sich
und ihre Motivation für das Engagement bei YFU in dieser
Rubrik vor.
Es gibt viele Möglichkeiten, bei YFU aktiv zu werden, und
mindestens genauso viele Gründe, das auch zu tun. Unser
Verein wird von Ehrenamtlichen geleitet, die sich im Vorstand,
im Beirat und in der Regionalversammlung engagieren.
Weiterhin hat YFU in 16 Landesgruppen deutschlandweit
ehrenamtliche Ansprechpartner vor Ort. Jeweils eine
Landesvertreterin oder ein Landesvertreter koordiniert –
ebenfalls ehrenamtlich – die Aktivitäten der Landesgruppe.
Durch die Vielzahl von Ehrenamtlichen sind wir in der Lage,
Seminare und Veranstaltungen für interessierte Jugendliche,
Eltern, Gastfamilien und Austauschschüler direkt vor
Ort zu organisieren. Die Teilnehmer an den Treffen profitieren
dabei nicht nur von der Qualifikation und den persönlichen
Erfahrungen der Mitarbeiter, sondern sie spüren, dass
das Engagement von Herzen kommt.
Unterstützt werden unsere Ehrenamtlichen von der Hamburger
YFU-Geschäftsstelle, in der unter der Leitung von
Geschäftsführer Knut Möller 30 hauptamtliche Mitarbeiterinnen
und Mitarbeiter beschäftigt sind. Diese leisten professionelle
Betreuung und konzentrieren sich auf die notwendigen
Verwaltungsaufgaben sowie die Kooperation im
internationalen YFU-Netzwerk. Außerdem unterstützen sie alle
Teilnehmer und Ehrenamtlichen bei Fragen und Problemen.
Das gute Zusammenspiel einer breiten, engagierten Mitarbeiterbasis
mit einer effektiven Geschäftsstelle ermöglicht
es uns, die Qualität unserer Austauschprogramme aufrecht
zu erhalten.
Dankeschön!
Ein herzliches Dankeschön gilt all denjenigen, die durch ihren
unermüdlichen Einsatz für das hohe Niveau der Arbeit von YFU
stehen!
15

ENGAGEMENT MACHT UNS STARK – UNSERE MITARBEITER
16
Vorstand 2006
Dr. Nils Oldenburg 1. Vorsitzender Alsbach-Hähnlein
Marcus von Garßen Stellvertr. Vorsitz. Helsinki/Finnland
Joachim Braasch Schatzmeister Kuala Lumpur/
Malaysia
Michael Seberich 1. Beisitzer Gütersloh
Dr. Hans-Holger Herrnfeld 2. Beisitzer Berlin
Beirat 2006
Julia Brehm Stuttgart
Stephan Eichler München
Sebastian Fetköter Ravensburg
Dr. Cornelius Görres München
Claudia Haas Tübingen
Susanne Himstedt Berlin
Corina Hoffmann Berlin
Dr. Stefan Klein Düsseldorf
Teje Konrad Bremen
Elmar Lammerskitten Steinheim a. d. Murr
Ernst Lüders Schneverdingen
Gebhard Mohr Holzkirchen
Knut Möller Hamburg
Kai Mönkedieck Osnabrück
(Sprecher der Regionalversammlung)
Johannes Oerter Friedrichshafen
Oliver Plessow Münster
Martin Schlieker Bonn
Christian Vogel Leipzig
Karin Zahlten Ahrensburg
Ulrich Zahlten (Ehrenvorsitzender) Ahrensburg
Landesvertreter 2006 Landesgruppe
Melmun Bajarchuu Hessen/Rheinland-Pfalz/Saarl.
