Kinder entdecken, was in ihren Köpfen steckt - SINUS transfer

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Die Zusammenfassung der beiden Experimente gelingt den Kindern mühelos helos und sie erstellen eine Siegertabelle: Siegertabelle 1.Platz Holzstäbe Holzst be 2.Platz Murmeln 3.Platz Erde Trostpreis Kies 9/23/2008 106
Naturwissenschaftliches Forschen ist ein allmählich allm hlich fortschreitender Erkenntnisprozess, Erkenntnisprozess wobei neue Fragen, Fragen, Vorstellungen, Vorstellungen, Konzeptionen und Fertigkeiten entwickelt werden. werden. 9/23/2008 107
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Das nutzlose Wissen Ein Wissen, das
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Bildung in diesem Kontext ist die K
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Fortsetzung des vorschulischen Lern
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Formen des vorschulischen Lernens D
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Authentisches Lernen authentisches
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Die Zurückweisung Zur ckweisung vo
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Körpererfahrung rpererfahrung Kind
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Die Erkenntnisse der kognitiven Wis
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Wie ie ist das schulische Lernen ge
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Lehrer: Aktiver Sender von Konzepte
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Lernen mit Kopf, jedoch ohne Hand
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Grundzüge Grundz ge des Curriculum
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Keine Überrumpelungsp berrumpelung
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Keine Wechselwirkung zwischen Ursac
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Schüler erhitzen eine Flasche, der
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Vorstellung der Schüler Sch ler Sc
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Ein Test II 9/23/2008 35
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Wiegt Luft? Luft 9/23/2008 37
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Bestimmung des Sauerstoffgehalts de
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Universell einsetzbare Kompetenzen
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Löwenzahn wenzahn 9/23/2008 43
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Bienen, Bienenhonig und Honigstaub
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Pilze machen den Weg frei 9/23/2008
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Schimmel und mehr Wir beobachten Br
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Kinder schlagen Experimente vor Bro
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Gehörte Geh rte es einem kleinen o
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Seite 79 und 80: Frage: Frage Wie waren eure Erfahru
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