Qualitätsstandard Ausbildung von Praktikanten
Qualitätsstandard Ausbildung von Praktikanten
Qualitätsstandard Ausbildung von Praktikanten
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<strong>Qualitätsstandard</strong><br />
Qualit tsstandard<br />
<strong>Ausbildung</strong> <strong>von</strong> <strong>Praktikanten</strong><br />
in der KiTa
Für r alle Standards gilt unser KiTa -<br />
Leitbild
Leitsatz<br />
Dies bedeutet für f r uns den <strong>Praktikanten</strong> so<br />
anzunehmen wie er ist und ihn mit seinen<br />
individuellen Fähigkeiten F higkeiten zu einer starken<br />
Persönlichkeit Pers nlichkeit reifen zu lassen.<br />
Sie zu befähigen, bef higen, ihren eigenen Standort<br />
zu erkennen und ihre fachliche<br />
Kompetenz, ihre berufliche wie auch<br />
persönliche pers nliche Identität Identit t weiter zu entwickeln
Ziele<br />
1 Immer einen Gesamteindruck <strong>von</strong> dem<br />
Bewerber zu bekommen<br />
2 Genügend Gen gend Zeit für f r Anleitergespräche<br />
Anleitergespr che<br />
3 Darstellung der Lernmöglichkeit<br />
Lernm glichkeit<br />
4 Grenzen der Praktikumsstelle aufzeigen<br />
5 Klärung Kl rung des Rollenverhältnisses<br />
Rollenverh ltnisses<br />
6 Strukturierung der Module im Bezug auf<br />
unser Konzept<br />
7 Abklären Abkl ren der Lerninhalte und –ziele ziele
8 Mitgestaltung der Praktikantin bei der<br />
Ausgestaltung<br />
9 Feedback-Regeln Feedback Regeln festlegen<br />
10 Transparente Kontrolle Auswertung <br />
Bewertung Beurteilung Benotung<br />
11 Abschied gestalten <br />
„auch auch das Aufhören Aufh ren ist eine Kunst, die<br />
erlernt sein will“<br />
will
Kriterien woran kann ich es<br />
erkennen<br />
1 Sichtung der Bewerbungen<br />
1 - 3 Hospitationstage<br />
Einführungs<br />
Einf hrungs- und Abschlussgespräche Abschlussgespr che an den Hospitationstagen<br />
2 Im Dienstplan eingearbeitete VB-Zeit VB Zeit für f r Praktikant und Anleiter<br />
3 Durch systematische Aufarbeitung und Reflexion der<br />
gemachten Lernerfahrungen<br />
4 Erwartungen <strong>von</strong> Praxisstelle und Praktikant formuliert<br />
und schriftlich fixiert, Handbuch zu Verfügung Verf gung gestellt,..<br />
5 Aushändigen Aush ndigen und besprechen der Dienstanweisung<br />
6 Besprechen der in der Schule bearbeiteten Module, und wie sie,<br />
ob sie überhaupt berhaupt und warum sie nicht hier in der Praxis einzusetzen<br />
sind. Die Inhalte der in der Schule behandelnden Module mit ihren ihren<br />
Lerninhalten liegen der Praxisstelle / Anleitung vor
7 Durch die Einhaltung der im <strong>Ausbildung</strong>splan abgesprochen und<br />
niedergeschriebenen Vereinbarungen.<br />
8 Der <strong>Ausbildung</strong>span ist für f r jeden <strong>Praktikanten</strong> mit diesem<br />
individuell ausgearbeitet<br />
9 Inhalte der Regeln sind z.B.<br />
Beschreiben nicht bewerten<br />
Konkret nicht allgemein<br />
Veränderbar<br />
Ver nderbar nicht absolut<br />
10 Reflexion des Gesamtverlaufes - sich bewusst werden<br />
- wer bin ich - was kann ich<br />
- wie mache ich es - wie machen es andere<br />
- was brauche ich noch - innere Haltung<br />
Kontrolle z.B. Rallye nach Abschluss Orientierungsphase<br />
11 Perspektiven nach den Praktikum besprechen<br />
Ablauf des Abschiedes –> > Info - Brief, Abschiedfeier, Präsent, Pr sent,<br />
Zeugnis
Rallye<br />
Beispiel,<br />
