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Gymnasium - GEW

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LISTE 2<br />

„Gewerkschaft wirkt! “<br />

<strong>Gymnasium</strong> aktuell<br />

www.personalrat-gymnasium.de<br />

Gewerkschaft<br />

Erziehung und Wissenschaft<br />

Personalratswahlen 2012


2<br />

Liebe Kolleginnen und Kollegen!<br />

Wir wenden uns mit dieser Darstellung der zentralen<br />

Positionen der Fachgruppe <strong>Gymnasium</strong> der<br />

<strong>GEW</strong> an Sie, um auf die bevorstehenden<br />

Personalratswahlen aufmerksam zu machen.<br />

Sie haben noch bis zum 14. Juni 2012 Zeit, ihre<br />

Stimme per Briefwahl abzugeben (Eingang beim<br />

Wahlvorstand). Wir möchten Sie herzlich bitten,<br />

von Ihrem Wahlrecht Gebrauch zu machen. Die<br />

Wahlunterlagen müssen Ihnen an Ihrer Schule<br />

persönlich übergeben werden.<br />

Die Neuwahl des nordrhein-westfälischen Landtages<br />

am 13. Mai 2012 wird, anders als in den letzten<br />

Jahrzehnten und unabhängig vom Ausgang,<br />

wahrscheinlich nicht zu grundsätzlichen Umorientierungen<br />

in der Schulpolitik führen. Das ist sicherlich<br />

ein Verdienst von SPD, Grünen und der CDU,<br />

die sich auf den sogenannten Schulkonsens einigen<br />

konnten, der über eine Laufzeit von 12 Jahren<br />

„Schulfrieden“ in NRW bringen soll. Darüber hinaus<br />

hat die rot-grüne Minderheitsregierung in den letzten<br />

zwei Jahren Reformen der Vorgängerregierung<br />

fortgesetzt (Ausbau des Ganztages gerade auch an<br />

unserer Schulform, individuelle Förderung als pädagogisches<br />

Grundprinzip), aber auch neue Akzente<br />

gesetzt (Einführung der Sekundarschule, Inklusion<br />

als zentrale Zukunftsaufgabe für alle Schulformen<br />

u. a.). Dabei sollen alle Mittel, die durch den Rückgang<br />

der Schülerzahlen frei werden, im System<br />

Schule verbleiben.<br />

Durch die Reform des Landespersonalvertretungsgesetzes<br />

wurden die massiven Einschränkungen<br />

der Rechte der demokratisch gewählten Vertreter<br />

der Lehrerinnen und Lehrer unter Schwarz-Gelb<br />

wieder zurückgenommen und die Handlungsfähigkeit<br />

der Personalräte gesichert.<br />

Also alles bestens? Mitnichten, liebe Kolleginnen<br />

und Kollegen!<br />

Die Zunahme von Aufgaben und die Verdichtung<br />

unseres Arbeitsalltages geht mit unverminderter<br />

Geschwindigkeit weiter. (S. S. 3: unsere<br />

Anmerkungen zu Belastungen)<br />

• G 8 führt auch an Gymnasien ohne gebundenen<br />

Ganztag zu massiv erhöhter Präsenz, besonders<br />

auch für die Kolleginnen und Kollegen in Teilzeit,<br />

und zu miserablen Stundenplänen.<br />

Arbeitsräume, oder wenigstens ein individueller<br />

Arbeitsplatz in der Schule: Fehlanzeige! (s. S. 4)<br />

• Für alle Bereiche des schulischen Lebens sind<br />

oft im Nachgang von Schulinspektionen neue<br />

Konzepte zu entwickeln, umzusetzen und zu<br />

evaluieren (kompetenzorientierte Schullehrpläne,<br />

Unterrichtsentwicklung, individuelle Förderung,<br />

Leistungsbeurteilung, Studien- und Berufsorientierung,<br />

Medien usw. usf.). Jede Schule soll<br />

offensichtlich auch weiterhin jedes Rad neu<br />

erfinden!<br />

• Konferenzen, Teilkonferenzen, Arbeits- und Steuergruppensitzungen<br />

schränken die Zeit, die insbesondere<br />

für Korrekturen bleibt, immer weiter ein.<br />

Gerade angesichts dieser Entwicklungen an unseren<br />

Schulen wären Unterstützungssysteme dringend<br />

erforderlich. Leider auch hier Fehlanzeige auf der<br />

ganzen Linie! Fortbildungssysteme wurden unter<br />

Schwarz-Gelb zerschlagen. Die örtlichen Kompetenzteams<br />

stoßen, angesichts des großen Bedarfs<br />

besonders bei den Erfordernissen anspruchsvoller<br />

fachwissenschaftlicher Angebote für unsere Schulform,<br />

überall im Land an ihre Grenzen.<br />

Über unsere Forderungen und die Kandidaten<br />

informieren wir Sie auf unseren Internetseiten:<br />

www.personalrat-gymnasium.de und<br />

www.gew-nrw.de<br />

Nutzen Sie Ihre Stimme für eine starke<br />

Interessenvertretung am <strong>Gymnasium</strong>!<br />

Wählen Sie <strong>GEW</strong> – Liste 2!<br />

Ihr Uwe Lämmel<br />

Vorsitzender der Fachgruppe <strong>Gymnasium</strong> in der <strong>GEW</strong> NRW


