Z e i t s c h r i f t f ü r i n n o v a t i o n - Lemmens Medien GmbH
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Change 2.0 –<br />
Bildungsreformen im Wandel?!<br />
Campus Innovation<br />
und<br />
VI. Konferenztag<br />
Studium und Lehre<br />
26. und 27.<br />
November 2009<br />
in Hamburg<br />
Alle Informationen zur Veranstaltung:<br />
www.campus-innovation.de<br />
Mit der Bologna-Reform wurde der größte<br />
Umwälzungsprozess von Studium und Leh-<br />
re in der Geschichte der deutschen Hochschulen<br />
angestoßen. Nach den ersten Jah-<br />
ren stehen die Bachelor-Studiengänge nun<br />
auf dem Pr<strong>ü</strong>fstand, ob sie in allen Belangen<br />
die ambitionierten Zielsetzungen erfolgreich<br />
umsetzen können. Auch vor dem Hintergrund<br />
der Forderungen nach einer erhöhten Durchlässigkeit<br />
des akademischen Bildungssystems<br />
stellt sich die Frage nach einer adä-<br />
quaten Gestaltung der Reform des originä-<br />
ren Bologna-Reformprozesses. Dies spiegelt<br />
sich in unterschiedlichen Studienergebnissen<br />
sowie Aussagen von Bildungsvertretern<br />
wider. Diese fordern nicht eine Abkehr, sondern<br />
vielmehr eine an den Bed<strong>ü</strong>rfnissen der<br />
Studierenden und an einer erhöhten Lehr-<br />
und Servicequalität orientierte Überpr<strong>ü</strong>fung<br />
und Optimierung des bisherigen Reformweges.<br />
Die zunehmende Konvergenz von IT in der<br />
Lehre sowie in Verwaltung und Hochschulmanagement<br />
gewinnt stark an Bedeutung<br />
als eine Maßnahme, um dem Reformprozess<br />
zu begegnen.<br />
Auf der gemeinsamen Veranstaltung von<br />
Campus Innovation und Konferenztag<br />
Studium und Lehre diskutieren Bildungsexperten<br />
und IT-Strategen aus Hochschule<br />
und Wirtschaft dar<strong>ü</strong>ber, welchen Beitrag<br />
elektronische Prozesse und die gezielte<br />
Unterst<strong>ü</strong>tzung durch IT-Verfahren in Lehre<br />
und Verwaltung bei der Bewältigung der<br />
reformbezogenen neuen Herausforderungen<br />
leisten können.<br />
Change 2.0 – Bildungsreformen im Wandel?!