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1 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
Zentrum Bildung der EKHN<br />
Erbacher Straße 17<br />
64287 Darmstadt<br />
Tel.: 06151 6690-100<br />
Fax: 06151 6690-123<br />
E-Mail: info.zb@ekhn-net.de<br />
Internet: www.zentrumbildung-ekhn.de<br />
Herausgegeben von:<br />
Zentrum Bildung der EKHN<br />
Fachbereich Kindertagesstätten<br />
EIN KIND IST KEIN GEFÄSS,<br />
DAS GEFÜLLT,<br />
SONDERN EIN FEUER,<br />
DAS ENTZÜNDET WERDEN WILL.<br />
Francois Rabelais (um 1494–1553), frz. Dichter<br />
DIE KLEINSTEN<br />
IM BLICK<br />
KINDER VON NULL BIS DREI JAHREN<br />
IN EVANGELISCHEN KINDERTAGESSTÄTTEN<br />
IN HESSEN UND NASSAU
2 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
KINDER BIS ZUM DRITTEN LEBENSJAHR<br />
IN EVANGELISCHEN KINDERTAGESSTÄTTEN<br />
Durch die Unterstützung und Bewilligung neuer Krippengruppen in evangelischen Kindertagesstätten<br />
leistet die EKHN ihren Beitrag zu einer nachhaltigen Sicherung der Qualität der<br />
Bildung und Erziehung von Kindern. Eine durchgängige Bildungsbiografie vom Krippenalter<br />
bis zum Schulkind ist somit möglich gewor<strong>den</strong> und unterstützt so auch Familien in ihrer Alltagsgestaltung<br />
des Lebens mit Kindern. Unnötige und belastende Brüche und Übergänge –<br />
verursacht durch <strong>den</strong> Besuch wechselnder Institutionen – wer<strong>den</strong> vermie<strong>den</strong>.<br />
Der Ausbau der Plätze für Kinder bis drei Jahren ist eng gekoppelt an eine pädagogische Qualität,<br />
die Bildung und Bindung gleichermaßen sichert. Diese <strong>wir</strong>d durch nachhaltige und fundierte<br />
Qualifizierung der Fachkräfte gewährleistet.<br />
Die <strong>Auf</strong>nahme von Kindern bis drei Jahren stellt hohe Anforderungen an pädagogische Fachkräfte.<br />
Umfangreiches Wissen über Entwicklungspsychologie, Bindungstheorie, Raumgestaltung<br />
und über verschie<strong>den</strong>e Handlungsansätze ist nötig, um <strong>den</strong> pädagogischen Alltag<br />
mit Kindern und ihren Familien zu gestalten.
3 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
Zentrum Bildung der EKHN<br />
Fachbereich Kindertagesstätten<br />
Erbacher Straße 17<br />
64287 Darmstadt<br />
Die Evangelische Kirche in Hessen und Nassau sieht sich auch in dem Arbeitsfeld der Bildung<br />
von Kindern bis drei Jahren einer guten Qualität verpflichtet. Der Fachbereich Kinder tages -<br />
stätten im Zentrum Bildung bietet deshalb in Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Akademie<br />
Elisabethenstift pädagogischen Fachkräften in evangelischen Kinderkrippen eine grundlegende<br />
Qualifizierung im Umfang von fünf Tagen und weiteren vertiefen<strong>den</strong> Fortbildungsmodulen an.<br />
Nach Abschluss des Grundmoduls bekommen alle teilnehmen<strong>den</strong> Fachkräfte von uns ein Zertifikat<br />
für Krippenpädagogik und <strong>den</strong> vorliegen<strong>den</strong> <strong>Qualifizierungspass</strong>. Es können alle absolvierten<br />
Fortbildungen aus unserem Fortbildungsprogramm eingetragen wer<strong>den</strong>. Fortbildungen<br />
anderer Anbieter, die sich mit unseren Inhalten decken, können von <strong>den</strong> Fachberatungen<br />