Entlastung jetzt!<br />

Angesichts des Problemdrucks<br />

bedarf es starker und handlungsfähiger<br />

Personalräte. Ihre <strong>GEW</strong>-<br />

Personalräte haben die Unterstützung<br />

einer großen Gewerkschaft,<br />

die zu allen Bereichen der Personalratsarbeit<br />

Experten beschäftigt.<br />

<strong>GEW</strong>-Personalräte handeln: sei<br />

es auf der Ebene der Bezirksregierungen<br />

und bei individuellen<br />

Beratungen oder auf Ebene des<br />

Ministeriums.<br />

So führt z. B. eine Delegation des<br />

Hauptpersonalrates <strong>Gymnasium</strong>,<br />

bestehend aus Vertretern des<br />

Philologenverbandes und der<br />

<strong>GEW</strong>, Verhandlungen mit hochrangigen<br />

Vertretern des MSW, um die<br />

Arbeitsbelastung der Kolleginnen<br />

und Kollegen gerade auch auf den<br />

oben genannten Feldern zu reduzieren.<br />

Leider treten die Gespräche<br />

mit den Ministeriumsvertretern<br />

zZt. auf der Stelle, sodass ein<br />

wenig politischer Druck hier durchaus<br />

hilfreich wäre.<br />

Gut, dass die <strong>GEW</strong> gerade jetzt<br />

eine Unterschriftenaktion zur Belastungssituation<br />

an allen Schulen<br />

des Landes durchführt. Ich<br />

bitte Sie herzlich, sich daran zu<br />

beteiligen und unsere mehr als<br />

gerechtfertigten Forderungen<br />

nach substanzieller Entlastung zu<br />

unterstützen. Online unter:<br />

www.belastung-senken.de<br />

Mehr Zeit! Mehr Anerkennung!<br />

• Pflichtstunden absenken!<br />

• Entlastungsstunden verdoppeln!<br />

• Zusätzliche Entlastung für<br />

Lehrerrat, Gleichstellung und<br />

Ausbildung!<br />

• Fortbildung ermöglichen!<br />

• Mehr Ressourcen für<br />

Schulentwicklung!<br />

Weniger Korrekturen!<br />

• Klassengrößen senken!<br />

• Anzahl der Korrekturgruppen<br />

senken!<br />

• Korrekturfreundliche<br />

Aufgabenformate!<br />

• Aufgabenpool bereitstellen!<br />

• Anspruch auf Korrekturtage!<br />

Gesund bleiben!<br />

• Erholungsräume einrichten!<br />

• Angemessene<br />

Arbeitsbedingungen!<br />

• Vertretungsreserve spürbar<br />

machen!<br />

• Stressfaktoren abbauen!<br />

• Lärmschutz umsetzen!<br />

• Schulpsychologische Unterstützung<br />

ausbauen, Schulsozialarbeit<br />

aufbauen!<br />

• Supervision anbieten!<br />

• Altersteilzeit zu fairen<br />

Bedingungen ermöglichen!<br />

Ihr <strong>GEW</strong>-Personalrat informiert,<br />

berät und unterstützt Sie<br />

bei Ihren berechtigten Anliegen!<br />

Zeigen Sie, dass Ihnen Ihre<br />

Interessenvertretung wichtig<br />

ist und geben Sie Ihre Stimme<br />

der <strong>GEW</strong>!<br />

Bezirk Köln<br />

Von links nach rechts:<br />

Gudrun Skeide-Panek<br />

Ulrike Fergen<br />

Fatih Üngör<br />

Elke Rühl<br />

Dr. Martin Pötz<br />

Heribert Schmitt<br />

Andrea Belke<br />

Rainer Siemund<br />

Barbara Hoppe<br />

Andreas Haenlein<br />

Malik Stork<br />

Martina Brauckmann-Kleis<br />

Dr. Alexander Fladerer<br />

Entlastung<br />

3


Ganztag<br />

4<br />

Ganztag JA!<br />

NEIN zum ganzen Tag!<br />

Die Ganztagsschule, die wir wollen:<br />

• ist Lebensraum für alle, für Lehrerinnen und<br />

Lehrer wie für Schülerinnen und Schüler<br />

• hat den ganzen Menschen mit seinen<br />

Bedürfnissen im Blick<br />

• bietet für alle Möglichkeiten zu arbeiten, sich zu<br />

entspannen und abzuschalten, gesund zu essen,<br />

kurzum, gesund zu bleiben<br />

• ist mehr als Kinderaufbewahrung<br />

• ist mit Familie und Privatleben vereinbar<br />

• bedeutet nicht „noch mehr“, sondern „anders<br />

arbeiten“<br />

• ist mit Teilzeitarbeit vereinbar<br />

• macht zufrieden durch die Verwirklichung von<br />

mehr sozialer Gerechtigkeit<br />

Wir fordern und setzen uns ein für:<br />

• Erholungsräume für Lehrerinnen und Lehrer<br />

• eine „gesunde“ Mensa<br />

• gut ausgestattete Arbeitsplätze in der Schule<br />

• eine gerechte Verteilung der Arbeitsbelastung im<br />

Ganztag<br />

• verlässliche Arbeitszeiten in der Schule<br />

• eine Begrenzung außerunterrichtlicher<br />

Verpflichtungen<br />

• eine angemessene Anrechnung von zusätzlichen<br />

Aufsichtszeiten<br />

• die Anerkennung von Bereitschaften als Arbeitszeit<br />

• die Erhöhung des Ganztagszuschlags und die<br />

Einrichtung zusätzlicher Stellen<br />

• die Einstellung von SozialpädagogInnen und<br />

SozialarbeiterInnen auch an Gymnasien<br />

Ihr <strong>GEW</strong>-Personalrat informiert, berät und unterstützt Sie bei Ihren berechtigten Anliegen!<br />

Zeigen Sie, dass Ihnen Ihre Interessenvertretung wichtig ist und geben Sie Ihre Stimme der <strong>GEW</strong>!<br />