Christopher Daniels Hamburg
Nils-Christian Bormann Westfalen
Judith Bretthauer Bayern
Michael Jantzen Bremen
Daniel Bloemers Niedersachsen/Hannover
Gunnar Groß Schleswig-Holstein
Corina Hoffmann Brandenburg
Désirée Gromilovich Berlin
Hanna Dumont Rheinland
Kai Mönkedieck Niedersachsen/Oldenburg
Stephanie Werth Sachsen-Anhalt
Oskar Pfeifroth Baden-Württemberg
Claudia Wloch Sachsen
Mariella Scheer Mecklenburg-Vorpommern
Juliane Kaden Thüringen
Jahresbericht 2005/2006
Neue Impulse
bekommen
„Warum ich mich bei YFU engagiere?
Es macht mir einfach irre viel
Spaß, mit anderen interessanten,
engagierten Menschen meine Zeit zu verbringen und dabei
neue Impulse für mich selbst und meine Umgebung zu
bekommen.
Und das beste: Ich kenne jetzt Leute auf der ganzen Welt!”
Valentina Thörner, Studentin (Interkulturelle Kommunikation),
Ecuador 1998/1999
Einsatz und Power
„Ich war nicht mit YFU im Austausch, bin aber trotzdem
überzeugter YFUler. Warum? Weil ich erlebt habe, was man
bewegen kann, wenn viele motivierte Leute gemeinsam ein
Ziel verfolgen.
Das fünftägige Young Europeans' Seminar (YES) mit vierhundert
Teilnehmern und vielen Workshops mit all der
nötigen Logistik allein mit ehrenamtlichen Helfern zu organisieren,
war eine faszinierende Erfahrung. Und ich sehe,
dass dieses Engagement auch den Schüleraustausch mit
YFU so einzigartig macht.
Der Einsatz und die Power der vielen Ehrenamtlichen bei
Auswahlen, Seminaren und in der gesamten Betreuung –
das ist die große Stärke des Vereins.”
Ronnie Koch, Journalist
Valentina Thörner
Ronnie Koch

Jahresbericht 2005/2006
„Ich will noch nicht nach Hause fahren, weil ich mich jetzt
hier wie zu Hause fühle!”
Alissa Morson aus den USA, 2005/2006 in Deutschland
Christin Liedtke und Familie
Lebensfreude
und Perspektiven
Colored Glasses –
Toleranzworkshops
„Mein Austauschjahr mit YFU hat meinem
Leben eine so aufregende Richtung
gegeben, dass ich dieses Gefühl
gerne weitervermitteln möchte. Eines
Tages, hoffe ich, sind auch unsere Kinder
für so ein Abenteuer offen.
Es ist schön zu sehen, was speziell junge Menschen alles erreichen können
und welche Kräfte durch die Erfahrungen eines Austauschjahrs
mobilisiert werden. YFU – danke und macht weiter so! In mir wird nun
immer die Sehnsucht nach der Ferne bestehen ...”
Christin Liedtke, Kaufmännische Assistentin und Mutter von zwei
Söhnen, USA 1994/1995
„Colored Glasses” steht für Toleranzworkshops in Schulklassen, ein Projekt von
YFU-Ehrenamtlichen und ein weiteres Beispiel dafür, wie sich unsere Ehemaligen
in der Gesellschaft engagieren. Das Projekt lief auch im vergangenen Jahr
sehr erfolgreich und wurde unter anderem von der „Aktion Mensch” gefördert.
Die gefärbte Brille steht symbolisch für die kulturelle Prägung durch die eigene
Kultur. Diese Prägung geschieht unbewusst durch alle Elemente der Gesellschaft
und so betrachtet jeder Mensch seine Umwelt zunächst „einfarbig” – aus
einer Perspektive. In den interaktiven Workshops an Schulen zeigt „Colored Glasses”
den Teilnehmern eine zweite Perspektive auf.
Durch die „Werkzeuge” Toleranz, Akzeptanz und Offenheit entwickeln die Teilnehmer
auch die dritte und wichtigste Perspektive – für Völkerverständigung
und Friedenserziehung.
