20.07.2013 Aufrufe

Programmflyer - LJKE Bayern

Programmflyer - LJKE Bayern

Programmflyer - LJKE Bayern

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

4. Aktionsbörse Interkultur<br />

Miteinander/Zueinander<br />

Neues entdecken Anderes kennenlernen Erprobtes anwenden<br />

23. April 2009 Bottrop<br />

Landesvereinigung Kulturelle Jugendarbeit<br />

Nordrhein-Westfalen e.V.


Anderes kennenlernen<br />

Neues entdecken<br />

Mit Unterstützung des Ministeriums für Generationen, Familie,<br />

Frauen und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen<br />

Erprobtes anwenden<br />

4. Aktionsbörse Interkultur<br />

Miteinander/Zueinander<br />

23. April 2009 10.00 bis 16.30 Uhr<br />

Kulturzentrum August Everding<br />

Blumenstraße 12-14<br />

46236 Bottrop<br />

Landesvereinigung Kulturelle Jugendarbeit<br />

Nordrhein-Westfalen e.V.


Interkulturelle Jugendarbeit in NRW<br />

Die Aktionsbörse Interkultur wird in diesem Jahr bereits zum vierten Mal durchgeführt.<br />

War es anfangs noch als einmaliges Projekt geplant, so bestätigen die große Nachfrage<br />

und das Interesse aber, dass eine kontinuierliche Durchführung notwendig war und ist.<br />

Die Themen Kulturelle Bildung und interkulturelle Ansätze bilden seit einiger Zeit einen<br />

Schwerpunkt im Bereich von Jugendhilfe und Schule und werden besonders vor dem<br />

Hintergrund der demografischen Entwicklung zunehmend wichtiger. Dabei gibt es viele<br />

unterschiedliche Ansätze, sich mit dem Thema Interkultur auseinander zu setzen und<br />

Konzepte zu entwickeln genauso wie es verschiedene Anforderungen und Probleme<br />

gibt.<br />

Für den Bereich der Jugendhilfe ist es zwingend notwendig, Programme durchzuführen,<br />

die an den Interessen von Kindern und Jugendlichen direkt ansetzen, um gerade auch<br />

junge Menschen mit Migrationshintergrund anzusprechen.<br />

Deshalb stehen im Mittelpunkt der 4. Aktionsbörse Interkultur verschiedene<br />

Fragestellungen:<br />

– Was gibt es bereits für Konzepte interkultureller Jugendarbeit und welche<br />

haben sich besonders bewährt?<br />

– Welche kulturellen Sparten sind besonders geeignet?<br />

– Welche Qualifizierungsmöglichkeiten für Pädagogen werden angeboten?<br />

Die LKJ mit ihren Arbeitsgemeinschaften und der Kulturwerkstatt Bottrop<br />

geben am 23. April 2009 einen Überblick über qualifizierte kulturelle Angebote für Mitarbeiter/innen<br />

und Pädagog/innen aus Jugendarbeit, Schule und Kultureinrichtungen<br />

sowie für Künstler/innen, die sich pädagogisch weiterbilden möchten. Im Rahmen der<br />

praxisorientierten Workshops werden mit viel Kreativität und Fantasie innovative aber<br />

auch erprobte Konzepte interkultureller Angebote vorgestellt, bei denen Eigenaktivität<br />

gefragt ist und der Spaß garantiert nicht zu kurz kommt.<br />

Freuen Sie sich auf jede Menge Tipps, Anregungen und Inspirationen für die Praxis im<br />

Bereich der interkulturellen Kinder- und Jugendarbeit! – Wie bei jeder Börse bleibt auch<br />

hier ausreichend Zeit und Gelegenheit für persönliche Gespräche und Nachfragen.<br />

Da die Teilnehmerzahl begrenzt ist, melden Sie sich bitte frühzeitig per Mail unter<br />

info@lkj-nrw.de, per Fax unter 02 31/1013 52 oder telefonisch unter<br />

0231/101335/36an.<br />

Wir freuen uns auf Ihren Besuch und stehen Ihnen für weitere Informationen gerne zur<br />

