WORKSHOP 1 „Ich pack's!“ Zürcher Ressourcen Modell® mit ...
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ZRM-Trainingsschritte in der Arbeit <strong>mit</strong><br />
Jugendlichen (zwei Manualversionen)<br />
Ja – „ältere<strong>“</strong> Jugendliche (ca. 16 bis 20 Jahre) Jj – „jüngere<strong>“</strong> Jugendliche (ca. 12 bis 15 Jahre)<br />
1. Mein aktuelles Thema<br />
klären<br />
2. Vom Thema zu meinem<br />
Ziel<br />
3. Vom Ziel zu meinem<br />
<strong>Ressourcen</strong>pool<br />
4. Mit meinen <strong>Ressourcen</strong><br />
zielgerichtet handeln<br />
5. Mein Weg im Kurs<br />
(Integration, Transfer<br />
und Abschluss)<br />
Dieses Thema will ich bearbeiten<br />
Wie will ich gerne sein? –<br />
Wunschelemente<br />
So will ich sein!<br />
Mein Motto / mein Logo / mein<br />
Passwort<br />
Mein Wunsch wir Wirklichkeit –<br />
Krafttraining für mein<br />
Gehirn<br />
Mein Wunschkörper –Meine<br />
Minibewegung<br />
So bringe ich mich neu ins Spiel<br />
Elchtest<br />
Astrid Riedener Nussbaum, lic. phil. Fachtagung „Mädchen und Jungen in Passagen<strong>“</strong> 31.10.2008
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