Mehr über das Projekt im Internet: www.coloredglasses.de
ENGAGEMENT MACHT UNS STARK – UNSERE MITARBEITER
Jubiläumsfeier in Dresden:
Die Landesgruppe Sachsen besteht seit 15 Jahren
15 Jahre Landesgruppe Sachsen
Große Jubiläumsfeier in Dresden
Nach rund einem Jahr Vorbereitungen durch ein engagiertes
Team ehrenamtlicher Mitarbeiter feierte die Landesgruppe
Sachsen ihr 15-jähriges Jubiläum. Etwa 170
ehemalige Austauschschüler, Gastfamilien, PPP-Abgeordnete
und weitere prominente Gäste aus Sachsen versammelten
sich am 19. November 2005 im Romain-Rolland-
Gymnasium in Dresden.
Der Abend begann mit einer musikalischen Weltreise.
Darauf folgten mehrere inspirierende Reden: Der Ministerpräsident
von Sachsen, Prof. Dr. Georg Milbradt, eröffnete
– auch als ehemaliger Gastvater und Vater eines Austauschschülers
– die Veranstaltung. Es folgten Worte von
Dr. Beate Lindemann und Dr. Walther Leisler Kiep von der
Atlantik-Brücke e.V., und von YFU sprachen der YFU-Ehrenvorsitzende
Ulrich Zahlten, die Landesvertreterin aus
Sachsen Claudia Wloch und abschließend der Vorsitzende
Dr. Nils Oldenburg.
Der Abend war die perfekte Gelegenheit für ein Wiedersehen
mit alten Freunden und für ein Kennenlernen von
neuen Bekannten. Nach dem offiziellen Teil wurde bis
spät in Nacht gefeiert.
Spaß im Workshop: Bei „Colored Glasses”
steht Toleranz im Mittelpunkt
17

STIPENDIEN – CHANCEN FÜR ALLE
Stipendien
Unsere „Eric Simon”-Stipendiaten
Carlos Carrillo und Yadin Duran aus Venezuela, Maira Montoya aus Argentinien,
Walmor Oliveira aus Brasilien, Marcia Tuya Martinez aus Uruguay und Javier
Urbina aus Ecuador sind die diesjährigen „Eric Simon”-Stipendiaten. Sie werden
das Schuljahr 2006/2007 in deutschen Gastfamilien verbringen und sind
überglücklich über diese Chance!
Marcia ist eine sehr motivierte und vielseitig interessierte
Schülerin. Sie wünscht sich seit langer Zeit, an einem Marcia Tuya Martinez
Austauschprogramm teilzunehmen und freut sich
besonders darauf, vieles über die deutsche Kultur zu erfahren und sich mit
den Menschen hier auszutauschen. Sie hofft, durch gegenseitige Verständigung
die Welt ein bisschen besser zu machen.
Auch für Carlos bedeutet dieses Jahr etwas ganz besonderes:
„When my teacher came up to me to explain
about the Eric Simon Scholarship … I cannot describe to
Carlos Carrillo
you how excited I was. Just to imagine a country like Germany,
the industrial power of Europe! I would love to live the German culture …
'Dankeschön' for letting my thoughts fly high and very far.”
Javiers Familie in Ecuador hat in den letzten Jahren vier YFU-Schülern aus aller
Welt ein Zuhause gegeben. Inspiriert durch diese Erlebnisse kann Javier nun
seine eigenen Austauscherfahrungen bei uns in Deutschland machen.
18
Chancen für alle
ÜDank an unsere Spender und Förderer
Über 990.000 Euro als Stipendien haben wir im Programmjahr
2005/2006 an deutsche und ausländische
Jugendliche vergeben. 680.000 Euro fielen dabei auf Stipendien
für Schülerinnen und Schüler aus Deutschland.
Ausländischen Jugendlichen, die ein Jahr in Deutschland
verbrachten, kamen 310.000 Euro zugute. Vor allem unseren
treuen Freunden und Förderern gilt der herzliche Dank
unserer Stipendiaten und ihrer Eltern!
