Naturwissenschaftlich-technologisches und ...

Liebe Eltern,
Naturwissenschaftlich-technologisches
und wirtschaftswissenschaftliches Gymnasium
1. Elternbrief im Schuljahr 2012/13
Untere Realschulstraße 2
96450 Coburg
Tel.: 09561-89-4400
Fax: 09561-89-4444
E-Mail: sekretariat@ernestinum.coburg.de
Homepage: www.ernestinum-coburg.de
September 2012
zum Beginn des Schuljahres 2012/13 grüße ich Sie herzlich. Ich hoffe, dass Sie und Ihre Familie
erholsame Ferien hatten und gut in das Schuljahr starten konnten. Ihren Kindern wünsche ich ein
erfreuliches und erfolgreiches Schuljahr.
Im Folgenden erhalten Sie einige Hinweise zur aktuellen Situation am Ernestinum. Bitte beachten
Sie unbedingt auch die Informationen zu Aufsicht, Krankmeldungen und Unterrichtsbefreiungen!
In der Anlage sind ein Terminplan und ein Übersichtsplan über die Sprechstunden der
Lehrkräfte beigefügt. Bitte bewahren Sie diese Anlagen auf.
Auf einige Termine möchte ich Sie besonders hinweisen:
25.09.2012, 19:00: Elternbeiratswahl
06.11.2012, 19:00: Elterninformationsveranstaltung zum Drogenkonsum
Jugendlicher (Kriminalpolizei Coburg)
05.12.2012, 17:00: 1. Elternsprechabend für alle Klassen
14.12.2012, 17:00: Weihnachtsfeier in der Morizkirche
Unterrichtssituation, Stundenplangestaltung
Im Schuljahr 2012/13 besuchen 828 Schülerinnen und Schüler in 25 Klassen und der
Qualifikationsphase (Q11/Q12) das Ernestinum. Je zwei Klassen haben 29 bzw. 30 Schüler; alle
anderen Klassen haben 28 oder weniger Schüler. Die durchschnittliche Schülerzahl pro Klasse
beträgt 25,76 Schüler.
Wir freuen uns, in diesem Schuljahr wieder einige neue Lehrkräfte am Gymnasium Ernestinum
begrüßen zu dürfen. Es sind dies im Einzelnen:
StR Andreas Heid (Deutsch/Erdkunde/Ethik)
StR Philipp Schmid (Kath. Religionslehre/Latein)
StR Christoph Haberkorn (Mathematik/Physik)
StR Katrin Brückner (Mathematik/Deutsch)
LAV Theres Hausner (Ev. Religionslehre/Deutsch)
StRef Marius Grüner (Sport/Englisch)
StRef Claudia Machelett (Deutsch/Englisch)
StRef Astrid Brunnner (Französisch/Spanisch)
StRef Kerstin Kles (Psychologie/Latein)
StRef Barbara Mack (Englisch/Geschichte/Sozialkunde)
Frau Johanna Kästner (Musik)

Im Wahlunterricht Volleyball und Handball bzw. im erweiterten Basissportunterricht stehen uns
wieder Trainer von den Vereinen VSG Grub und HSC Coburg zur Verfügung.
Die Offene Ganztagsschule wird auch in diesem Schuljahr von Dipl.-Soz.päd. Ulrike Baetjer und
Dipl.-Soz.päd. Christian Distler geleitet. Wir freuen uns, dass zur Verstärkung des Teams in
diesem Schuljahr Frau Katja Schlusemann zur Verfügung steht.
Kritisch stellte sich bei den Vorbereitungen für dieses Schuljahr die Situation im Fach Musik dar.
Frau Graf wurde auf eigenen Wunsch nach Oberbayern versetzt. Als Ersatz hatte das
Kultusministerium eine neu eingestellte Lehrkraft aus dem aktuellen Prüfungsjahrgang
vorgesehen. Diese Lehrkraft hat – aus welchen Gründen auch immer – das Stellenangebot des
Kultusministeriums abgelehnt; ein „Nachrücker“ stand dem Ministerium aber leider nicht zur
Verfügung. Glücklicherweise konnten wir mit Frau Kästner eine engagierte und kompetente
Nachwuchslehrkraft gewinnen, um wenigstens einen Teil des Bedarfs im Fach Musik abzudecken.