vor Ort bzw. <strong>den</strong> Trägern anerkannt und ebenfalls hier eingetragen wer<strong>den</strong>.<br />
Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Fachbereiches Kindertagesstätten unterstützen die<br />
Mitarbeiten<strong>den</strong> und Trägervertreten<strong>den</strong> gerne beim <strong>Auf</strong>bau und der Weiterentwicklung der<br />
Krippen in evangelischen Kindertagesstätten der EKHN und freuen sich auf eine gelingende<br />
Zusammenarbeit.<br />
Sabine Herrenbrück<br />
Fachbereichsleiterin
4 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
NUTZUNG<br />
Die Inhaberin/der Inhaber dokumentiert mit diesem <strong>Qualifizierungspass</strong> ihre/seine Teilnahme<br />
an Fortbildungen aus dem pädagogischen Bereich der Kinder von null bis drei Jahren. Die<br />
Fortbildungen wer<strong>den</strong> durch die Unterschrift und <strong>den</strong> Stempel des jeweiligen Fortbildungsträgers<br />
dokumentiert.<br />
Sind Fortbildungen in der Vergangenheit absolviert wor<strong>den</strong>, können diese ebenfalls eingetragen<br />
wer<strong>den</strong>. Die Verantwortung für die Richtigkeit des Eintrags gewährleistet der Träger<br />
der Einrichtung mit seiner Unterschrift oder die zuständige Fachberatung des Fachbereichs<br />
Kindertagesstätten.<br />
Der vorliegende Pass gibt <strong>den</strong> pädagogischen Fachkräften die Möglichkeit, ihr Interesse und<br />
Engagement an einer stetigen Weiterbildung in ihrer Gesamtheit zu dokumentieren und für<br />
ihre gegenwärtige und zukünftige berufliche Laufbahn zu nutzen.
5 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
PERSÖNLICHE DATEN<br />
| Vorname<br />
| Name<br />
| Geburtsdatum<br />
| Straße<br />
| PLZ / Ort
6 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
INHALT<br />
Seite<br />
Grundcurriculum: Kinder von 0–3 Jahren 7<br />
Konzept der einfühlsamen Pflege nach Emmi Pikler 8<br />
Entwicklungspsychologie 9<br />
Bindungstheorie/Eingewöhnungskonzept 10<br />
Erziehungspartnerschaft mit Eltern 11<br />
Kinder als Forscher und Entdecker 12<br />
Raumgestaltung 13<br />
Sprachentwicklung 14<br />
Religionspädagogik 15<br />
Beobachtung und Dokumentation 16<br />
Übergänge in die Gruppen der 3bis 6-Jährigen gestalten 17<br />
Musik mit <strong>den</strong> Kleinsten 18<br />
Psychomotorische Bewegungsförderung 19<br />
Ästhetische Bildung 20<br />
Zusätzliche Themen 21<br />
Zusätzliche Themen 22<br />
Notizen 23
7 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
Inhalte<br />
GRUNDCURRICULUM<br />
Kinder von 0–3 Jahren – ihre Bedürfnisse, ihre Kompetenzen, ihre Motivation<br />
Einführung in das Konzept der einfühlsamen Pflege nach Emmi Pikler, Entwicklungspsychologie,<br />
Grundlagen der Bindungstheorie und Eingewöhnungskonzepte, Erziehungspartnerschaft<br />
mit Eltern, Raumgestaltung, Kinder als Forscher und Entdecker.<br />
| Datum<br />
5<br />
| Dauer in Tagen<br />
| Teilnahmebestätigung (Stempel/Unterschrift)<br />
| Ort der Fortbildung<br />
| Veranstalter
8 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
Inhalte<br />
KONZEPT DER EINFÜHLSAMEN PFLEGE NACH E. PIKLER<br />
Inhalte: Anforderungen an die Pflege von Kindern unter Berücksichtigung des Konzeptes der<br />
einfühlsamen Pflege von Emmi Pikler. Pflegesituation als Beziehungspflege zwischen Erzieher/-in<br />