Ein besonderer Förderschwerpunkt des YFU-Stipendienfonds
lag in diesem Programmjahr auf der Unterstützung
von Schülerinnen und Schülern aus Lateinamerika. Die vorweihnachtliche
Spendenaktion für den „Eric Simon Scholarship
Fund” erlaubte die Vergabe von sechs Teilstipendien an
Jugendliche aus mittel- und südamerikanischen Ländern
(siehe Kasten).
Jahresbericht 2005/2006
Seit Mitte 2005 kooperiert YFU mit einem der größten Unternehmen
Deutschlands, Deutsche Post World Net (siehe Seite
5). Wir freuen uns sehr darüber, dass das Interesse der
Wirtschaft am internationalen Jugendaustausch wächst. Als
Qualitätsanbieter im Schüleraustausch ist YFU den komplexen
Ansprüchen dieser Zusammenarbeit gewachsen und
kann auf die Anforderungen von Unternehmen zuverlässig
und flexibel reagieren.
Ein weiterer wichtiger Fokus unserer Fundraising-Aktivitäten
lag auch im Schuljahr 2005/2006 auf der Festigung bestehender
und dem Aufbau weiterer neuer Kooperationen mit
Stiftungen und Unternehmen in Deutschland. Dazu nahmen
Anfang Juni 2006 über 60 deutsche und ausländische Stipendiaten
am dritten bundesweiten YFU-Stipendiatenkongress
in Berlin teil. Die Jugendlichen besuchten ihre Förderer,
lernten sie in persönlichen Gesprächen kennen und diskutierten
über ihre Erfahrungen im Austauschjahr.
Javier Urbina
Über den Fonds
Der „Eric Simon Scholarship Fund”
wurde als Fortführung des „Eric
Simon-Stipendiums” im Jahr 2005
von YFU Deutschland ins Leben
gerufen. Er wird jährlich aus Spenden
von unseren privaten Förderern
und aus Vereinsmitteln aufgefüllt.
Mit seinem Namen würdigt der
Fonds das Engagement von Dr. Eric
Simon, einem deutsch-jüdischen
Arzt, der 1933 nach Uruguay floh.
Dort gründete er 1960 YFU Uruguay
und übernahm eine zentrale Rolle
beim Aufbau weiterer Partnerorganisationen
in Lateinamerika.

Jahresbericht 2005/2006
Unser besonderer Dank für die Vergabe von Stipendien an
deutsche und ausländische Austauschschüler geht in diesem
Programmjahr an folgende Stiftungen und Unternehmen:
Stiftungen
• Bürgerstiftung Leverkusen
• Fonds „Erinnerung und Zukunft” der Stiftung „Erinnerung,
Verantwortung und Zukunft”
• Lions Club Dresden e.V.
• Programm „Young Leaders Fellowship” der Atlantik-Brücke e.V.
• Stiftung West-Östliche Begegnungen
• YFU-Stiftung
Unternehmen
• Aumüller Druck KG Regensburg
• BMW Group
• Deutsche Post World Net
• Johnson & Johnson / Ethicon GmbH
• Kommunale Wasserwerke Leipzig GmbH
• Philip Morris GmbH
• Skylink Travelhouse GmbH
Der gesellschaftliche Nutzen interkultureller Bildungsarbeit
wird durch die zunehmende Förderung unserer Arbeit von
Stiftungen deutlich. Die Robert Bosch Stiftung und die Stiftung
„Erinnerung, Verantwortung und Zukunft” unterstützten
im Jahr 2006 das Young Europeans' Seminar (YES) (siehe
Kasten). Ein weiteres YFU-Projekt, „Colored Glasses –
Toleranzworkshops für Schulklassen” (siehe Seite 17), wurde
im Rahmen des Wettbewerbs „demokratie leben” der
NRW-Landeszentrale für Politische Bildung mit einem Preisgeld
in Höhe von 3.000 Euro ausgezeichnet.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen unseren Förderern
für das Vertrauen in unsere Arbeit, für den Glauben an die
Langzeitwirkung von Schüleraustausch als einen Weg der
Verständigung zwischen Menschen verschiedener Nationalitäten,
und vor allem für die großzügige Unterstützung unserer
Austauschschüler und ihrer Familien!