Da Frau Kästner uns nicht in Vollzeit zur Verfügung stehen kann, wird allerdings das Fach Musik in
den Jahrgangsstufen 6 und 7 zumindest in diesem Halbjahr nur einstündig statt zweistündig
unterrichtet. Als Ausgleich im musischen Bereich wird dafür in diesen Jahrgangsstufen das Fach
Kunst dreistündig unterrichtet.
Im Stundenplan wurden, soweit möglich und pädagogisch sinnvoll, Doppelstunden eingerichtet.
Dies soll dazu dienen, in stärkerem Maße schüleraktivierende Unterrichtsformen, die oft mehr als
eine Unterrichtsstunde Zeit benötigen, zu ermöglichen und die Hausaufgabenbelastung pro Tag
sowie das Gewicht der Schulranzen etwas zu verringern. Von Tagen mit verpflichtendem
Nachmittagsunterricht wird auf den Folgetag keine schriftliche Hausaufgabe aufgegeben.
Allerdings wird in allen Fächern auch an diesen Tagen erwartet, dass die Schüler vorbereitet sind.
Schriftliche Hausaufgaben von Vortagen sind selbstverständlich möglich (z. B. von Montag auf
Mittwoch). Bitte unterstützen Sie Ihr Kind bei der Zeiteinteilung über die Schulwoche hinweg!
Ab diesem Schuljahr wurde das Intensivierungskonzept der Schule im Einvernehmen von
Lehrerkonferenz, Elternbeirat und Schulforum geändert. Die bisher verpflichtend zu besuchenden
kombinierten Intensivierungsstunden Deutsch/Englisch (6. Jahrgangsstufe) bzw.
Mathematik/zweite Fremdsprache (7. Jahrgangsstufe) werden durch freiwillig zu belegende
Förderstunden ersetzt. Stattdessen werden die Fächer Mathematik in der 8. Jahrgangsstufe und
Deutsch in der 10. Jahrgangsstufe um jeweils eine Wochenstunde gestärkt. Damit folgt das
Ernestinum einer Empfehlung, die das Kultusministerium nach ausführlichen Beratungen mit
Eltern- und Lehrerverbänden gegeben hat. Mathematik und Deutsch sind die beiden Fächer, in
denen verpflichtend eine schriftliche Abiturprüfung abgelegt werden muss. Gerade in den beiden
genannten Jahrgangsstufen werden in Mathematik und Deutsch wichtige Fundamente für die
spätere Abiturprüfung gelegt; gleichzeitig war mit (bisher) drei Wochenstunden die Unterrichtszeit
hierfür nach einhelliger Erfahrung aller Lehrkräfte äußerst knapp bemessen. In diesen beiden
wichtigen Fächern können wir durch die zusätzlichen Stunden nun eine bessere Vorbereitung auf
die gymnasiale Oberstufe leisten als bisher. Durch diese Änderung mag es dazu kommen, dass
einige Schülerinnen oder Schüler mehr als die drei zu belegenden Wahlunterrichtsstunden
nachweisen können (siehe weiter unten). Durch dieses Wahrnehmen gymnasialer
Bildungsangebote über das unbedingt Notwendige hinaus wird aber sicherlich niemandem ein
Schaden entstanden sein.
Einige Besonderheiten gibt es in weiteren Fächern:
In den 6. und 7. Klassen wird Informatikunterricht nur in einem Halbjahr, dafür im anderen
Halbjahr differenzierter Sportunterricht angeboten. Ebenso verhält es sich mit den Fächern Kunst
und Musik in den Jahrgangsstufen 8, 9 und 10. Die Klassen, die nur im ersten Halbjahr Kunst-
bzw. Musikunterricht haben, schließen dieses Fach im Februar ab. Bitte beachten Sie, dass die
Note 5 oder 6 im Halbjahreszeugnis damit von vornherein Auswirkungen auf das Vorrücken
haben kann!
