Ausgabe 01/2006 - Treffpunkt Technik in der Schule

Schule und Ausbildung
Im Phaeno ist Anfassen
ausdrücklich erlaubt.
(Foto: Karsten Koch)
Im Phaeno wird jeder zum Forscher
Wissenschaft und Spiel: der andere Weg zu den Naturwissenschaften
Futuristisch wie ein Raumschiff aus
einem Film liegt das Gebäude aus
hellem Beton vor dem Wolfsburger
Bahnhof – genau gegenüber der Autostadt.
Kein Zufall, dass der schlanke
Fußgängersteg den Autotempel mit der
9.000 Quadratmeter großen Experimentierlandschaft
verbindet. Im Phaeno
ist Anfassen ausdrücklich erlaubt,
nirgendwo sonst in Deutschland
können Kinder, Jugendliche und auch
Erwachsene ihr Talent zum Forschen
in einer ähnlich großen Experimentierwelt
entdecken.
Keine Simulationen, keine Tricks,
keine Verpackungen. Alles ist so real
wie möglich. Wahrscheinlich waren die
Schüler der Schillerschule aus Hannover
deshalb so begeistert. Wahrscheinlich
auch, weil es so ganz anders zugeht
als in der Schule. Die Ärmel hochgekrempelt
und die Gummihandschuhe
(Foto: Klemens Ortmeyer)
Wellen und Schwingungen ...
(Foto: Karsten Koch)
übergestülpt, schütteln sie Reagenzgläser,
gießen Flüssigkeiten durch
Filterpapier, zermahlen Pflanzenblätter.
Die Welt bewusst wahrnehmen, staunen,
wie merkwürdig sie sich manchmal
verhält, fragen, wieso das so ist –
dafür finden sie hier den idealen
Rahmen.
Während auf der oberen Ebene die
Kinder experimentieren, hört man von
weiter unten ein seltsames Fauchen.
Wie gebannt blickt die Besuchergruppe
auf die Feuersäule, die fünf Meter hoch
in die Luft schießt und wie ein Tornado
rotiert. Weiter hinten regnet es auf
einer weißen Leinwand Buchstaben
auf die Schatten der Besucher, die von
einer Kamera erfasst werden. Doch
statt nach unten zu fallen, bleiben die
Buchstaben auf den Armen und Beinen
liegen, wo sie Wörter mit Sinn bilden.
Die Mitmachstationen, Vorführexperimente
und Exponate sind zwar grob
in Themengebiete, wie Wetter, Licht,
Strömungen, Energie, Akustik und
Kraft, eingeteilt. Ein strenges didak-
... faszinieren die Besucher.
(Foto: Rainer Jensen)
tisches Konzept gibt es aber nicht. „Es
soll hier spielerisch zugehen, jeder soll
selbst Hand anlegen“, sagt Wolfgang
Guthardt, Initiator und Direktor des
Phaeno-Projekts. „Niemand steht hier
mit einem Zeigefinger und spielt den
Oberlehrer. Deshalb gibt es keinen
Anfang und kein Ende“, sagt er. „Man
kann irgendwo beginnen. Am besten,
man lässt sich von der Neugier treiben.“
Haben die Besucher Fragen, ist sofort
einer der zahlreichen Mitarbeiter zur
Stelle. Doch sie sollen nur die Fragen
beantworten, die ihnen auch gestellt
werden. Belehrung ist im Phaeno tabu.
Schließlich kann jeder auf seine eigene
Art und Weise an ein Phänomen herantreten.
„Einfach nur gucken ist genauso
willkommen wie konzentriertes
Basteln.“
Info: www.phaeno.de