STIPENDIEN – CHANCEN FÜR ALLE
Elisabeth Müller
„Hallo YFU!
Ich bin Elisabeth Müller und war
2005/2006 im Austauschjahr in
Ecuador. Es war einfach das beste Jahr meines Lebens
und ich werde es nie vergessen! Ich habe viele wunderbare
Erfahrungen machen dürfen und viele tiefe
Freundschaften schließen können, wofür ich sehr
dankbar bin.
Das alles wäre aber nicht ohne euer Teilstipendium
möglich gewesen! Deshalb wollte ich mich noch einmal
bei euch bedanken, dass ihr mir mein Austauschjahr
ermöglicht habt. Vielen vielen Dank! …
Liebste Grüße
Elisabeth”
Stiftungen unterstützen
das YES 2006
Die Robert Bosch Stiftung hat unseren Förderantrag für das
„Young Europeans' Seminar” (YES) in voller Höhe bewilligt.
Die Stiftung stellte 2006 erstmalig 15.000 Euro für die
Organisation des Europa-Seminars zur Verfügung. Darüber
hinaus freuen wir uns sehr über die großzügige Unterstützung
des Fonds „Erinnerung und Zukunft” der Stiftung
„Erinnerung, Verantwortung und Zukunft”, die die Seminarkosten
für achtzehn eigene Stipendiatinnen und Stipendiaten
aus und in Mittel- und Osteuropa übernimmt und ebenfalls
eine Zuwendung für die Organisation des Seminars in
Höhe von bis zu 5.400 Euro bewilligt hat.
„Das große Interesse an diesem Projekt und die bereitwillige
Unterstützung unserer Austauschschülerinnen und -
schüler haben alle unsere Erwartungen übertroffen,” sagt
Michael Seberich, Vorstandsmitglied von YFU, der die
Ansprache der Förderer für dieses Projekt initiiert hat. „Wir
hoffen, dass wir auch in Zukunft alle Förderer davon überzeugen
können, dass diese Begegnung direkt zu der Etablierung
eines neuen europäischen Bewusstseins beiträgt
und Jugendlichen eine Möglichkeit bietet, gemeinsam und
kreativ die Zukunft Europas zu gestalten.”
19

YFU ZIEHT BILANZ – DAS WIRTSCHAFTSJAHR 2005
YFU zieht Bilanz
20
Wir freuen uns, dass sich im Jahr 2005 der Trend der
beiden Vorjahre fortgesetzt hat und unser Verein sich wirtschaftlich
weiter stabilisieren konnte. Wir haben die von uns
angebotenen Programme wieder kostendeckend durchgeführt.
Zudem konnte YFU Deutschland Rücklagen für die Folgejahre
bilden, die dazu beitragen, unserer Arbeit eine langfristige
Perspektive zu sichern.
Die besondere Herausforderung unserer wirtschaftlichen
Entscheidungen besteht darin, dass wir bei der Ausschreibung
unserer Programme den Eltern der Bewerber einen
Festbetrag als von ihnen zu leistenden Kostenbeitrag zusichern.
Bedingt durch die lange Bewerbungs- und Vorbereitungsphase
der Programmteilnehmer muss dies mit einem
Vorlauf von mehr als 18 Monaten geschehen. Zu diesem
Zeitpunkt sind allerdings wesentliche Kostenfaktoren noch
nicht endgültig bekannt, etwa die Zahl der Programmteilnehmer
und die allgemeine Kostenentwicklung – hier vor allem
die Entwicklung der Flugpreise und der in Fremdwährung
abzurechnenden Programmteile. Dies zwingt uns dazu, uns
durch Eigenmittel und Rücklagen für unerwartet ungünstige
Entwicklungen abzusichern.