In der 10. Jahrgangsstufe findet Spanisch – soweit gewählt - als Ersatz für die 2. Fremdsprache
statt (Wahl erfolgte im letzten Schuljahr). Bitte beachten Sie, dass der Spanischunterricht für die
Schüler, die dies gewählt haben, 4 Wochenstunden umfasst, auch wenn die ersetzte

Fremdsprache nur 3 Wochenstunden hat. Diese zusätzliche Stunde zählt zu den zu belegenden
Wahlunterrichtsstunden (siehe unten).
Berichte über das Notenbild
Um Ihnen als Erziehungsberechtigte einen besseren Überblick über den Leistungsstand Ihrer
Kinder zu ermöglichen, erhalten Sie wie bereits im letzten Schuljahr Berichte über das Notenbild.
Diese Berichte ersetzen in den Klassen 5 bis 8 das Zwischenzeugnis. Die Klassen 5 bis 8 erhalten
in diesem Schuljahr drei Berichte über das Notenbild (am 04.12.2012, am 22.02.2013 und am
30.04.2013); die Klassen 9 und 10 erhalten am 04.12.2012 und am 30.04.2013 Notenbildberichte
sowie am 22.02.2013 das herkömmliche Zwischenzeugnis, da dieses gelegentlich für
Bewerbungszwecke Verwendung findet.
Die Notenbildberichte enthalten alle bis kurz vor dem jeweiligen Termin vorliegenden Einzelnoten
sowie die sich daraus ergebenden Durchschnittsnoten. Sie erhalten dadurch ein sehr
differenziertes Bild der Leistungen Ihres Kindes. Da die Notenbildberichte im Dezember und im
April kurz vor dem Elternsprechtag herausgegeben werden, können Sie bereits im Vorfeld des
Elternsprechtages gezielter auswählen, welche Lehrkräfte Sie besuchen möchten, und so den
Elternsprechtag effektiver nutzen. Die Notenbildberichte ersetzen auch die bisher bei stark
absinkenden Leistungen versandten „Maiwarnungen“. Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass die
Schule außerhalb dieser Stichtage keine Notenauszüge an Sie oder an die Schüler herausgibt:
solche Ausdrucke würden ohnehin keinen vollständigen Überblick erlauben, da die Noten in
einzelnen Fächern ggf. mit einer gewissen Zeitverzögerung eingetragen werden. Wenden Sie sich
bitte direkt an die Fachlehrkräfte Ihrer Kinder, wenn Sie zusätzliche Informationen über den
aktuellen Notenstand benötigen.
Bitte beachten Sie bei der Interpretation der Notenbildberichte folgende Hinweise:
Bitte achten Sie nicht nur auf die sich ergebende Durchschnittsnote, sondern auch auf die
abgedruckten Einzelnoten. Besonders beim Notenbild Ende November beruht die
Notengebung i.d.R. noch auf sehr wenigen Einzelnoten; in Einzelfällen kann es sich sogar
ergeben, dass in einigen Fächern noch keine Note vorliegt. Die Verteilung der Einzelnoten
kann Ihnen gute Hinweise geben. So ist beispielsweise eine Steigerung oder ein Absinken
der Leistung gut erkennbar, ebenso z.B. auffällige Unterschiede zwischen mündlichen und
schriftlichen Leistungen.
Im Grenzbereich zwischen zwei Notenstufen besteht am Ende des Schuljahres durchaus
ein Ermessensspielraum bei der Festsetzung der Zeugnisnote durch die Klassenkonferenz.
So könnte bei einem Notendurchschnitt von 4,52 noch die Note 4 vergeben werden, wenn
z.B. eine auffällige Steigerung der Leistungen festzustellen ist; umgekehrt kann aber z.B.
bei einem Schnitt von 4,45 auch die Note 5 festgesetzt werden, wenn etwa bei Noten von
Schulaufgaben die Tendenz zur schlechteren Note überwog. Bitte machen Sie dies auch
Ihren Kindern klar; erfahrungsgemäß neigen Schüler der Mittelstufe gerne zu einem recht
selektiven Arbeitsverhalten.
