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Petrus – vom Fischer zum Apostel - Evangelische Ferien- und ...

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Jesus: Nein. Die Füße reichen. Ich will euch allen damit ein Zeichen geben. Ihr sagt zu mir,<br />

dass ich euer Herr <strong>und</strong> Lehrer bin. Das bin ich auch. Deshalb w<strong>und</strong>ert ihr euch,<br />

dass ich euch wie ein Sklave die Füße gewaschen habe. Versteht es als Beispiel.<br />

Ich möchte, dass ihr genauso handelt. Ich möchte, dass es in Gottes neuer Welt<br />

keine Sklaven <strong>und</strong> Diener, keine Unterschiede zwischen Großen <strong>und</strong> Kleinen gibt,<br />

sondern dass die Menschen füreinander da sind <strong>und</strong> sich gegenseitig helfen. So,<br />

<strong>und</strong> jetzt lasst es euch schmecken.<br />

Aufführung Ende<br />

Aktionen<br />

<strong>Petrus</strong>buch<br />

Ideen sammeln: für jemanden etwas tun<br />

Die Kinder bitten (z. B. in der Mittagspause), gemeinsam zu überlegen:<br />

Womit könnte ich jemanden ein Freude machen/überraschen?<br />

Es kann auch eine verrückte Idee sein, mit der niemand rechnet.<br />

Beispiele:<br />

- In der Küche fragen ,ob der Komposteimer geleert werden soll<br />

- Am Abend zuhause noch die Spülmaschine ausräumen<br />

- Den Boden im Waldheim oder zuhause kehren<br />

usw.<br />

TIPP: Die Überlegungen sollen möglichst konkret sein, d. h. die Kinder werden gebeten, konkret<br />

nachzudenken, wen sie heute noch vermutlich treffen, mit wem sie beisammen sein werden <strong>und</strong><br />

was sie konkret für die Person, die sie treffen, machen könnten.<br />

Die Tätigkeit, für die sie sich entscheiden, wird auf einen Zettel geschrieben <strong>und</strong> im Andachtsraum<br />

<strong>zum</strong> <strong>Petrus</strong>buch aufgehängt/aufgeklebt.<br />

(am nächsten Tag wird nachgefragt)<br />

Bastel-Ideen “Füße”<br />

- Fußabdruck in Gipps<br />

- Fußabdruck mit Fingerfarbe<br />

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