Der Anstieg der Einnahmen für das Programmjahr
2005/2006 um fast 12 Prozent basiert im Wesentlichen auf
der Ausweitung unserer Programme durch die erneut
gewachsene Zahl der Programmteilnehmer sowohl im Entsende-
als auch im Aufnahmeprogramm. Darüber hinaus
konnten wir eine Zuwendung der YFU-Stiftung in Höhe von
225.000 Euro als Stipendien an ostdeutsche und US-amerikanische
Programmteilnehmer ausschütten. Hinzu kamen
einmalige Einnahmen wie der Verkauf unseres Tagungshauses
in Nienwohld.
„Sei nicht traurig, dass es vorbei ist – sei froh, dass du es
erleben durftest!”
Yevgenija Inozemtseva aus der Ukraine, Stipendiatin des
Fonds „Erinnerung und Zukunft”, 2005/2006 in Deutschland
Das Wirtschaftsjahr 2005
Jahresbericht 2005/2006
YFU verbindet: Internationale Freundinnen
Auf der Ausgabenseite sind die Aufwendungen für unsere
Programmarbeit überproportional zum Wachstum der Teilnehmerzahlen
gestiegen. Dies ist vor allem auf die erheblich
erhöhten Kosten für Gruppenflüge und die hohen Flughafengebühren
aufgrund der sich ständig verschärfenden Sicherheitsbestimmungen
zurückzuführen – eine Entwicklung, die
sich auch im Jahr 2006 fortgesetzt hat.
Die großzügige Unterstützung durch unsere Spender und
Förderer machte es zudem möglich, im Jahr 2005 fast 50
Prozent mehr Mittel für Stipendien auszuschütten als im Vorjahr.
Zusätzlich konnten wir die zweckgebundene Rücklage
für Stipendien zum Ende 2005 aufstocken. Hier stand jetzt
zu Beginn des Programmjahres 2006/2007ein Stipendienfonds
in Höhe der Mittel eines Durchschnittsjahres zur Verfügung.
Mit diesem Verfahren stellen wir sicher, dass auch
in Jahren von überraschenden, nicht planbaren Kostensteigerungen
bedürftige deutsche und ausländische Programmteilnehmer
die nötige Förderung erhalten werden.
Meine neue Heimat: Gastfamilien sind unbezahlbar

Jahresbericht 2005/2006
Aktiva
A.Anlagevermögen
2005 2004
1. Immaterielle Vermögensgegenstände 22.864 23.448
2. Betriebs- und Geschäftsausstattung 78.856 69.923
3. Tagungshaus Nienwohld 0 93.572
Summe 101.720 186.943
B.Umlaufvermögen
1. Forderungen aus Leistungen 334.002 284.189
2. Sonstige Vermögensgegenstände 168.377 203.627
3. Wertpapiere
Jochen Brodbeck
313.828 307.846
4. Kassenbestand und Guthaben bei Kreditinstituten
3.193.257 2.592.713
(1)
Summe 4.009.464 3.388.375
C.Rechnungsabgrenzungsposten 30.121 22.770
Summe Aktiva 4.141.305 3.598.088
(1) inkl. Anzahlungen für das folgende Programmjahr
Bilanz zum 31.12.2005 (in Euro)
YFU ZIEHT BILANZ – DAS WIRTSCHAFTSJAHR 2005
Passiva
A.Eigenkapital
2005 2004
1. Anfangskapital 544.987 356.717
2. Überschuss / Unterdeckung 306.004 188.270
Summe 850.991 544.987
B.Rücklagen
1. Zweckgebundene Rücklagen 1.150.000 550.000
C. Rückstellungen
1. Rückstellungen für Programmdurchführungen 868.156 798.674
2. Sonstige Rückstellungen 229.726 286.385