Kann in<br />
verschiedenen<br />
Varianten<br />
durchgeführt<br />
werden
<strong>Ausbildung</strong>splan<br />
der Evangelischen<br />
Kindertagesstätte<br />
Kindertagesst tte<br />
in Nierstein
Inhaltsangabe:<br />
3 Leitbild<br />
<br />
<br />
4 - 5 <strong>Ausbildung</strong>splan -> > allgemeine Vereinbarungen<br />
6 Lernmodule 1 - 15<br />
7 – 10 Phase 1 - > Orientierungsphase<br />
Morgenstern<br />
-> > 1.1. Kennen lernen der ev. Kindertagesstätte<br />
Kindertagesst tte<br />
-> > 1.2. Teilnahme an der sozialpädagogischen sozialp dagogischen Arbeit<br />
11 – 16 Phase 2 -> > Erprobungsphase<br />
17 – 21 Phase 3 - > Vertiefungs- Vertiefungs und Verselbstständigungsphase<br />
Verselbstst ndigungsphase<br />
- ><br />
- ><br />
3.1. in der päd. p d. Arbeit<br />
3.2. Reflexion des Gesamtverlaufs des<br />
Berufspraktikums<br />
Berufspraktikums<br />
21 -> > Zwei Grundsätze Grunds tze der Kindertagesstätte Kindertagesst tte Morgenstern zum<br />
qualitativ, hochwertigen <strong>Ausbildung</strong>splan und der Arbeit Arbeit<br />
mit<br />
Lernenden
Handbuch<br />
für r die <strong>Praktikanten</strong>/Innen<br />
der Evangelischen<br />
Kindertagesstätte<br />
Kindertagesst tte
Inhaltsangabe:<br />
3 – 4 Flyer Kindertagesstätte Kindertagesst tte Morgenstern<br />
5 – 9 Momentane Konzeption -> > befindet sich in der Überarbeitung<br />
berarbeitung<br />
9 - 10 Kurzkonzeption Hort<br />
11 – 12 Tagesablauf<br />
13 – 14 Personalaufstellung der Kindertagesstätte Kindertagesst tte Morgenstern 01.01.2009<br />
15 Leitbild der Evangelischen Kindertagestätte Kindertagest tte Morgenstern genehmigt<br />
vom KV am 08.01.2009<br />
16 – 18 Aktenplan – wo finde ich was im Büroschrank<br />
B roschrank<br />
19 Anmeldung Hort<br />
20 Anmeldung Kindertagesstätte<br />
Kindertagesst tte<br />
21 Anmeldung Übermittag bermittag<br />
22 Anmeldung Ganztags<br />
23 – 24 Tagesplan Kindertagesstätte<br />
Kindertagesst tte<br />
25 – 29 Protokollvorlage Team<br />
30 Bereichsliste<br />
31 – 32 Einkommensabhängige Einkommensabh ngige Elternbeiträge Elternbeitr ge + Essensgeld Februar 2009<br />
33 Frühdienst Fr hdienst<br />
35 - 36 Nachmittagsdienst<br />
37 Elternausschuss – Verordnung<br />
38 Urlaubszettel<br />
39 Überstundenzettel<br />
berstundenzettel<br />
40 Monatsübersicht Monats bersicht Arbeitszeit<br />
41 – 43 Dienstplan Wochenübersicht<br />
Wochen bersicht<br />
44 Einzeldienstplan<br />
45 – 46 Anwesenheitsliste Kinder -> > Tagesübersicht<br />
Tages bersicht<br />
47 – 48 Anwesenheit Essenskinder -> > Wochenübersicht<br />
Wochen bersicht<br />
49 Anwesenheit Hort -> > Wochenübersicht<br />
Wochen bersicht<br />
50 Essensplan -> > Monatsübersicht<br />
Monats bersicht<br />
Anhang<br />
1) Aufnahmeordnung der Evangelischen Kindertagesstätte Kindertagesst tte Morgenstern inkl. ABC und Formulare<br />
2) Leitlinien für f r Kindertagesstätten Kindertagesst tten der EKHN<br />
3) Kitazeitung Rasselbande<br />
4) Kindertagesstättengesetz Kindertagesst ttengesetz RLP<br />
5) Erziehungshundbildungsempfehlungen<br />
6) Gemeindebrief mit den Adressen der Kirchenvorstandmitglieder, Pfarrer,... Pfarrer,...
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Unser Team<br />
*Ausgebildete <strong>Praktikanten</strong> Anleitungen<br />
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X aktuell in Praxisanleiterausbildung