Wahlunterricht
Die Informationen über den Wahlunterricht bzw. die Stunden zur individuellen Förderung gehen
Ihnen in den nächsten Tagen zu. Erfreulicherweise kann auch in diesem Schuljahr eine große
Auswahl geboten werden. Ermöglichen Sie Ihrem Kind die Teilnahme an diesen zusätzlichen
Kursen.
Flexibel zu belegende (Wahl-)Unterrichtsstunden
Zu relativ großer Unsicherheit führt leider noch immer die Frage nach der Belegungsverpflichtung
im Wahlunterricht. Lassen Sie mich daher zur Erläuterung einige Informationen geben.
Im Zuge des Aufbaus des achtjährigen Gymnasiums kam es – wie Sie sich vielleicht erinnern –
immer wieder zu Klagen über die zu große zeitliche Belastung der Schülerinnen und Schüler.
Daher wurde von der Kultusministerkonferenz bundeseinheitlich festgelegt, dass bis zum Abitur in
den Klassen 5 bis 12 mindestens 265 Wochenstunden zu erbringen sind, wovon aber nur 260 fest
in der „Stundentafel“ verankert sind. Die restlichen fünf Stunden sind „flexibel“ zu belegen, wobei

den Schulen ein großer Gestaltungsspielraum zukommt. Am Ernestinum werden zwei dieser fünf
Stunden in Form von zusätzlichen Mathematik- bzw. Deutschstunden in den Jahrgangsstufen 8
bzw. 10 für alle „Ernestiner“ verbindlich festgelegt (siehe oben!); die restlichen drei können aus
dem Angebot von Wahlunterricht bzw. individueller Förderung gewählt werden.
Bei diesen Stunden muss es sich aber um ein gymnasiales Unterrichtsangebot handeln; es ist den
Schulen nicht gestattet, außerschulische Angebote hier anzuerkennen – ebenso wenig, wie es
möglich wäre, die Verpflichtung zum Besuch des Sportunterrichtes durch das Training in einem
Sportverein zu ersetzen. Ich bitte hierfür um Verständnis; bei dieser Frage kommt der Schule kein
Ermessensspielraum zu.
Über die belegten Stunden führt die Schule Aufzeichnungen; bei Zweifelsfragen wenden sich die
Schülerinnen und Schüler bitte zunächst an die Klassenleiter. Dass nicht alle belegten Stunden
auch im Zeugnis aufscheinen, ist durchaus beabsichtigt und ist im Interesse der Schüler: So
könnte eine Bescheinigung der Teilnahme am Förderunterricht in einem bestimmten Fach ja bei
Außenstehenden zum Nachteil des Schülers gewertet werden.
Bitte lassen Sie die Belegung des Wahlunterrichts aber nicht nur von „Stundenzählerei“
bestimmen: Der Wahlunterricht ist das „Salz in der gymnasialen Suppe“. Er soll den Schülerinnen
und Schülern ermöglichen, ohne Leistungsdruck ihren individuellen Interessen nachzukommen
und so das „Bildungspaket“ des Gymnasiums abzurunden.
Mobbing
„Mobbing“ ist ein Phänomen, das in allen „Zwangsgemeinschaften“ anzutreffen ist – am
Arbeitsplatz ebenso wie in der Schule, und hiervon ist auch das Ernestinum mit über 800
Schülerinnen und Schülern nicht ausgenommen. Von Mobbing spricht man, wenn ein Schüler
systematisch, wiederholt und über einen längeren Zeitraum hinweg den negativen Handlungen
eines anderen Schülers oder einer Gruppe von Schülern ausgesetzt ist. Diese negativen
Handlungen können direkt oder indirekt, körperlich oder verbal ausgeführt werden. Nicht jede
Hänselei, nicht jedes Ärgern und nicht jede Auseinandersetzung unter Klassenkameraden ist
Mobbing, auch wenn dieses Wort sehr häufig gebraucht wird. Echtes Mobbing hat für die
Betroffenen oft gravierende gesundheitliche Folgen und stellt für die gesamten Familien eine
erhebliche Belastung dar.
