Artikel Ute Noack

1. Informationen zur Ausgangssituation/ Entstehung
1992 gab es vermehrt Anfragen von Schulen an den schulpsychologischen Beratungsdienst der
Stadt Bielefeld bezüglich einer Lösung der Gewaltproblematik an einzelnen Schulen. Befaßte
man sich eingehender mit gängigen psychologischen Theorien und betrachtete die „neue Realität“
unter Hinzuziehung von empirischen Untersuchungen, so kamen in der Fachdebatte folgende
Thesen zustande:
1. Nicht „Gewalt“ herrscht vor, aber insbesondere das soziale Verhalten der Schülerinnen
und Schüler ist mangelhaft.
Die Belege aus Untersuchungen und Befragungen von Jugendlichen zeigen: Anstieg der verbalen
Aggressionen, Lächerlich-Machen anderer, mangelnde Hilfsbereitschaft, Unfähigkeit Konflikte
zu lösen bzw. auszuhalten, Geringschätzung von eigenem und fremdem Eigentum, Ansprüche
auf schnelle Bedürfnisbefriedigung, Unkenntnis der Grenzen zwischen Spaß und Ernst.
2. Die Grundannahme für eine Vielzahl von schulischen Konfliktfeldern beinhaltet:
Aggression ist nicht ausschließlich negativ, sondern lerntheoretisch auch funktional.
Der Umgang mit Konflikten und Gefühlen ist dabei eine wichtige und ernstzunehmende Kraft,
die nicht als unkontrolliert angesehen werden sollte, sondern für Menschen wieder steuerbar
und handhabar werden soll.
3. Prävention im Vorfeld zur Verhinderung von „Gewaltstrukturen“ ist wichtig.
Präventionskonzepte für die Probleme der Schulen können dabei
a) am Individuum, z. B. Selbstwertstärkung, oder
b) am System bzw. Interaktionsfeld, wie z. B. schulische Kommunikations- oder Konfliktlöseformen,
Interaktionsregeln für eine Streitkultur, ansetzen.
Die Empfehlungen des Europarates bezüglich des Erwerbs bestimmter sozialer Fähigkeiten in
der Schule (Walker, 1989), wie z.B.
• Erkennen und Annehmen von Unterschieden,
• Schaffung positiver, unterdrückungsfreier persönlicher Beziehungen,
• gewaltfreie Lösung von Konflikten,
• Übernahme von Verantwortung oder
• Beteiligung an Entscheidungen
weisen deutliche Richtungen für die Arbeit in Schulen auf.
Quelle: http://www.learn-line.nrw.de/angebote/schulberatung/main/medio/banlass/av/ba_av_lit_streit.html 2
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