Kindergarten—Senior 4 Deutsch als Fremdsprache - Government of ...

ALLGEMEINER
SPRACHTEIL
Der Allgemeine Sprachteil gibt den Kontext und den Zweck für
die Entwicklung und den Gebrauch der deutschen Sprache.
Die Gemeinsamkeiten mit dem Dokument für English Language
Arts fördern einen integrierten und kontextualisierten Ansatz für
das Erlernen einer Sprache. Sie gewährleisten auch erforderliches
Sprachlernen, das den beiden Sprachen Deutsch und Englisch
gemeinsam ist, indem sie einen kollaborativen und integrierten
Ansatz für den Sprachunterricht unterstützen und fördern. Die für
jede Stufe erstellten spezifischen Lernziele reflektieren
Leistungserwartungen, die in der deutschen Sprache gezeigt
werden sollen.
Allgemeine Lernziele Die folgenden fünf allgemeinen Lernziele beschreiben das
wichtigste Lernen, das vom allgemeinen Sprachteil unterstützt
werden soll.
Allgemeines Lernziel 1
Die Lernenden hören zu, sprechen, lesen, schreiben, betrachten
und stellen auf Deutsch dar, um Gedanken, Ideen, Gefühle und
Erfahrungen zu erkunden.
Allgemeines Lernziel 2
Die Lernenden hören zu, sprechen, lesen, schreiben, betrachten
und stellen auf Deutsch dar, um literarische und
medienverwandte Texte zu verstehen und persönlich und kritisch
dazu Stellung zu nehmen.
Allgemeines Lernziel 3
Die Lernenden hören zu, sprechen, lesen, schreiben, betrachten
und stellen auf Deutsch dar, um Ideen und Information zu
verarbeiten.
Allgemeines Lernziel 4
Die Lernenden hören zu, sprechen, lesen, schreiben, betrachten
und stellen auf Deutsch dar, um die Klarheit des Ausdrucks und
den kunstvollen Gebrauch der Sprache zu fördern.
Allgemeines Lernziel 5
Die Lernenden hören zu, sprechen, lesen, schreiben, betrachten
und stellen auf Deutsch dar, um Ihre Gemeinsamkeit zu feiern
und zu stärken.
Deutsch als Fremdsprache (K – S4) Allgemeiner Sprachteil / 11