Wenn Sie glauben, dass Ihr Kind Opfer eines Mobbing-Prozesses ist, kontaktieren Sie bitte die
Lehrkräfte oder die Schulleitung. Mobbing wird am Ernestinum nicht geduldet. Wir schreiten
gegen solche Prozesse ein: mit speziellen Interventionsstrategien, notfalls auch mit empfindlichen
Schulstrafen. Bitte warten Sie bei Mobbing-Prozessen nicht ab, ob sich die Angelegenheit „von
selbst“ erledigt, und versuchen Sie nicht, die Sache durch Beschwerde bei den Eltern der „Täter“
zu regeln: wenn es sich wirklich um Mobbing handelt (siehe oben!), wird dies nicht zum Erfolg
führen, sondern die Situation eher verschlimmern. Stattdessen ist ein gezieltes Eingreifen von
Seiten der Schule notwendig, das aber von Ihrer Seite unterstützt werden muss. In den
vergangenen zwei Jahren haben wir ein Team aufgebaut, das in diesem Bereich speziell geschult
ist und helfen kann. Empfehlenswerte Information der Fakultät für Psychologie und Pädagogik der
Universität München zu diesem Thema erhalten Sie im Internet unter
http://www.psy.lmu.de/mobbing/mobbing.html.
Handys im Schulbereich, soziale Netzwerke
Die aktuelle Generation der Smartphones durchdringt viele Lebensbereiche. Davon ist die Schule
natürlich nicht ausgenommen – auch bei der Durchführung von Prüfungen. Der gute alte
Spickzettel wurde durch die viel effektivere Kombination von Smartphone und google abgelöst.
Auch wenn die souveräne Handhabung modernster Technik im Stress einer Prüfungssituation und
unter den erschwerten Bedingungen der Beobachtung durch die Lehrkraft durchaus auf ihre Weise
respektabel sein kann, muss die Schule natürlich solche Art von Unterschleif nach Möglichkeit
verhindern. Wie dies im Einzelnen geschieht, fällt in die Zuständigkeit der jeweiligen Lehrkraft. Die
Schulleitung empfiehlt im Einvernehmen mit der Lehrerkonferenz, dass bei schriftlichen
Leistungsnachweisen auf Weisung der Lehrkraft alle Handys außer Reichweite des Schülers
abgelegt werden, zum Beispiel am Pult. Die Bereithaltung eines Handys am Schülerarbeitsplatz
wird dann als versuchter Unterschleif gewertet.

Generell gilt die gesetzliche Regelung, dass Handys im Schulgebäude auszuschalten sind.
Lehrkräfte können Ausnahmen gestatten. Bei Zuwiderhandlung kann ein Handy vorübergehend
von der Schule einbehalten werden. Bitte machen Sie sich bewusst, dass diese Regelung zum
Schutz Ihrer Kinder vor der Verbreitung von Video- und Bildmaterial gewalttätigen oder
pornographischen Inhaltes getroffen wurde. Sprechen Sie daher bitte mit Ihren Kindern über diese
Regelung und machen Sie Ihren Kindern den Sinn dieses „Handy-Verbots“ klar.
In diesem Zusammenhang bitte ich Sie auch, mit Ihren Kindern über den richtigen Umgang mit
sozialen Netzwerken zu sprechen. Die Schule leistet hier durchaus ihren Beitrag, kann aber die
erzieherische Arbeit in der Familie nicht ersetzen. Halten Sie Ihre Kinder zu einem
zurückhaltenden Umgang mit den eigenen Daten an. Machen Sie Ihren Kindern auch klar, dass
das Internet kein rechtsfreier Raum ist: die Verletzung des Rechts am eigenen Bild, Beleidigung,
Bedrohung oder üble Nachrede können auch im Medium „Internet“ sowohl straf- als auch
zivilrechtliche Folgen haben.
