Berlin vernetzen für Familien - Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung

eine intensive Gremien- und Vortragsarbeit (Leitungsfunktion) als auch eine
Verantwortungs übernahme durch die Erzieher/innen, da diese Ansprech partner/
innen aller Träger im Netzwerk sind. Als positiv werteten die Teilnehmer/innen,
dass sich dadurch die Wertigkeit der Arbeit der Erzieher/innen erhöhe. Umso
wichtiger sei daher eine kontinuierliche Qualifizierung des Personals.
Das Projekt ist sehr gut in der Bevölkerung verankert. Christa Werner-Pfeiffer
hob in diesem Zusammenhang die Bedeutung niedrigschwelliger Angebote
hervor und nannte als Beispiel Themenelterngespräche in Kombination mit
Frühstück und Kinderbetreuung. Außerdem sei eine Unterscheidung zwischen
zielgruppenspezifischen und allgemeinen Veranstaltungen wichtig, um den
Erfolg eines Angebots besser überprüfen zu können. Einig waren sich die Teilnehmer/innen,
dass auch die Arbeit mit wenigen Eltern lohnend sei. Kontinuierliche
Umfragen bei den Eltern zu Wunschthemen und bevorzugten Terminen
hielten die Teilnehmer/innen für wichtig, um das Angebot optimal anzupassen.
Eine besondere Herausforderung sah die Diskussionsrunde darin, eine Balance
zu schaffen zwischen Angeboten, die die Eltern nicht „überfrachten“, und
unterstützenden Angeboten für Eltern, wie etwa Begleitung zu Ämtern und
Beratungsstellen.
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Entscheidend für den Erfolg
von Familienzentren sind die
Faktoren Personal, Räumlichkeiten
und Gruppengröße.
Vor allem in puncto Finanzierung
von Fortbildungen, Arbeitsbelastung
des Personals
und zielgruppenspezifischen
Angeboten für bildungs na he
und – ferne Schichten gleichermaßen
sahen die Teilneh mer/
innen die größten Herausfor -
derungen für Fami lien zentren.
Die Diskussion konzentrierte
sich zunächst auf Fragen der Finanzierung
und des Personaleinsatzes.
Die Stadt Monheim