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Straffällige Jugendliche mit Migrationshintergründen

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DJI-Fachforum:<br />

<strong>Straffällige</strong> <strong>Jugendliche</strong> <strong>mit</strong><br />

<strong>Migrationshintergründen</strong> - eine<br />

Herausforderung für die Jugendhilfe?<br />

www.dji.de/jugendkriminalitaet<br />

jugendkriminalitaet@dji.de<br />

hoops@dji.de<br />

holthusen@dji.de<br />

14. DKJHT Stuttgart Juni 2011, DJI-Fachforum <strong>Straffällige</strong> <strong>Jugendliche</strong> <strong>mit</strong> Migrationshintergrund, Holthusen/Hoops


Fahrplan durch das Fachforum<br />

Mitwirkende:<br />

Sabrina Hoops, Bernd Holthusen, DJI<br />

Uwe Jung-Pätzold, JA Pforzheim<br />

Ismail Ünsal, ESF Berlin<br />

Blick auf Feld<br />

und Fachdiskurs<br />

Pädagogische Arbeit<br />

Diskussion<br />

Jugendhilfe für straffällige<br />

<strong>Jugendliche</strong> <strong>mit</strong> Migrationshintergrund<br />

14. DKJHT Stuttgart Juni 2011, DJI-Fachforum <strong>Straffällige</strong> <strong>Jugendliche</strong> <strong>mit</strong> Migrationshintergrund, Holthusen/Hoops<br />

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Perspektiven entwickeln – für alle<br />

<strong>Jugendliche</strong>n!<br />

Erst recht, wenn sie straffällig sind und einen<br />

Migrationshintergrund haben !<br />

14. DKJHT Stuttgart Juni 2011, DJI-Fachforum <strong>Straffällige</strong> <strong>Jugendliche</strong> <strong>mit</strong> Migrationshintergrund, Holthusen/Hoops<br />

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Zum Begriff „Migrationshintergrund“<br />

Risiko Stigmatisierung<br />

Vermeintlich homogene Gruppe<br />

Risiko Ethnisierung sozialer Probleme<br />

Migrationshintergrund als Arbeitsbegriff<br />

Risiko: Arbeitsbegriff überdeckt den notwendigen<br />

differenzierten Blick<br />

14. DKJHT Stuttgart Juni 2011, DJI-Fachforum <strong>Straffällige</strong> <strong>Jugendliche</strong> <strong>mit</strong> Migrationshintergrund,<br />

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Lebenslagen, Kriminalität und<br />

Migrationshintergründe<br />

Lebenslagen <strong>Jugendliche</strong>r <strong>mit</strong><br />

Migrationshintergrund<br />

Armut<br />

Bildung<br />

Gesundheit<br />

Straftaten <strong>Jugendliche</strong>r <strong>mit</strong> Migrationshintergrund<br />

Hellfeld<br />

Dunkelfeld<br />

14. DKJHT Stuttgart Juni 2011, DJI-Fachforum <strong>Straffällige</strong> <strong>Jugendliche</strong> <strong>mit</strong> Migrationshintergrund,<br />

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Wie ist die Jugendhilfe im Umgang <strong>mit</strong><br />

straffälligen<br />

<strong>Jugendliche</strong>n <strong>mit</strong><br />

<strong>Migrationshintergründen</strong> aufgestellt?<br />

14. DKJHT Stuttgart Juni 2011, DJI-Fachforum <strong>Straffällige</strong> <strong>Jugendliche</strong> <strong>mit</strong> Migrationshintergrund, Holthusen/Hoops<br />

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<strong>Straffällige</strong> <strong>Jugendliche</strong> <strong>mit</strong><br />

<strong>Migrationshintergründen</strong> und<br />

Jugendhilfe<br />

• Jugendhilfe im<br />

Strafverfahren/Jugendgerichtshilfe<br />

• u.a. bundesweite Daten Jugendgerichtshilfeb@rometer<br />

• weitere Zugänge in der Kinder- und Jugendhilfe<br />

• Feldrecherche der Arbeitsstelle Kinder- und<br />

Jugendkriminalitätsprävention (Projektbesuche,<br />

Interviews)<br />

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Das Jugendgerichtshilfeb@arometer<br />

14. DKJHT Stuttgart Juni 2011, DJI-Fachforum <strong>Straffällige</strong> <strong>Jugendliche</strong> <strong>mit</strong> Migrationshintergrund, Holthusen/Hoops<br />

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Institutioneller Umgang <strong>mit</strong> <strong>Jugendliche</strong>n <strong>mit</strong><br />