Summe 1.097.882 1.085.059
D.Verbindlichkeiten
1. Verbindlichkeiten aus Leistungen und Lieferung 43.882 72.843
2. Sonstige Verbindlichkeiten 128.439 231.178
Summe 172.321 304.021
E. Rechnungsabgrenzungsposten (1) 870.111 1.114.021
Summe Passiva 4.141.305 3.598.088
Gewinn- und Verlustrechnung (in Euro)
2005 2004
Einnahmen aus Programmdurchführung 8.828.306 8.221.697
Spenden und Zuwendungen 412.627 200.619
Mitgliedsbeiträge 57.442 55.773
Sonstige betriebliche Erträge 540.892 319.643
Einnahmen Gesamt 9.839.267 100% 8.797.732
Aufwendungen für Programme 5.741.884 5.284.074
Stipendien 991.495 664.867
Sonderveranstaltungen 138.495 111.838
Programmausgaben 6.871.874 70% 6.060.779
Gemeinkosten 2.061.388 21% 2.148.683
Rücklagen für Stipendienprogramme
Rücklagen für Entwicklungsprojekte Asien/
450.000 250.000
Osteuropa 150.000 150.000
Rücklagen 600.000 6% 400.000
Jahresüberschuss 306.005 3% 188.270
100%
69%
24%
5%
2%
21

YFU WIRD 50! – JUBILÄUM 2007
YFU wird 50!
Y
22
Jubiläum 2007
YFU Deutschland feiert im Jahr 2007 sein 50-jähriges
Bestehen! 50 Jahre YFU – das bedeutet 50 Jahre Schüleraustausch,
50 Jahre internationale Freundschaften und
50 Jahre Vereinsgeschichte.
In diesem halben Jahrhundert haben rund 45.000 Jugendliche
an einem Programm von YFU teilgenommen. Vom binationalen
Austausch zwischen Deutschland und den USA hat
sich YFU zu einer weltweit agierenden Organisation mit Partnern
in über 50 Ländern entwickelt. All das wollen wir
anlässlich unseres Jubiläums mit allen, die zum Verein gehören,
würdigen und feiern.
Motto: „In der Welt zu Hause”
Über 60 Ehrenamtliche in der Projektgruppe Jubiläum
haben das Jahr 2006 genutzt, um die Feierlichkeiten zu planen.
Unter dem Motto „In der Welt zu Hause - 50 Jahre YFU”
wollen wir unseren Verein hochleben lassen. Dies soll während
des ganzen Jahres 2007 in verschiedenen größeren
und kleineren, lokalen und zentralen Veranstaltungen
geschehen (siehe Kasten). Über die Vorbereitungen und die
Veranstaltungen informiert unsere Jubiläums-Internetseite:
www.50jahre.yfu.de
Festtag in Hamburg: 22. September 2007
Der Höhepunkt der Jubiläumsfeierlichkeiten wird vom
20. bis 23. September 2007 in Hamburg stattfinden. Im
Rahmen einer dreitägigen Veranstaltung mit Workshops,
Diskussionsrunden und Vorträgen wird ein großer Festtag
am Samstag, dem 22. September 2007, in den Räumen der
Handelskammer Hamburg stattfinden. Vor allem an diesem
Tag soll ein besonderes Augenmerk auf den vielen Menschen
liegen, die YFU nahe stehen – denn sie haben durch
ihr Interesse, ihr Engagement und ihre Teilnahme an einem
Austauschprogramm YFU geprägt und die Entwicklungen
des Vereins möglich gemacht.
Die Vorbereitungen laufen:
Über 60 ehrenamtliche Mitarbeiter
planen das YFU-Jubiläum
Höhepunkte: Festakt und Ball
Auf die Plätze, fertig, los!
