Naturwissenschaftlich-technologisches und ...

den Schulen ein großer Gestaltungsspielraum zukommt. Am Ernestinum werden zwei dieser fünf
Stunden in Form von zusätzlichen Mathematik- bzw. Deutschstunden in den Jahrgangsstufen 8
bzw. 10 für alle „Ernestiner“ verbindlich festgelegt (siehe oben!); die restlichen drei können aus
dem Angebot von Wahlunterricht bzw. individueller Förderung gewählt werden.
Bei diesen Stunden muss es sich aber um ein gymnasiales Unterrichtsangebot handeln; es ist den
Schulen nicht gestattet, außerschulische Angebote hier anzuerkennen – ebenso wenig, wie es
möglich wäre, die Verpflichtung zum Besuch des Sportunterrichtes durch das Training in einem
Sportverein zu ersetzen. Ich bitte hierfür um Verständnis; bei dieser Frage kommt der Schule kein
Ermessensspielraum zu.
Über die belegten Stunden führt die Schule Aufzeichnungen; bei Zweifelsfragen wenden sich die
Schülerinnen und Schüler bitte zunächst an die Klassenleiter. Dass nicht alle belegten Stunden
auch im Zeugnis aufscheinen, ist durchaus beabsichtigt und ist im Interesse der Schüler: So
könnte eine Bescheinigung der Teilnahme am Förderunterricht in einem bestimmten Fach ja bei
Außenstehenden zum Nachteil des Schülers gewertet werden.
Bitte lassen Sie die Belegung des Wahlunterrichts aber nicht nur von „Stundenzählerei“
bestimmen: Der Wahlunterricht ist das „Salz in der gymnasialen Suppe“. Er soll den Schülerinnen
und Schülern ermöglichen, ohne Leistungsdruck ihren individuellen Interessen nachzukommen
und so das „Bildungspaket“ des Gymnasiums abzurunden.
Mobbing
„Mobbing“ ist ein Phänomen, das in allen „Zwangsgemeinschaften“ anzutreffen ist – am
Arbeitsplatz ebenso wie in der Schule, und hiervon ist auch das Ernestinum mit über 800
Schülerinnen und Schülern nicht ausgenommen. Von Mobbing spricht man, wenn ein Schüler
systematisch, wiederholt und über einen längeren Zeitraum hinweg den negativen Handlungen
eines anderen Schülers oder einer Gruppe von Schülern ausgesetzt ist. Diese negativen
Handlungen können direkt oder indirekt, körperlich oder verbal ausgeführt werden. Nicht jede
Hänselei, nicht jedes Ärgern und nicht jede Auseinandersetzung unter Klassenkameraden ist
Mobbing, auch wenn dieses Wort sehr häufig gebraucht wird. Echtes Mobbing hat für die
Betroffenen oft gravierende gesundheitliche Folgen und stellt für die gesamten Familien eine
erhebliche Belastung dar.
Wenn Sie glauben, dass Ihr Kind Opfer eines Mobbing-Prozesses ist, kontaktieren Sie bitte die
Lehrkräfte oder die Schulleitung. Mobbing wird am Ernestinum nicht geduldet. Wir schreiten
gegen solche Prozesse ein: mit speziellen Interventionsstrategien, notfalls auch mit empfindlichen
Schulstrafen. Bitte warten Sie bei Mobbing-Prozessen nicht ab, ob sich die Angelegenheit „von
selbst“ erledigt, und versuchen Sie nicht, die Sache durch Beschwerde bei den Eltern der „Täter“
zu regeln: wenn es sich wirklich um Mobbing handelt (siehe oben!), wird dies nicht zum Erfolg
führen, sondern die Situation eher verschlimmern. Stattdessen ist ein gezieltes Eingreifen von
Seiten der Schule notwendig, das aber von Ihrer Seite unterstützt werden muss. In den
vergangenen zwei Jahren haben wir ein Team aufgebaut, das in diesem Bereich speziell geschult
ist und helfen kann. Empfehlenswerte Information der Fakultät für Psychologie und Pädagogik der
Universität München zu diesem Thema erhalten Sie im Internet unter
http://www.psy.lmu.de/mobbing/mobbing.html.
Handys im Schulbereich, soziale Netzwerke
Die aktuelle Generation der Smartphones durchdringt viele Lebensbereiche. Davon ist die Schule
natürlich nicht ausgenommen – auch bei der Durchführung von Prüfungen. Der gute alte
Spickzettel wurde durch die viel effektivere Kombination von Smartphone und google abgelöst.
Auch wenn die souveräne Handhabung modernster Technik im Stress einer Prüfungssituation und
unter den erschwerten Bedingungen der Beobachtung durch die Lehrkraft durchaus auf ihre Weise
respektabel sein kann, muss die Schule natürlich solche Art von Unterschleif nach Möglichkeit
verhindern. Wie dies im Einzelnen geschieht, fällt in die Zuständigkeit der jeweiligen Lehrkraft. Die
Schulleitung empfiehlt im Einvernehmen mit der Lehrerkonferenz, dass bei schriftlichen
Leistungsnachweisen auf Weisung der Lehrkraft alle Handys außer Reichweite des Schülers
abgelegt werden, zum Beispiel am Pult. Die Bereithaltung eines Handys am Schülerarbeitsplatz
wird dann als versuchter Unterschleif gewertet.