Verfügung.<br />

Landesvereinigung Kulturelle Jugendarbeit Nordrhein-Westfalen e.V.<br />

Christine Exner<br />

9.30<br />

10.00<br />

10.30<br />

13.00<br />

14.00<br />

16.30<br />

Programm 23. April 2009<br />

ANMELDUNG<br />

Stehkaffee<br />

BEGRÜSSUNG<br />

Peter Noetzel, Oberbürgermeister der Stadt Bottrop<br />

Kurt Eichler, Vorsitzender der LKJ NRW e.V.<br />

EINFÜHRUNG<br />

ÜBER ZUGANGSBARRIEREN UND INTERKULTURELLE<br />

MISSION<br />

Mechthild Eickhoff, Geschäftsführerin Bundesverband der<br />

Jugendkunstschulen und Kulturpädagogischen Einrichtungen e.V.<br />

Workshop 1-5<br />

THEATER<br />

MUSIK<br />

TANZ<br />

BILDENDE KUNST<br />

FOTOGRAFIE<br />

MITTAGSPAUSE<br />

Workshop 6-10<br />

LITERATUR<br />

BILDENDE KUNST<br />

TANZ<br />

VIDEO<br />

KERAMIK<br />

ENDE DER VERANSTALTUNG


Workshop 1 THEATER 10.30 - 13.00<br />

VOLL DAS THEATER ODER »10« BEDEUTET CHAOS<br />

Spiele und Übungen zu den Bereichen Bewegung, Partnerkontakt, Improvisation<br />

und Stimme führen in die Kunst des Theaterspiels ein.<br />

Vor dem Hintergrund ihrer persönlichen und kulturellen Erfahrungen entwickel<br />

die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Figuren und kleine Spielszenen und lernen<br />

verschiedene Methoden für die Arbeit mit multikulturellen Gruppen kennen.<br />

Unter anderem werden sie mit einem Ansatz für die Entwicklung von Spielszenen<br />

vertraut gemacht, der auf einer gemeinsam verabredeten »Geheimsprache«<br />

basiert.<br />

Aus Zahlen werden Aktionen, aus Aktionen werden Szenen und aus Szenen<br />

wird ein ganzes Stück.<br />

REFERENT Canip Gündogdu Diplom- und Theaterpädagoge<br />

TEILNEHMER max. 14<br />

Bitte bequeme Kleidung mitbringen.<br />

Workshop 2 MUSIK 10.30 - 13.00<br />

GROOVE IT – DRUM AND DANCE POWER MIT »NANEME«<br />

Naneme (Freundschaft), das sind der Tänzer Obi Odametey und der Percussionist<br />

Arnd Dalbeck. Sie verbinden in ihrer Arbeit verschiedene Methoden, darunter<br />

Rhythmik, Trommeln, Tanz, Gesang und Akrobatik. Von traditionellen afrikanischen<br />

Tänzen und Rhythmen bis zu Improvisationen und anderen Musikstilen<br />

hat sich ihr Repertoire seitdem vergrößert. Ziel ist dabei in künstlerischer Sicht<br />

der Kompetenzgewinn der Kinder und Jugendlichen in den Bereichen Rhythmusgefühl,<br />

Koordination, Beweglichkeit, Gehörbildung und Musikalität sowie Integration<br />

und individuelle Förderung.<br />

»In dem Workshop werden wir einen praktischen Überblick über unsere Arbeit<br />

geben. Es wird getrommelt, getanzt und gesungen und die Teilnehmer werden<br />

eine gute Vorstellung unserer Arbeit bekommen.« Naneme<br />

REFERENTEN Obi Odametey Tänzer<br />

Arnd Dalbeck Musiker<br />

TEILNEHMER max. 15<br />

Workshop 3 TANZ 10.30 - 13.00<br />

VOM MOTIV ZUR KOMPOSITION – ODER VOM TOASTER ZUR<br />

CHOREOGRAFIE<br />

In tanzpraktischer Arbeit werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einen methodischen<br />

Weg kennen lernen, der sich auch zur Anwendung bei der Entwicklung<br />

von Choreografien in Kinder- und Jugendgruppen eignet.<br />

Kreativer Tanz setzt bei der natürlichen menschlichen Bewegungsfreude an, fördert<br />

in ungezwungener Weise Körperwahrnehmung, Fantasie- und Ideenreichtum<br />

und gibt vielfältige Gelegenheiten, diese gestalterisch zu entfalten und tänzerisch<br />

umzusetzen.<br />

Die individuellen Kompetenzen des Einzelnen werden als Ausgangspunkt respektiert<br />

und der eigenverantwortliche schöpferische Umgang mit diesen Fähigkeiten<br />

gefördert.<br />

REFERENTIN Sabine Prillwitz Tanzpädagogin<br />

TEILNEHMER max. 16<br />

SCHEIBENPORTRAITS<br />

Bitte bequeme Kleidung mitbringen.<br />

Workshop 4 BILDENDE KUNST 10.30 - 13.00<br />

Betrachtet man die Entwicklung der Portraitmalerei und -zeichnung, so lässt sich<br />

feststellen, dass im Laufe des 15. Jahrhunderts die Abbildungen immer realistischer<br />

werden. Sind die Maler mit einem Mal genial geworden oder steht dahinter vielmehr<br />

die Entwicklung einer neuen Technik?<br />

Diese These vertritt der amerikanische Gegenwartskünstler David Hockney in<br />

seinem Buch »Geheimes Wissen«. Auch Peter Fries untersucht in seiner Doktorarbeit<br />