Die YFU-Jubiläumsstaffel
Jahresbericht 2005/2006
Der Festtag wird mit einem Festakt beginnen, zu dem
wir bis zu 1.000 Gäste aus allen Bereichen des Vereins
erwarten. Den krönenden Abschluss des Tages bildet ein
Ball, der einen unvergesslich schönen Tag feierlich
abschließen wird.
Wir laden alle Ehemaligen, alle Freunde und alle Förderer
von YFU ganz herzlich ein, das 50-jährige Jubiläum
mit uns zu feiern!
Handelskammer Hamburg:
Hier werden wir 50 Jahre YFU feiern!
Unser Jubiläum soll natürlich nicht nur in Hamburg, sondern
auch in allen Landesgruppen gefeiert werden – eben dort, wo
YFUler zu Hause sind. Ab März 2007 soll die Staffeltour sechs
Monate von Landesgruppe zu Landesgruppe ziehen. In dieser
Zeit wollen wir den Ehrenamtlichen und auch den Schulen vor
Ort dafür danken, dass sie sich mit YFU für interkulturelle Verständigung
engagieren.
Auf dem Weg durch ganz Deutschland möchten wir gleichzeitig
auch auf die Arbeit von YFU aufmerksam machen. Die Staffeltour
bietet eine Chance, Schüleraustausch bekannt zu machen,
die wir nutzen wollen – für 50 weitere Jahre „YOUTH FOR UNDER-
STANDING”!

Jahresbericht 2005/2006
Anzahl der Austauschschüler 2005/2006 von YFU Deutschland
Entsendeprogramm (EP) gesamt: 1244
Aufnahmeprogramm (AP) gesamt: 468
LAND EP AP
Kanada 2 0
USA 867 40
USA PPP* 60 50
Argentinien 16 2
Brasilien 28 29
Chile 14 9
Ecuador 19 30
Kolumbien 0 6
Mexiko 10 17
Uruguay 23 2
Venezuela 4 3
LAND EP AP
Aserbaidschan 0 1
Belgien 5 2
Bulgarien 4 13
Dänemark 7 2
Estland 9 24
Finnland 38 18
Frankreich 4 5
Georgien 0 14
Kroatien 2 2
Lettland 13 8
Litauen 4 8
Moldawien 0 20
* Parlamentarisches Patenschafts-Programm
YFU-WELT – DER AUSTAUSCHJAHRGANG 2005/2006 IN ZAHLEN
LAND EP AP
Niederlande 6 0
Norwegen 20 3
Polen 11 11
Rumänien 2 21
Russland 0 2
Schweden 10 1
Schweiz 3 14
Slowakei 0 4
Ukraine 1 3
Ungarn 11 6
Weißrussland 0 1
LAND EP AP
Australien 5 8
Neuseeland 3 0
Südafrika 12 8
„Jeder Austauschschüler ist ein kleiner
'Weltverbesserer' und trägt eine große
Verantwortung.”
Nikolay Avdzhiyski aus Bulgarien,
2005/2006 in Deutschland
LAND EP AP
China 7 41
Indien 2 4
Japan 16 23
Kasachstan 0 1
Mongolei 0 5
Philippinen 0 1
Thailand 6 6
Impressum
Herausgeber: Deutsches YOUTH FOR UNDERSTANDING Komitee e.V. (YFU)
Averhoffstr. 10 • 22085 Hamburg
Redaktion: Annina Duchardt, Andre Haberzeth
Gestaltung und Satz: www.nordzone-grafik.de
Druck: Aumüller Druck KG, Regensburg
Gedruckt auf 100% chlorfrei gebleichtem Papier aus nachhaltiger Produktion.
© YFU November 2006

Deutsches YOUTH FOR UNDERSTANDING Komitee e.V.
Träger der freien Jugendhilfe – Gemeinnütziger Verein
Postanschrift: Postfach 76 21 67
22069 Hamburg
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22085 Hamburg
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Fax: (040) 22 70 02 -27
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