Petrus – vom Fischer zum Apostel - Evangelische Ferien- und ...
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Jesus: Nein. Die Füße reichen. Ich will euch allen damit ein Zeichen geben. Ihr sagt zu mir,<br />
dass ich euer Herr <strong>und</strong> Lehrer bin. Das bin ich auch. Deshalb w<strong>und</strong>ert ihr euch,<br />
dass ich euch wie ein Sklave die Füße gewaschen habe. Versteht es als Beispiel.<br />
Ich möchte, dass ihr genauso handelt. Ich möchte, dass es in Gottes neuer Welt<br />
keine Sklaven <strong>und</strong> Diener, keine Unterschiede zwischen Großen <strong>und</strong> Kleinen gibt,<br />
sondern dass die Menschen füreinander da sind <strong>und</strong> sich gegenseitig helfen. So,<br />
<strong>und</strong> jetzt lasst es euch schmecken.<br />
Aufführung Ende<br />
Aktionen<br />
<strong>Petrus</strong>buch<br />
Ideen sammeln: für jemanden etwas tun<br />
Die Kinder bitten (z. B. in der Mittagspause), gemeinsam zu überlegen:<br />
Womit könnte ich jemanden ein Freude machen/überraschen?<br />
Es kann auch eine verrückte Idee sein, mit der niemand rechnet.<br />
Beispiele:<br />
- In der Küche fragen ,ob der Komposteimer geleert werden soll<br />
- Am Abend zuhause noch die Spülmaschine ausräumen<br />
- Den Boden im Waldheim oder zuhause kehren<br />
usw.<br />
TIPP: Die Überlegungen sollen möglichst konkret sein, d. h. die Kinder werden gebeten, konkret<br />
nachzudenken, wen sie heute noch vermutlich treffen, mit wem sie beisammen sein werden <strong>und</strong><br />
was sie konkret für die Person, die sie treffen, machen könnten.<br />
Die Tätigkeit, für die sie sich entscheiden, wird auf einen Zettel geschrieben <strong>und</strong> im Andachtsraum<br />
<strong>zum</strong> <strong>Petrus</strong>buch aufgehängt/aufgeklebt.<br />
(am nächsten Tag wird nachgefragt)<br />
Bastel-Ideen “Füße”<br />
- Fußabdruck in Gipps<br />
- Fußabdruck mit Fingerfarbe<br />
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