und Kind erkennen und verstehen.<br />
| Datum<br />
| Dauer in Tagen<br />
| Teilnahmebestätigung (Stempel/Unterschrift)<br />
| Ort der Fortbildung<br />
| Veranstalter
9 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
Inhalte<br />
ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE<br />
Aktuelle Fachkenntnisse zur Entwicklungspsychologie der Jahre 0–3 und deren Bedeutung<br />
für <strong>den</strong> pädagogischen Alltag.<br />
| Datum<br />
| Dauer in Tagen<br />
| Teilnahmebestätigung (Stempel/Unterschrift)<br />
| Ort der Fortbildung<br />
| Veranstalter
10 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
Inhalte<br />
BINDUNGSTHEORIE / EINGEWÖHNUNGSKONZEPTE<br />
Einführung in die Grundlagen der Bindungstheorie und <strong>den</strong> aktuellen Forschungsstand.<br />
Eingewöhnungskonzepte auf der Basis von Bindungsaspekten kennenlernen.<br />
| Datum<br />
| Dauer in Tagen<br />
| Teilnahmebestätigung (Stempel/Unterschrift)<br />
| Ort der Fortbildung<br />
| Veranstalter
11 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
Inhalte<br />
ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT MIT ELTERN<br />
Austausch und Reflektion über die eigene Haltung als Erzieher/-in zu Eltern.<br />
Erkenntnisse und Ideen für eine gelingende Erziehungspartnerschaft.<br />
| Datum<br />
| Dauer in Tagen<br />
| Teilnahmebestätigung (Stempel/Unterschrift)<br />
| Ort der Fortbildung<br />
| Veranstalter
12 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
Inhalte<br />
KINDER ALS FORSCHER UND ENTDECKER<br />
Auseinandersetzung mit dem Thema des „kompetenten“ Säuglings und was Kleinstkinder wie<br />
lernen. Voraussetzungen für forschendes Lernen und Entdecken im Alter zwischen null und<br />
drei Jahren.<br />
| Datum<br />
| Dauer in Tagen<br />
| Teilnahmebestätigung (Stempel/Unterschrift)<br />
| Ort der Fortbildung<br />
| Veranstalter
13 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
Inhalte<br />
RAUMGESTALTUNG<br />
Wie Räume zu Bildungsräumen wer<strong>den</strong>. Orte zum Bewegen und zum Entspannen, Orte für<br />
Sinneserfahrungen und für soziale Kontakte. Aus<strong>wir</strong>kung von Farbe, Licht und Akustik auf<br />
die Wahrnehmung und Sinne von Kindern und Erwachsenen.<br />
| Datum<br />
| Dauer in Tagen<br />
| Teilnahmebestätigung (Stempel/Unterschrift)<br />
| Ort der Fortbildung<br />
| Veranstalter
14 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
Inhalte<br />
SPRACHENTWICKLUNG<br />
Einführung in die Entwicklung der sprachlichen Intelligenz und dem Spracherwerb bis zum<br />
dritten Lebensjahr. Gestaltung von sprachlichen Bildungsprozessen in pädagogischen Alltagssituationen.<br />
| Datum<br />
| Dauer in Tagen<br />
| Teilnahmebestätigung (Stempel/Unterschrift)<br />
| Ort der Fortbildung<br />
| Veranstalter
15 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
Inhalte<br />
RELIGIONSPÄDAGOGIK<br />
Beschäftigung mit folgen<strong>den</strong> Fragen: Was „wissen“ Zweijährige vom Glauben? Wie können<br />
Erzieherinnen 1 bis 3-jährige Kinder in ihrer religiösen Entwicklung wahrnehmen und fördern?<br />
Wie können sie eine Atmosphäre schaffen, in der Kinder Gewissheit und Bestätigung<br />
spüren können und in ihrem Vertrauen gestärkt wer<strong>den</strong>? Wie können schon kleine Kinder<br />
