Die Rolle des Fernsehens bei der sozialen Konstruktion von ...
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Geistes-, Natur-, Sozial- und Technikwissenschaften – Transcending Boundaries<br />
Wie ist es möglich, bestehende<br />
Geschlechterkonstruktionen <strong>von</strong> Kin<strong>der</strong>n und<br />
Jugendlichen zu erfassen?<br />
Wie ist es möglich, Aneignungsformen medialer<br />
Geschlechterinszenierungen zu erfassen?<br />
Wie lassen sich Dynamiken zur Aneignung medialer<br />
Geschlechterinszenierung im Prozess <strong>der</strong><br />
nachrezeptiven Phase dokumentieren?
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