Bezirk Münster<br />

Von links obere Reihe:<br />

Torsten Menkhaus<br />

Miriam Brünink<br />

Andreas Ahrens<br />

Mittlere Reihe:<br />

Barbara Wessmann<br />

Claus Polifka<br />

Christine Bangert<br />

Alfons Wittenbrink<br />

Untere Reihe:<br />

Katharine Plümer-Krabbe<br />

Gönül Candan<br />

Britta Logermann


Gleicher Lohn für gleiche Arbeit –<br />

immer noch eine aktuelle Forderung!<br />

Lehrerinnen und Lehrer als Tarifbeschäftigte leisten<br />

die gleiche Arbeit in gleicher Intensität und gleicher<br />

Qualität am gleichen Arbeitsplatz wie ihre verbeamteten<br />

Kolleginnen und Kollegen. Sie werden aber<br />

bei ihrer Vergütung als Lehrkräfte zweiter Klasse<br />

behandelt und verdienen Monat für Monat weniger<br />

als ihre verbeamteten Kolleginnen und Kollegen.<br />

Die <strong>GEW</strong> konnte in der Tarifrunde 2011 ihre Forderung,<br />

die Bezahlung der Lehrkräfte per Tarifvertrag<br />

zu regeln, nicht durchsetzen. Deshalb bleibt ihr zentrales<br />

tarifpolitisches Ziel weiterhin eine eigenständige,<br />

umfassende, bundeseinheitliche Entgeltordnung,<br />

die die einseitig diktierten Eingruppierungsrichtlinien<br />

der Tarifgemeinschaft der Länder (TdL) ablöst.<br />

Was geht das alles die verbeamteten<br />

Lehrerinnen und Lehrer an?<br />

Die <strong>GEW</strong> als tarifführende Gewerkschaft setzt sich<br />

dafür ein, dass ein Tarifvertrag zur Eingruppierung<br />

zu einer besseren Bezahlung führt. Davon profitieren<br />

auch die verbeamteten Kolleginnen und Kollegen,<br />

da das Tarifergebnis in der Regel auch auf den<br />

Beamtenbereich übertragen wird. Von der Streikbereitschaft<br />

und Streikkraft der Tarifbeschäftigten<br />

hängt es ab, wie viel letztendlich auch die verbeamtete<br />

Lehrkraft in der Tasche hat.<br />

<strong>GEW</strong>-Erfolge für Tarifbeschäftigte<br />

Begleitend zu ihrem grundsätzlichen Engagement<br />

für einen Nachteilsausgleich hat die <strong>GEW</strong> auch – u. a.<br />

vor den Arbeitsgerichten – zahlreiche Erfolge erzielt:<br />

• Anhebung der Höchstaltersgrenze für die<br />

Verbeamtung auf 40 Jahre<br />

• Tarifvergütung für TZ-Beschäftigte bei Mehrarbeit<br />

von der ersten Stunde an<br />

• Berücksichtigung der Angestellten für den<br />

Auslandsschuldienst<br />

• Finanzieller Abgeltungsanspruch der Vorgriffsstunden<br />

