Chemie-Schülerlabor - Justus-Liebig-Universität Gießen

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ACHTUNG!!! Im Labor ist GRUNDSÄTZLICH IMMER eine Schutzbrille und ein Laborkittel zu tragen! Es gibt keine Ausnahmen! Essen, Trinken und Rauchen sind im Labor nicht erlaubt! Den Anweisungen der Betreuer/innen ist unbedingt Folge zu leisten! Falls etwas unverständlich erscheint, fragt einen Betreuer oder eine Betreuerin, bevor ihr den Versuch durchführt! Die Versuchsbeschreibung immer erst vollständig durchlesen, bevor ihr mit dem Experiment beginnt! Gefahrenangaben (Gefahrensymbole) beachten (siehe Aushang im Labor)! Chemikalien sind mit dem Löffel oder Spatel aus den Behältern herauszunehmen. Reste dürfen nicht in die Flaschen zurückgegeben werden! Flaschen sofort nach Entnahme der Substanz wieder schließen! Stopfen dürfen nicht verwechselt werden. Beim Erhitzen Reagenzglasmündungen nicht auf Personen richten! Siedeverzug durch Schütteln vermeiden. Siedesteinchen verwenden. Bei alkalischen Flüssigkeiten ist besondere Vorsicht geboten, da heiße Lauge zu schweren Verletzungen führen kann! 2
Man sieht sie nicht, aber sie sind da - Gase Experimente für die Mittelstufe Allgemeine Anmerkungen: Die uns umgebende Luft ist ein Gemisch verschiedener Gase. Sie setzt sich im Durchschnitt zusammen aus: 78,09% Stickstoff (N2) 20,95% Sauerstoff 0,93% Edelgase (hauptsächlich Argon) 0,03% Kohlendioxid (Angaben in Volumenprozent bezogen auf trockene Luft) Außerdem ist in der Luft natürlich immer auch gasförmiges Wasser (Wasserdampf) enthalten (Luftfeuchtigkeit). Verschiedene andere Gase, die in der Luft vorkommen können, stammen entweder aus natürlichen Quellen (z. B. Methan, CH4) oder wurden vom Menschen erzeugt (z. B. Fluorchlorkohlenwasserstoffe (FCKW) als Kühlmittel in Kühlschränken). [In der Luft befinden sich oftmals auch zahlreiche feste, feinstverteilte Schwebstoffe, die ebenfalls aus natürlichen (z. B. Vulkanausbrüche) oder menschlichen Quellen (z. B. Zementfabriken) stammen und für verschiedenste chemische Reaktionen in der Atmosphäre verantwortlich sein können.] In der Großtechnik werden die Bestandteile der Luft durch fraktionierte Destillation nach dem Linde-Verfahren gewonnen. Im Labor lassen sich viele Gase mit chemischen Methoden herstellen. Heute werden Gase im Labor normalerweise aus sogenannten Gasbomben (Gasflaschen) entnommen. Für viele Untersuchungen lassen sich Gase aber auch mit einfachen Hilfsmitteln darstellen. 3
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Seite 5 und 6: In das Reagenzglas mit Ansatz gibt
Seite 7 und 8: Warum unterstützt Sauerstoff die V
Seite 9 und 10: Versuch 4: Darstellung von Kohlendi
Seite 11 und 12: Versuch 6: Verbrennung von Magnesiu
Seite 13 und 14: Versuch 8: Umsetzung von Kohlendiox
Seite 15 und 16: Teil bleibt auch im Blut gelöst. Z
Seite 17: Versuch 10 (Zusatzversuch): Das bre

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