»Kunst und Maschine« welche Techniken die Künstler seit der Antike entwickelt<br />

haben, um die realistische Wiedergabe von Personen, Gebäuden und<br />

Gegenständen zu ermöglichen.<br />

In diesem Workshop werden einige Geheimnisse verraten und ein ebenso simpler<br />

wie überzeugender Weg gezeigt, um ein Portrait von seinem Gegenüber anzufertigen.<br />

REFERENTIN Eva Henning bildende Künstlerin<br />

TEILNEHMER max. 15


Workshop 5 FOTOGRAFIE 10.30 - 13.00<br />

WIE SEH’ ICH DENN DA AUS?<br />

Wie sehen sich Jugendliche selbst und andere, wie werden Klischees aus Fernsehserien<br />

und aus Musikvideos auf die eigene Person projiziert?<br />

In diesem Workshop werden Konzepte und Ergebnisse medienpädagogischer<br />

Projekte vorgestellt, die alle die Ziele haben: Partizipation von Jugendlichen mit<br />

Zuwanderungsgeschichte und Bildungsbenachteiligung, Stärkung der Persönlichkeitsentwicklung,<br />

Identifikation mit den kulturellen Wurzeln und Integration<br />

in Familie und Gesellschaft.<br />

Die Fotografie von Menschen bedarf einer besonderen Sensibilität, damit in der<br />

Interaktion zwischen Fotograf und Modell der notwendige Funke überspringt,<br />

der ein gutes Foto ausmacht und über die reine Abbildung hinausgeht.<br />

Eine fotografische Arbeitseinheit mit der digitalen Spiegelreflexkamera zur Portraitfotografie<br />

schließt diesen Workshop ab.<br />

REFERENT Karlheinz Strötzel Fotograf, Bildungsreferent<br />

TEILNEHMER max. 15<br />

Workshop 6 LITERATUR 14.00 - 16.30<br />

FREUNDSEIN – FEINDSEIN – FREMDSEIN<br />

LITERATURWERKSTATT ZU »DIE INSEL« VON ARMIN GREDER<br />

Freunde laden wir zu uns nach Hause ein, von Feinden halten wir uns fern – und<br />

Fremde? Was machen wir mit denen?<br />

Die Bewohner aus Armin Greders Bilderbuch für Jugendliche und Erwachsene<br />

»Die Insel« haben ihre ganz eigenen Vorstellungen. Die Teilnehmerinnen und<br />

Teilnehmer nähern sich der literarischen Vorlage mit kreativen Methoden, um sie<br />

anschließend auf das eigene Arbeitsfeld zu übertragen und dafür nutzbar zu<br />

machen.<br />

REFERENTIN Birgit Mehrmann Schauspielerin, Theaterpädagogin<br />

TEILNEHMER max. 20<br />

Workshop 7 BILDENDE KUNST 14.00 - 16.30<br />

2 GESICHTER ODER DAS BIEST IN MIR<br />

Der Workshop bezieht sich auf ein Lied des Interpreten Peter Fox, der aktuell von<br />

vielen jungen Leuten aus unterschiedlichen Szenen gehört wird, da er brisante<br />

Themen in guter Musik verpackt.<br />

Dazu gehört auch die leidige Frage der eigenen Identität. Aus Angst den vielfältigen<br />

Anforderungen nicht zu genügen besteht oftmals die große Versuchung ein<br />

Bild der eigenen Person nach außen zu tragen was nicht der Realität entspricht.<br />

In Schubladen landen in der Regel alle, die nicht in das genormte Schema passen,<br />

jeder mit seinen eigenen interkulturellen Erfahrungen.<br />

Dieses Thema wird in dem Workshop aufgegriffen und Schaukästen aus alten<br />

Schubladen oder Holzkisten erstellt. Außerdem können aber auch andere wertlose<br />

Arbeitsmaterialien, an der Luft trocknende Modelliermassen, ausrangierte<br />

Babypuppen oder Spielfiguren verwendet werden, um die »2 Gesichter oder das<br />

Biest in mir« darzustellen.<br />

REFERENTIN Beate Lüddecke Künstlerin<br />

TEILNEHMER max. 12<br />

Workshop 8 TANZ 14.00 - 16.30<br />

HIPHOP, STREETJAZZ, TANZGESTALTUNG<br />

Pop Beats gehen ins Bein, Kinder und Jugendliche bringen eine große Bereitschaft<br />

zu Tanz und Bewegung mit, die es einfach nur noch in choreografische<br />

Bahnen zu lenken gilt.<br />

Mit Hilfe einfacher Schrittkombinationen und Techniken aus den oben erwähnten<br />

Tanzstilen und einer Palette an Strukturen der Tanzimprovisation werden<br />

den Teilnehmerinnen und Teilnehmern Möglichkeiten geboten, die sie selbst in<br />

ihren Gruppen umsetzen können.<br />

Der Workshop ist aufgebaut in: warm up, Technik, Improvisation, Choreografie<br />

und abtanzen!<br />

REFERENT Oliver Höh Tanzpädagoge<br />

TEILNEHMER max. 20<br />

Bitte bequeme Kleidung mitbringen.


