Schwerpunkt Gestaltungs- und Medientechnik

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Berufliches Gymnasium, FR Technik, Schwerpunkt Gestaltungs- und Medientechnik LK Q4 Design-Prozesse in Theorie und Praxis Fachkompetenzen und Standards: Die Schülerinnen und Schüler arbeiten in Gruppen an einem komplexen Gestaltungsauftrag. Sie analysieren für die Umsetzung des Gestaltungsauftrages das Umfeld des beworbenen Produktes. Die Lernenden erstellen selbstständig für den Auftraggeber ein Briefing und beachten hierbei die Unterschiede zwischen Agentur- und Kundenbriefing. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten eigenverantwortlich mit allen am Kommunikationsprozess beteiligten Personen zusammen. Sie bearbeiten den Auftrag projektorientiert und planen die verschiedenen Meilensteine in der Vorbereitung. Sie realisieren die Umsetzungsphasen und präsentieren ihre Ergebnisse mittels geeigneter Medien. Konflikte erkennen die Lernenden frühzeitig und wenden bei deren Lösung geeignete Konfliktlösungsstrategien an. Sie werten die Präsentation mit den üblichen Mitteln der Erfolgskontrolle aus und reflektieren das Ergebnis der Auswertung. Verbindliche Unterrichtsinhalte/Aufgaben: Projektorientiertes Arbeiten: - Briefing erstellen - Marktanalyse durchführen - Lasten- und Pflichtenheft - Dokumentation der Arbeiten - Entwicklung des Gestaltungs-/Werbeauftrages - Präsentationstechniken zielgruppengerecht einsetzen - Gestaltung der Präsentation und Durchführung vor einem Plenum - Mittel der Erfolgskontrolle - Konfliktlösungsstrategien - Medienrecht (Urheberrecht, Verwertungsrechte, GEMA, Vervielfältigungsrecht) Fakultative Unterrichtsinhalte/Aufgaben: Präsentationen in Zusammenarbeit mit öffentlichen Einrichtungen bzw. Firmen aus Industrie und Wirtschaft Didaktisch-methodische Hinweise: Kennenlernen verschiedener Werbeagenturen, Gruppenarbeit, Präsentationen auch in englischer Sprache (2010) http://berufliche.bildung.hessen.de 19
Berufliches Gymnasium, FR Technik, Schwerpunkt Gestaltungs- und Medientechnik Querverweise: Kursinhalte Deutsch, Englisch, Politik/Wirtschaft (2010) http://berufliche.bildung.hessen.de 20 Berücksichtigung von Aufgabengebieten: Thematische Anbindung LK Q1 Kommunikations-Design LK Q2 Produkt-Design LK Q3 Interface-Design GK Q4 Durchführen von Marketing und PR-Maßnahmen
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