Glauben erleben? Welche Bedeutung hat die Zusammenarbeit mit <strong>den</strong> Eltern in Fragen der<br />
Sinnorientierung?<br />
| Datum<br />
| Dauer in Tagen<br />
| Teilnahmebestätigung (Stempel/Unterschrift)<br />
| Ort der Fortbildung<br />
| Veranstalter
16 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
Inhalte<br />
BEOBACHTUNG UND DOKUMENTATION<br />
Von der Beobachtung zur Entwicklungsdokumentation. Anfertigen von Fotolernbüchern,<br />
Gruppenlern büchern und Briefen an die Kinder. Einbeziehen von Eltern in die Entwicklungs -<br />
dokumentation ihrer Kinder.<br />
| Datum<br />
| Dauer in Tagen<br />
| Teilnahmebestätigung (Stempel/Unterschrift)<br />
| Ort der Fortbildung<br />
| Veranstalter
17 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
Inhalte<br />
ÜBERGANGSGESTALTUNG<br />
Gestaltung des Übergangs vom „Nest“/Krippe in die Kindergruppe der 3 bis 6-jährigen Kinder.<br />
Übergangsgestaltung als <strong>Auf</strong>gabe des gesamten Teams. Zusammenarbeit mit <strong>den</strong> Eltern für<br />
einen erfolgreichen Start ihres Kindes in eine neue Gruppe.<br />
| Datum<br />
| Dauer in Tagen<br />
| Teilnahmebestätigung (Stempel/Unterschrift)<br />
| Ort der Fortbildung<br />
| Veranstalter
18 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
Inhalte<br />
MUSIK MIT DEN KLEINSTEN<br />
Einführung in entwicklungspsychologische Grundlagen musikalischer Entwicklung von Kindern<br />
von null bis drei Jahren. Sensibilisierung der Wahrnehmung durch musikalische Aktivitäten.<br />
Rituale im Alltag musi kalisch gestalten. Anregungen und Ideen für die Praxis.<br />
| Datum<br />
| Dauer in Tagen<br />
| Teilnahmebestätigung (Stempel/Unterschrift)<br />
| Ort der Fortbildung<br />
| Veranstalter
19 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
Inhalte<br />
PSYCHOMOTORISCHE BEWEGUNGSFÖRDERUNG<br />
Theoretische Grundlagen zur Psychomotorik und zur Wahrnehmungsentwicklung. Ideen und<br />
Anregun gen für bewegtes Lernen. Umgang mit psychomotorischen Übungsmaterialien.<br />
Bedeutung von Körper-, Material- und Sozialerfahrung für die kindliche Entwicklung.<br />
| Datum<br />
| Dauer in Tagen<br />
| Teilnahmebestätigung (Stempel/Unterschrift)<br />
| Ort der Fortbildung<br />
| Veranstalter
20 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
Inhalte<br />
ÄSTHETISCHE BILDUNG<br />
Kunst, Kultur und Bewegung als Erweiterung und Differenzierung der Ausdrucksfähigkeit<br />
von Kleinstkindern. Voraussetzungen, Materialien und Möglichkeiten in der Praxis kennenlernen<br />
und erproben.<br />
| Datum<br />
| Dauer in Tagen<br />
| Teilnahmebestätigung (Stempel/Unterschrift)<br />
| Ort der Fortbildung<br />
| Veranstalter
21 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
Inhalte<br />
ZUSÄTZLICHE THEMEN<br />
| Datum<br />
| Dauer in Tagen<br />
| Teilnahmebestätigung (Stempel/Unterschrift)<br />
| Ort der Fortbildung<br />
| Veranstalter
22 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
Inhalte<br />
ZUSÄTZLICHE THEMEN<br />
| Datum<br />
| Dauer in Tagen<br />
| Teilnahmebestätigung (Stempel/Unterschrift)<br />
| Ort der Fortbildung<br />
| Veranstalter
23 <strong>Qualifizierungspass</strong><br />
NOTIZEN:
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