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Dozentenranking - bei der Fachschaft WiWi!

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<strong>Dozentenranking</strong> WS 2008/2009 11<br />

Prof. Dr. Martin Biewen<br />

Statistik II<br />

Note: 3,5<br />

Standardabweichung: 1,0<br />

Ausgewertete Bögen: 125<br />

Im Wintersemester 2008/2009 wurde die Vorlesung Statistik II zum ersten Mal von Prof.<br />

Biewen gehalten. Überzeugen konnte <strong>der</strong> Professor durch sein Engagement gegenüber<br />

<strong>der</strong> Hörerschaft. Beson<strong>der</strong>s gut wurde seine Bereitschaft aufgenommen, die Kritik aus<br />

dem vergangenen Semester umzusetzen, sodass er <strong>bei</strong> Bedarf seine Erklärungen<br />

durch Tafelbil<strong>der</strong> unterstützte. Wichtige Zeilen aus dem Skript kennzeichnete er mithilfe<br />

des Laserpointers, die Qualität wurde allerdings bemängelt, da einige in den hinteren<br />

Reihen, diesen nicht mehr so gut erkennen konnten.<br />

Positiv wurde <strong>der</strong> Aufbau <strong>der</strong> Internetseite des Lehrstuhls beurteilt, da dieser nach<br />

Meinung des Auditoriums durch seine Übersichtlichkeit einen guten Zugang zu den Un-<br />

terlagen ermöglichte. Auch das ausführliche Skript, welches eng mit <strong>der</strong> empfohlenen<br />

Literatur korrelierte, und die Formelsammlung wurden gut aufgenommen. Kritikpunk-<br />

te am Skript waren jedoch, dass es zu spät online verfügbar war, sodass man sich nicht<br />

ausreichend auf die Veranstaltung vorbereiten konnte. Außerdem war die Struktur in den<br />

einzelnen Vorlesungen selbst nicht erkennbar und im Text waren zu viele Fehler enthalten.<br />

Negativ fiel das Skript auch durch die handgeschriebene Form auf.<br />

Die Einbeziehung von Excel und insbeson<strong>der</strong>e Stata wurde von <strong>der</strong> Hörerschaft ebenfalls<br />

als positiv bewertet, da so ein Praxisbezug hergestellt werden konnte, welcher einigen aber<br />

nicht weit genug ging.<br />

Auch die Bereitschaft von Prof. Biewen am Anfang <strong>der</strong> Vorlesung auf Fragen einzuge-<br />

hen und den Stoff <strong>der</strong> letzten Veranstaltung zu wie<strong>der</strong>holen, kam im Allgemeinen<br />

gut <strong>bei</strong> den Studenten an. Ebenso als gelungen wurde die Kommunikation mit dem Lehr-<br />

stuhl <strong>bei</strong> Fragen und <strong>der</strong> Auswahl <strong>der</strong> Tutoren empfunden. Die monotone Vortrags-<br />

weise des Professors, das hohe Tempo <strong>der</strong> Veranstaltung (insbeson<strong>der</strong>e <strong>bei</strong> schwieri-<br />

gem Stoff) und vor allem das „Durchhetzen“ am Ende <strong>der</strong> Vorlesung, was manchmal mit<br />

Überziehen einherging, wurde jedoch nicht gut aufgenommen. Zudem wurde die überlange<br />

Dauer <strong>der</strong> Vorlesung kritisiert, da nach gewisser Zeit die Konzentration nachließ.

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