Workshop 9 VIDEO 14.00 - 16.30<br />

WO WOHNST DU DENN?<br />

Dokumentarische Formate sind besonders geeignet, um in die Videoarbeit einzuführen.<br />

Erkundungsreisen in das eigene Lebensumfeld fördern Erstaunliches<br />

zu Tage.<br />

Hier gilt: der Blick in den Mikrokosmos des eigenen Stadtteiles sollte im Mittelpunkt<br />

stehen. Überall sind Menschen zu entdecken, die spannende Geschichten<br />

erzählen können.<br />

Im ersten Teil des Workshops werden einige Filmbeispiele aus der praktischen<br />

Arbeit betrachtet. Danach wird ein kleines Projekt umgesetzt. Erst wird gefilmt,<br />

danach erfolgt am PC die Montage.<br />

Fragen zur technischen Ausstattung für die eigene Videoarbeit sind ebenso<br />

Thema des Workshops.<br />

REFERENT Jörg Briese Medienpädagoge<br />

TEILNEHMER max. 6<br />

Workshop 10 KERAMIK 14.00 - 16.30<br />

DAS GEGENÜBER SPIEGELT MICH – MEIN ICH IM FREMDEN<br />

In diesem Workshop werden Portraits unseres Gegenüber aus Ton erstellt. Dabei<br />

erfahren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Übereinstimmendes aber auch<br />

Abweichendes. Aus einem schematisch modellierten Gesicht entsteht durch<br />

kleinste Veränderungen das »fremde« Individuum.<br />

Es ist ein wunderbares Herangehen und »sich in die Augen schauen« lernen, das<br />

Fremde, das Besondere zu achten und gleichzeitig sein eigenes Gesicht kennen<br />

zu lernen.<br />

REFERENTIN Uschi Gutsch Keramikerin<br />

TEILNEHMER max. 8<br />

ANMELDUNG<br />

Bitte melden Sie sich mit beiliegendem Formular an.<br />

Für die Veranstaltung wird eine Teilnahmegebühr in Höhe von € 30,- erhoben,<br />

in der die Kosten für die Verpflegung enthalten sind.<br />

VERANSTALTER<br />

Wittener Straße 3 44149 Dortmund<br />

Fon 02 31/10 13 35 / 36 Fax 02 31/10 13 52<br />

info@lkj-nrw.de www.lkj-nrw.de<br />

IN KOOPERATION MIT DER KULTURWERKSTATT BOTTROP<br />

MIT BETEILIGUNG VON<br />

LAG Kunst und Medien NRW e.V. Fon 0 28 65 / 60 35 73<br />

KunstuMedien@aol.com www.lag-kunst-und-medien.de<br />

LAG Arbeit Bildung Kultur NRW e.V. Fon 02 34 / 28 60 41<br />

info@arbeit-bildung-kultur.de www.arbeit-bildung-kultur.de<br />

LAG Jugend und Literatur NRW e.V.<br />

Kinder- und Jugendliteraturzentrum NRW Fon 02 31 /176 58 81<br />

info@jugendstil-nrw.de www.lag-jugendliteratur.de<br />

LAG Kulturpädagogische Dienste/Jugendkunstschulen NRW e.V.<br />

Fon 0 23 03 / 6 93 24 oder 6 56 18<br />

info-lkd@lkd-nrw.de www.lkd-nrw.de<br />

LAG Musik NRW e.V. Fon 0 21 91/ 794 219-220<br />

info@lagmusik.de www.lagmusik.de<br />

LAG Spiel und Theater NRW e.V. Fon 0 52 21 / 34 27 30<br />

info@spiel-und-theater-nrw.de www.spiel-und-theater-nrw.de<br />

LAG Tanz NRW e.V. Fon 0 21 91 / 5 92 24 51<br />

post@lag-tanz-nrw.de www.lag-tanz-nrw.de<br />

Gestaltung www.bernd-gichtbrock.de<br />

Landesvereinigung Kulturelle Jugendarbeit<br />

Nordrhein-Westfalen e.V.<br />

Mit Unterstützung des Ministeriums für Generationen,<br />

Familie, Frauen und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen<br />

aus Mitteln des Kinder- und Jugendförderplans

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!