Schwerpunkt Gestaltungs- und Medientechnik
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Berufliches Gymnasium, FR Technik, <strong>Schwerpunkt</strong> <strong>Gestaltungs</strong>- <strong>und</strong> <strong>Medientechnik</strong><br />
2. Einführungsphase E1 <strong>und</strong> E2<br />
E1 Darstellungstechniken <strong>und</strong> Flächengestaltung I<br />
Fachkompetenzen <strong>und</strong> Standards:<br />
Die Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler machen sich unter Anleitung mit dem <strong>Gestaltungs</strong>prozess<br />
<strong>und</strong> den verschiedenen Arten der Formdarstellung vertraut. Sie stellen<br />
Körper mit den erlernten Zeichentechniken fachgerecht dar. Die Schülerinnen <strong>und</strong><br />
Schüler erarbeiten dazu die Gr<strong>und</strong>elemente der Formgestaltung <strong>und</strong> wenden diese<br />
an geeigneten Beispielen an. Die Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler nutzen hierbei geplant<br />
unterschiedliche Materialien. Sie analysieren <strong>und</strong> bewerten Reduzierung als Möglichkeit<br />
der Darstellung. Die Lernenden präsentieren ihre Arbeitsergebnisse zusammenfassend<br />
vor der Lerngruppe <strong>und</strong> beziehen dazu fachgerecht Stellung.<br />
Verbindliche Unterrichtsinhalte/Aufgaben:<br />
Gr<strong>und</strong>elemente der Formgestaltung <strong>und</strong> deren Wirkung:<br />
- Punkt, Linie, Fläche<br />
- Körper <strong>und</strong> Raum<br />
- Material <strong>und</strong> Oberfläche<br />
- Komposition, Bildaufbau, Kontraste, Licht <strong>und</strong> Schatten<br />
- Formanordnung <strong>und</strong> deren Wirkung: Rhythmus <strong>und</strong> Reihung<br />
- Formbeziehungen: Proportionen, Kompositionen, Kombinationen<br />
Räumlichkeit <strong>und</strong> Menschdarstellung<br />
Zeichnerische Reduktion <strong>und</strong> Umsetzung<br />
Geometrisierung <strong>und</strong> Abstraktion von Formen<br />
Collage, Schnitt- <strong>und</strong> Klebetechniken mit Papier, Pappe <strong>und</strong> Karton<br />
Präsentationen <strong>und</strong> Darstellungen<br />
Fakultative Unterrichtsinhalte/Aufgaben:<br />
- Themenbezogene Aufgaben zu den Einzeldisziplinen<br />
- Experimentelle Übungen gestalterischer <strong>und</strong> kreativer Praktiken<br />
- Analyse von Artefakten aus dem täglichen Umfeld<br />
Didaktisch-methodische Hinweise:<br />
Übungen, Sammlungen<br />
Aufträge, Wettbewerbe<br />
Querverweise:<br />
(2010) http://berufliche.bildung.hessen.de 40<br />
Berücksichtigung von Aufgabengebieten:<br />
LK Q1 Kommunikations-Design<br />
LK Q2 Produkt-Design