Kindergarten—Senior 4 Deutsch als Fremdsprache - Government of ...

KULTUR
ALLGEMEINES
LERNZIEL
Der sich mit Kultur befassende Abschnitt fördert die Entwicklung
eines positiven Selbstbewusstseins, sowie auch eines starken
Selbstverständnisses als mehrsprachiger multikultureller
Lernender und eine positive Einstellung gegenüber der deutschen
Sprache und den Kulturen deutschsprechender Länder. Dieser
Abschnitt gewährt Gelegeheiten, die deutsche Sprache und die
Kulturen deutschsprechender Völker aus der Perspektive der
Geschichte, des zeitgenössischen Lebens, der Diversität und der
Veränderung zu ergründen. Er fördert die Entwicklung eines
Gemeinschaftsgefühls, eines Verständnisses für die
Ähnlichkeiten und Unterschiede unter Menschen und eines
Verständnisses für den persönlichen Beitrag einzelner Personen
zu ihrer Gesellschaft. Es soll auch ein ein Verständnis der
globalen Zusammenhänge, gegenseitigen Abhängigkeit, und
kulturellen Sensibilität fördern und die Schüler/innen auf
wirkungsvolle Zusammenarbeit in der globalen Gemeinschaft,
auf dem globalen Markt und am Arbeitsplatz vorbereiten.
Der Abschnitt über Kultur soll mit dem Erlernen der Sprache
verbunden werden, sowie auch dem Lernen in anderen Fächern
und ist ein wichtiger Bestandteil der täglichen Aktivitäten im
deutschen bilingualen Programm.
Das folgende allgemeine Lernziel macht auf das wichtigste
Lernen aufmerksam, das der Abschnitt über Kultur stützen soll
Allgemeines Lernziel 7
Die Lernenden ergründen, verstehen und schätzen die Kulturen
der deutschsprechenden Völker, um ihren persönlichen
Reifeprozess und ihre Zufriedenheit zu nähren und um sich an
einer gegenseitig abhängigen und multikulturellen globalen
Gesellschaft zu beteiligen und einen Beitrag zu leisten
Deutsch als Fremdsprache (K – S4) Kultur / 101