Migrationshintergrund in der JGH<br />

Spezielle Angebote für <strong>Jugendliche</strong><br />

<strong>mit</strong> Migrationshintergrund<br />

Migrantenorganisationen werden<br />

einbezogen<br />

Spezialisierte Zuständigkeit für<br />

MigrantInnen<br />

Personal <strong>mit</strong> Migrationshintergrund in<br />

der JGH<br />

Insgesamt<br />

Anteil der <strong>Jugendliche</strong>n<br />

<strong>mit</strong> Migrationshintergrund<br />

im Jugendstrafverfahren<br />

weniger als<br />

20 %<br />

20 % und<br />

mehr<br />

11 % 9 % 13 %<br />

19 % 20 % 16 %<br />

2 % 1 % 2 %<br />

15 % 11 % 20 %<br />

Quelle: Jugendgerichtshilfeb@rometer, DJI 2011<br />

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Beispiele spezialisierter Ansätze im<br />

Handlungsfeld der Jugendhilfe (I)<br />

Delegation der Aufgaben der Jugendgerichtshilfe im Fall von<br />

<strong>Jugendliche</strong>n <strong>mit</strong> Migrationshintergrund an Freie Träger <strong>mit</strong><br />

langjähriger Erfahrung in der Arbeit <strong>mit</strong> Migranten und<br />

Migrantinnen und Fachkräften <strong>mit</strong> Migrationshintergrund<br />

Zielgruppenspezifische ambulante Maßnahmen, wie zum<br />

Beispiel ein Anti-Aggressionstraining für männliche,<br />

türkische <strong>Jugendliche</strong><br />

Zielgruppenspezifische stationäre Angebote für <strong>Jugendliche</strong><br />

<strong>mit</strong> unterschiedlichen <strong>Migrationshintergründen</strong><br />

Zielgruppenspezifische Angebote für <strong>Jugendliche</strong> in Haft und<br />

Haftentlassene<br />

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Beispiele spezialisierter Ansätze im<br />

Handlungsfeld der Jugendhilfe (II)<br />

Niedrigschwelliges Beratungsangebot in einem<br />

Kulturzentrum für Eltern straffälliger <strong>Jugendliche</strong>r <strong>mit</strong><br />

Migrationshintergrund<br />

Formen offener Jugendarbeit in Sozialräumen <strong>mit</strong> hohem<br />

Anteil von Personen <strong>mit</strong> Migrationshintergrund<br />

Intensive Betreuung und Elternarbeit im Fall von jungen<br />

mehrfach Auffälligen <strong>mit</strong> Migrationshintergrund<br />

Straßensozialarbeit <strong>mit</strong> risikobereiten auffälligen Gruppen<br />

von <strong>Jugendliche</strong>n <strong>mit</strong> Migrationshintergrund<br />

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Vielfalt der Dimensionen im Handlungsfeld (I)<br />

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Vielfalt der Dimensionen im Handlungsfeld (II)<br />

Homogene Herkunft<br />

Heterogene Herkunft<br />

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Vielfalt der Dimensionen im Handlungsfeld (III)<br />

Homogene Herkunft<br />

Heterogene Herkunft<br />

Semiprofessionell<br />

Ohne<br />

Migrationshintergrund /<br />

Sprachkenntnisse<br />

Mit Sprachkenntnissen /<br />

Migrationshintergrund<br />

Ausgebildete<br />

Fachkräfte<br />

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Vielfalt der Dimensionen im Handlungsfeld (IV)<br />

Homogene Herkunft<br />

Heterogene Herkunft<br />

Semiprofessionell<br />

Ohne<br />

Migrationshintergrund /<br />

Sprachkenntnisse<br />

Mit Sprachkenntnissen /<br />

Migrationshintergrund<br />

Ausgebildete<br />

Fachkräfte<br />

„Deutsche“ Träger<br />

Migranten-<br />

(selbst)organisationen<br />

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Vielfalt der Dimensionen im Handlungsfeld (V)<br />

Einbeziehung<br />

der Familie<br />

Homogene Herkunft<br />

Partizipationsmöglichkeiten<br />

Semiprofessionell<br />

Ressourcenorientierung<br />

Ohne<br />

Migrationshintergrund /<br />

Sprachkenntnisse<br />

Mit Sprachkenntnissen /<br />

Migrationshintergrund<br />

Ausgebildete<br />

Fachkräfte<br />

„Deutsche“ Träger<br />

Migranten-<br />

(selbst)organisationen<br />

Heterogene Herkunft Einbeziehung von<br />

Migrantenorganisationen<br />

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Zwischenbilanz<br />

Die Unterschiedlichkeit der Zielgruppe(n)<br />

erfordert vom Handlungsfeld die<br />

Berücksichtigung vielfältiger Dimensionen<br />

So viel Spezialisierung wie nötig, so viel<br />

interkulturelle Öffnung wie möglich<br />

Stolpersteine und Zugangsbarrieren erkennen<br />

und überwinden<br />

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