Klassenfahrten sind besonders wichtige schulische Veranstaltungen für die soziale Entwicklung
der Schülerinnen und Schüler. Einerseits geht es dabei um das Zusammenwachsen als
Klassengemeinschaft, andererseits durchaus auch um Selbstständigkeit und „Abnabelung“ vom
häuslichen Umfeld. Die Erfahrung von „Heimweh“ ohne die Möglichkeit, sofort zu Hause anrufen
zu können, sollte man durchaus als einen wichtigen Schritt im Prozess des Erwachsenwerdens
ansehen. Es ist nicht notwendig, ein Handy auf eine Klassenfahrt mitzunehmen: im
Bedarfsfall werden Sie selbstverständlich von den begleitenden Lehrkräften umgehend informiert;
Sie selbst können im Notfall über die Schule Kontakt mit Ihren Kindern aufnehmen. Viele
Lehrkräfte am Ernestinum verfahren daher zumindest in den Jahrgangsstufen 5 bis 9 so, dass
mitgeführte Handys bei den Lehrkräften abzugeben sind. Sie werden nur zum Anrufen in kurzen,
festgelegten Zeiträumen herausgegeben. Andere digitale Medien (Ausnahme: Digitalkameras) sind
nicht erlaubt. Am besten gönnen Sie sich und Ihrem Kind eine wenige Tage dauernde Auszeit von
der ständigen Erreichbarkeit: Sie werden umso gespannter sein, was Ihr Kind nach der
Klassenfahrt zu erzählen hat.
Entschuldigungen
Sie vermeiden unnötigen Ärger, wenn Sie Folgendes beachten:
bei Erkrankung am selben Tag eine telefonische Entschuldigung vor Unterrichtsbeginn,
sofern keine schriftliche Entschuldigung (z. B. über einen Mitschüler) möglich ist;
schriftliche Entschuldigung innerhalb von zwei Tagen;
bei Erkrankung von mehr als 3 Unterrichtstagen beim Wiedererscheinen eine schriftliche
Mitteilung über die Dauer der Krankheit;
bei einer Krankheit von mehr als 10 Unterrichtstagen Vorlage eines ärztlichen Attestes.
Bei auffälliger Häufung von Fehltagen kann generell eine Attestpflicht auferlegt werden. Bei
Erkrankung während des Vormittags ist unbedingt eine Abmeldung im Sekretariat nötig.
Ein Nachtermin bei einer angekündigten Leistungserhebung (z.B. Schulaufgabe, Referat) kann nur
bei einer korrekt entschuldigten Abwesenheit aus wichtigem Grund gewährt werden. Andernfalls
wird die Note 6 erteilt. In der Oberstufe (d.h. ab Jahrgangsstufe 11) ist bei Abwesenheit an
Schulaufgabentagen immer ein ärztliches Attest erforderlich.
Beurlaubungen
Beurlaubungen vom Unterricht werden nur aus im Einzelfall überzeugenden Gründen gewährt.
Arzttermine sind außer bei akuten Erkrankungen außerhalb der Unterrichtszeit zu vereinbaren.
Führerscheinprüfungen sollten ebenfalls nach Möglichkeit nicht während der Unterrichtszeit
stattfinden. Ist dies nicht möglich, so muss rechtzeitig vorher (mindestens zwei Tage) die
Beurlaubung bei der Schulleitung (Oberstufe: beim jeweiligen Stufenbetreuer) beantragt werden.
Unterrichtsbefreiung für eine Urlaubsreise vor Ferienbeginn kann grundsätzlich nicht gewährt
werden. Haben Sie bitte Verständnis dafür und richten Sie Ihre Urlaubsplanung entsprechend ein!
Aufsicht und Anwesenheit in der Mittagspause
Mit der Teilnahme an der offenen Ganztagesschule besteht für Ihr Kind Anwesenheitspflicht und
damit auch eine geregelte Aufsicht, sobald der Vormittagsunterricht endet.

