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Thema Kids
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Lebensschule:
Je früher
desto besser!
„Nicht für die Schule, für das Leben lernen
wir“, so sollte es sein, aber leider sieht die
Realität anders aus. Marco Leonardo hat
Eigeninitiative entwickelt und bietet seine
Idee einer Lebensschule an.
Haidrun Schäfer sprach mit ihm.
Haidrun Schäfer: Was war Ihre Motivation für die Idee
der Lebensschule?
Marco Leonardo: Jeder Mensch, jedes Kind hat eine
ganz individuelle Bestimmung, eine innere Vision.
Diese Vision zu erkennen und zu verwirklichen, das
ist der Sinn unseres Lebens. In der normalen Schule
lernen wir, wie lang der Nil ist und wie viele Einwohner
New York hat, aber was wir dort nicht lernen ist,
wie man wirklich lebt. Wir lernen nicht, wie man seinen
Körper gesund erhält, wie man seine Probleme
löst, wie man Krisen bewältigt, wie man seine Ziele
sicher erreicht.
Für jedes dusselige Moped brauchen wir einen Führerschein,
aber für etwas so Komplexes und Wichtiges
wie das eigene Leben gab es so etwas nicht. Jetzt gibt
es das - in der Lebensschule.
Das Hauptfach ist das Leben selbst. Und die wichtigste
Fremdsprache ist nicht Englisch, sondern die
Sprache der Lebensumstände. Und am besten legt man
den Grundstein für diese wichtige Entscheidung bereits
in der Kindheit. Hier setzt die Lebensschule ein, denn
zuerst sollten wir die Spielregeln des Lebens lernen und
anfangen, auch danach zu leben.
In Wirklichkeit ist das Leben ein Spiel, das uns einlädt
mitzuspielen. Wir entscheiden, ob wir als Spielfigur
oder als bewusster Spieler an diesem Spiel teilnehmen.
Wäre es nicht wunderbar, wenn Kinder schon frühzeitig
lernen, worauf es im Leben wirklich ankommt? Hilfreich
wäre ein Lebensführerschein statt Benotung.
Also Individualität statt Konformität, Einheitsbrei und
Uniform?
Viele Menschen haben sich und ihre Ziele bereits in der
Kindheit verloren und leben ein Leben, das ihnen nicht
entspricht. Man „funktionieret“ und findet sich damit
ab. Aber es gibt auch andere Wege. Goethe hat es so
formuliert: „Das, was die Pflanze unbewusst tut, das
tue du bewusst.“ Die Botschaft ist, alles so gegenwärtig
wie möglich zu erfahren und den Unterschied zu bemerken,
wenn ich mich verhalte, wie es erwartet wird
oder wenn es wirklich mir entspricht. Der einfachste
Weg scheint Anpassung und Nachahmung zu sein, aber
auf längere Sicht führt das zu Unzufriedenheit. Das
ist für mich eine der Aufgaben der Lebensschule: den
Menschen zu vermitteln, dass sie jeden Augenblick
eine Entscheidung treffen, dass sie eine Wahl haben.
Entweder, ich bestimme mein Leben bewusst selbst
oder die anderen bestimmen mein Leben.
Sie gehen in Grundschulen und sogar in Kindergärten.
Was können Sie erreichen, wenn Sie ein Mal in der Woche
eine Stunde dort sind?
Ein Mal in der Woche etwas Stimmiges anzubieten, ist
ein so starker Impuls, dass es an Zeit gar nicht mehr
braucht. Wichtig ist, mit welcher Einstellung wir dem
Leben begegnen. Schulanfänger sind noch sehr empfänglich
für die Botschaften der Eltern und Lehrer
und übernehmen leicht die Meinungen, die man ihnen
vermittelt. Mit Phantasiereisen können die Kinder
KGSBerlin 11/2009
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