Übungsblatt 3
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Übung 3<br />
Name: ____________________<br />
Abgabe: 25.11.04<br />
Bearbeitungszeit<br />
A 1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11<br />
Aufgaben mit * sind Vertiefungsaufgaben, sie sind etwas<br />
schwerer und freiwillig.<br />
Erklärungen<br />
Kreis<br />
Einen Kreis zeichnet man mit einem<br />
Zirkel. Der Zirkel wird im Mittelpunkt<br />
des Kreises eingestochen. Der<br />
Abstand vom Mittelpunkt des Kreises<br />
zum Rand heißt Radius des Kreises.<br />
Der Durchmesser ist doppelt so lang<br />
wie der Radius.<br />
Winkel<br />
Kreise, Winkel, Kreisteile<br />
Die Größe von Winkeln wird in Grad angegeben. Wir zeichnen und messen einen<br />
Winkel mit dem Geodreieck. Die Strahlen, die den Winkel begrenzen heißen<br />
Schenkel des Winkels. Der gemeinsame Anfangspunkt der Strahlen heißt<br />
Scheitelpunkt des Winkels. Wir benennen Winkel mit kleinen griechischen<br />
Buchstaben: a (alpha) , b (beta), g (gamma), d (delta) , e (epsilon) , f (phi), ? (rho)
Winkelmaße<br />
• rechter Winkel: 90°<br />
• Vollkreis: 360°<br />
• Halbkreis: 180 °<br />
• Spitzer Winkel: zwischen 0° und 90°<br />
• Stumpfer Winkel: zwischen 90 ° und 180°<br />
• Überstumpfer Winkel: zwischen 180° und 360 °<br />
Kreisteile<br />
Wenn man einen Kreis in mehrer gleich große Teile zerlegen will, rechnet man als<br />
erstes den Winkel eines Kreisteils aus und zeichnet die Kreisteile dann mit dem<br />
Geodreieck ein. Beispiel: Zu einem Fünftelkreis gehört ein Mittelpunktswinkel von<br />
360°:5 = 72°<br />
Aufgabe 1<br />
Zeichne eine 5 cm lange Strecke. Hänge ans Ende eine 4 cm lange Strecke im<br />
Winkel von 90° an. Wiederhole dies mehrfach, so dass eine geschlossene Figur<br />
entsteht. Wie heißt die Figur?<br />
Probiere dasselbe mit den Winkeln 60°, 70°, 108°, 120°, 135° und 140°. Bei welchen<br />
Winkeln schließt sich die Figur?<br />
Aufgabe 2<br />
Zeichne einen Kreis mit r = 6 cm. Stich mit dem unveränderten Zirkel auf dem Rand<br />
des Kreises ein, und markiere kurze Striche auf dem Kreis. Stich bei dann bei<br />
diesen Markierungen ein und zeichne so lange weitere Markierungen, bis du eine<br />
Feststellung machst.
Aufgabe 3 *<br />
Aufgabe 4<br />
Zeichne die folgende Irrfahrt im Maß<br />
1:1000000 in dein Heft. Beginne in der<br />
Mitte einer leeren DIN-A4-Seite.<br />
Dem Diagramm kannst du die Sitzverteilung<br />
des deutschen Bundestages im Jahr 2000<br />
entnehmen. Der Bundestag hatte in dieser<br />
Wahlperiode 668 Abgeordnete.<br />
a) Wie viele Abgeordnete hätten die Parteien,<br />
wenn der Bundestag 360 Abgeordnete hätte?<br />
b) Wie viele Abgeordnete hatten die Parteien<br />
im Jahr 2000? (668 Abgeordnete insgesamt)<br />
c) Stelle die Sitzverteilung in einem<br />
Kreisdiagramm dar. SPD: 279; CDU: 220; CSU:<br />
50; Grüne: 50; FDP: 70; PDS: 60.<br />
Odysseus startet auf seiner<br />
Heimatinsel und fährt 120 km nach<br />
Norden. Dann biegt er im rechten<br />
Winkel nach rechts ab, Nach 80 km<br />
biegt er wieder nach rechts ab, so<br />
dass seine neue und seine alte Route<br />
einen Winkel von 60° einschließen, und<br />
er fährt 250 km weit. Danach biegt er<br />
in einem Winkel von 50° ab, so fährt<br />
er 150 km. Jetzt geht es im Winkel<br />
von 20° etwa Richtung Südosten 210<br />
km weit. Danach fährt er im Winkel<br />
von 330° zur alten Fahrtrichtung 220<br />
km weit. Nun biegt er im Winkel von<br />
300° ab und segelt 120 km weit. Wie<br />
weit ist Odysseus jetzt von seiner<br />
Heimatinsel entfernt und wie muss er<br />
abbiegen, damit er nach Hause<br />
kommt?
Aufgabe 5<br />
Bezeichne in der Abbildung 1 (auf der nächsten Seite) alle Winkel kleiner<br />
180° mit den entsprechenden Buchstaben. Bedenke dabei, dass wir die<br />
Schenkel immer nur gegen den Uhrzeigersinn drehen dürfen. Der eingezeichnete<br />
Winkel heißt EBC und nicht CBE. CBE ist nämlich der Winkel,<br />
der unseren Winkel zu 360 ° ergänzt.<br />
Aufgabe 6<br />
Übertrage die Figur in dein Heft. Trage mit farbigen Kreisbögen die folgenden<br />
Winkel ein und bezeichne sie mit den griechischen Buchstaben.<br />
a) α = BAE b) β = CBD c) γ = ADB e) δ = AEC<br />
f) ε = BCD
Aufgabe 7<br />
Notiere die eingezeichneten Winkel mit Hilfe der Punkte oder Schenkel.<br />
Die Aufgabe kannst du auf dem Blatt lösen.<br />
Aufgabe 8<br />
Zeichne ein Viereck<br />
a) mit genau zwei rechten Winkeln<br />
b) mit zwei stumpfen und zwei spitzen Winkeln<br />
c) mit zwei stumpfen und einem rechten Winkel<br />
d) mit einem überstumpfen Winkel.<br />
Aufgabe 9*
Aufgabe 10<br />
Aufgabe 11*<br />
Eine Ameise läuft um das Viereck<br />
ABCD. Sie startet bei A und ändert in<br />
B, C, D und A ihre Richtung um den<br />
jeweils eingezeichneten Winkel.<br />
Zeichne das Viereck in dein Heft, Miß<br />
die Größe der Drehwinkel und<br />
berechne die Summe der<br />
Winkelgrößen.<br />
Wie kann man von außen den Winkel<br />
der Mauer einer Burganlage messen?