Biologie / Chemie / Physik - Lehrpläne

1.2. Vielfalt der Pflanzen und deren Ordnung
Leitende Aspekte/Lernziele Inhalte/Begriffe
Die Blüte bestimmt die Pflanzenfamilie Kreuzblütler
Lippenblütler
1.3 Verbreitung von Früchten und Samen
Doldenblütler oder Korbblütler
Blütenstand Art,
Familie
Hinweise
Leitende Aspekte/Lernziele Inhalte/Begriffe Hinweise
Zeitrichtwert: 6
Der Vielfalt einer Blumenwiese, einer Brache,
... begegnen (Unterrichtsgang, Erkundung
des Schulgeländes) Verschiedene
Blüten mitnehmen. Schülergruppen nach
eigenen Vorstellungen sortieren lassen
(Blütenfarbe, Größe, Wuchsform, ...).
Gemeinsam Zuordnungskriterien
erarbeiten
Betrachtung und Untersuchung (Lupe!) von
Wiesenschaumkraut, Raps o. a.; von Taubnessel,
Salbei, Ziest o. a.; Wilde Möhre,
verschiedene Gewürze o. a.; Sonnenblume,
Löwenzahn o. a.
Bestäubungsanpassungen zwischen Insekten
und Blüte (Fliegen-, Bienen-, Falter-,
Hummelblüten, ...)
Grafische Darstellung einer Pflanzenfamilie
("Artenbaum"). Bestimmungsübungen mit
einfachen Bestimmungswerken. Erstellen
eines kleinen Herbars
Zeitrichtwert: 4
Früchte und Samen dienen der Verbreitung Verbreitungsmechanismen die Schüler
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Flugfrüchte
Lockfrüchte
Klettfrüchte
Schleuderfrüchte
selbst erfahren lassen: Kurzversuche mit
Flug-, Klett-, Schleuderfrüchten. Samen
intensiv untersuchen (Lupe!), zeichnen und
ggf. nachbauen. Schüler gestalten klasseninterne
Ausstellung mit Früchten und
Samen. Forscherecke mit haltbaren Früchten
und Samen einrichten (Freiarbeit!)