11.10.2013 Aufrufe

Kindergarten—Senior 4 Deutsch als Fremdsprache - Government of ...

Kindergarten—Senior 4 Deutsch als Fremdsprache - Government of ...

Kindergarten—Senior 4 Deutsch als Fremdsprache - Government of ...

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

4. Klasse<br />

Am Ende jeder Klassenstufe können die Lernenden<br />

5. Klasse 6. Klasse<br />

Use, independently and<br />

consistently, the following<br />

grammatical elements:<br />

• Richtige bestimmte und<br />

unbestimmte Artikel im<br />

Nominativ und Akkusativ<br />

• Präpositionen, die räumliche<br />

Verhältnisse anzeigen<br />

• Der Plural von Nomen<br />

• Ausschließlich mit dem<br />

Akkusativ und ausschließlich<br />

mit dem Dativ gebrauchte<br />

Präpositionen<br />

• der Vergleich von Adjektiven<br />

• die Stellung des Verbs in<br />

Nebensätzen (dass, weil, <strong>als</strong>)<br />

• Konjugation des Verbs<br />

einschl. modaler<br />

Hilfzeitwörter im Präsens<br />

• Imperativ (Einzahl – geh,<br />

Plural – geht)<br />

Grammatikalische Elemente, die die Lernenden unabhängig und konsistent einsetzen können,<br />

sollen während ihrer gesamten Zeit im bilingualen Programm erhalten werden.<br />

<strong>Deutsch</strong> <strong>als</strong> <strong>Fremdsprache</strong> (K – S4) Allgemeines Lernziel 6 / 75

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!