Schülerinnen und Schüler, die nicht an der offenen Ganztagesschule teilnehmen, werden in den
nach der Hausordnung zur Verfügung stehenden Aufenthaltsbereichen in der Mittagspause
beaufsichtigt. Es steht Ihnen als Erziehungsberechtigten frei, ob Sie Ihren Kindern in der
Mittagspause das Verlassen des Schulgeländes gestatten. Aufgrund der räumlichen und
organisatorischen Gegebenheiten kann dies jedoch nicht von der Schule überwacht werden.
Zahl der Schulaufgaben, Kurzarbeiten und Stegreifaufgaben
a) Schulaufgaben in den Jahrgangsstufen 5 - 10
Fach Jahrgangsstufe Zahl pro Schuljahr
Deutsch 5 bis 9 4
(in Jgst. 6 und 8 wird jeweils eine der 4 Schulaufgaben durch
einen zentralen Jahrgangsstufentest und einen schulinternen Test
ersetzt)
10 3
Englisch 5 , 6 4
(in Jgst. 6 wird eine der 4 Schulaufgaben durch einen
zentralen Jahrgangsstufentest und einen schulinternen Test
ersetzt)
7 - 10 3
(in Jgst. 7 und Jgst. 10 wird je eine der 3 Schulaufgaben in
mündlicher Form abgehalten)
Französisch / Latein 6 – 8 4
9 und 10 3
(in Jgst. 8 und Jgst. 9 wird im Fach Französisch je eine der 3
Schulaufgaben in mündlicher Form abgehalten)
Spanisch 10 3
(eine dieser Schulaufgaben wird in mündlicher Form abgehalten)
Mathematik 5 – 7 und 9 4
Mathematik 8 und 10 3
(je eine dieser 3 Schulaufgaben wird durch einen zentralen
Jahrgangsstufentest und einen schulinternen Test ersetzt)
Physik 8 bis 10 2
Chemie 8 bis 10 (nur NTG) 2
WR 8 bis 10 (nur WSG-W) 2
Schulaufgaben und Kurzarbeiten werden spätestens eine Woche vorher angekündigt.
Nachschriften von versäumten Schulaufgaben und Kurzarbeiten werden grundsätzlich
außerhalb der regelmäßigen Unterrichtszeit, d.h. am Nachmittag angesetzt. Kurzarbeiten
können sich auf bis zu 10 vorangegangene Unterrichtsstunden beziehen.
b) Stegreifaufgaben
Sie sind in allen Fächern und Klassen möglich. Sie zählen als so genannte kleine
Leistungsnachweise und werden nicht angesagt. Es kann eine Aufgabe zum Stoff der letzten zwei
Stunden gestellt werden. Dabei werden auch Grundkenntnisse verlangt.
c) Fachliche Leistungstests
Die fachlichen Leistungstests (Jahrgangsstufentests) in Englisch, Deutsch und Mathematik zählen
entweder als halber großer Leistungsnachweis (s. o. bei Anzahl der Schulaufgaben) oder zu den
kleinen Leistungsnachweisen. Bei Versäumnis ist der Test nachzuholen.

Mittagsverpflegung
Wie schon im letzten Schuljahr wird die Mittagsverpflegung von der DiaServ GmbH organisiert.
Über das Angebot und über die Neuerungen in diesem Schuljahr informiert Sie der beiliegende
Elternbrief der DiaServ GmbH.
Papiergeld für Kopien
Wie schon im letzten Schuljahr beträgt das Papiergeld für Arbeitsblätter 6,-- €. Sofern das
Papiergeld noch nicht eingesammelt wurde, geben Sie Ihrem Kind bitte in den nächsten Tagen
den entsprechenden Betrag mit.
Im Namen der Schulleitung und des Kollegiums wünsche ich Ihnen und Ihren Kindern ein
erfolgreiches und harmonisch verlaufendes Schuljahr!
Mit freundlichen Grüßen
Dr. Bernd Jakob, OStD
Bitte abtrennen und beim Klassenleiter abgeben!
Name des Schülers / der Schülerin Klasse
Den 1. Elternbrief des Schuljahres 2012/13 mit Anlagen habe ich erhalten.
Coburg, den
.....................................................................................................................................................
Unterschrift des / der Erziehungsberechtigten