bei einem sogenannten Störfall<br />

• Ferienbezahlung für befristet Beschäftigte<br />

• Kein Bandbreitenmodell für Tarifbeschäftigte<br />

Die <strong>GEW</strong> und ihre Personalräte setzen sich für Sie<br />

u. a. bei folgenden Fragen ein:<br />

• Bin ich richtig eingruppiert und eingestuft worden?<br />

• Kann ich mich auf ein Beförderungsamt bewerben?<br />

Werde ich gleichbehandelt?<br />

• Die Probezeit für Angestellte mit unbefristeten<br />

Verträgen beträgt nur sechs Monate. Worauf<br />

muss ich bei einer dienstlichen Beurteilung durch<br />

den Schulleiter achten?<br />

• Ich soll gegen meinen Wunsch abgeordnet/versetzt<br />

werden. Was kann ich dagegen tun?<br />

Bezirk Düsseldorf<br />

Hintere Reihe von links:<br />

Reinhard Haase<br />

Mechthild Grubing<br />

Björn Dexheimer<br />

Mittlere Reihe:<br />

Caroline Lensing<br />

Andrea Matthes-Burchert<br />

Ute Lamprecht<br />

Kniend:<br />

Stefan Schubert<br />

Renate Aust<br />

Michael Brischke<br />

Ulrich Jacobs<br />

Gleicher Lohn<br />

5


Zweiter Bildungsweg<br />

6<br />

Zweiter Bildungsweg<br />

Die <strong>GEW</strong>-Personalratsmitglieder und der<br />

Fachgruppenausschuss Erwachsenenbildung der<br />

<strong>GEW</strong> setzen sich aktiv für die Interessen der<br />

Beschäftigten an den Weiterbildungskollegs ein.<br />

Arbeitsplatz Weiterbildung<br />

• Gleichstellung von Tarifbeschäftigten und<br />

Beamten: dasselbe Geld für dieselbe Arbeit!<br />

Sofortiger Nachteilsausgleich für Angestellte!<br />

• Beibehaltung der Pflichtstundenzahl<br />

• Angemessene Entlastung für besondere<br />

Belastungen (Korrekturen, Mitarbeit in<br />

Kommissionen, Unterrichtseinsatz in verschiedenen<br />

Systemen oder Außenstellen ...)<br />

• Adäquate Entlastungen für den permanenten<br />

„Ganztagseinsatz“ an vielen Weiterbildungskollegs<br />

• Einrichtung von Lehrerarbeitsplätzen in den<br />

Schulen<br />

• Zusicherung von pädagogischen Tagen/<br />

Fortbildungen zur Unterrichtsentwicklung<br />

• Sicherung und Ausbau des Bildungsganges<br />

abitur-online.nrw<br />

• Verlängerung der Alterszeitregelung<br />

Bezirk Detmold<br />

Von links stehend:<br />

Uwe Lämmel<br />

Norbert Prisett<br />

Bettina Ploeger,<br />

Dr. Oliver Arnhold<br />

Dr. Ludwig Heuwinkel<br />

Oliver Rehberg<br />

kniend:<br />

Irmtraud v. Moritz<br />

Martina Reinking-Heer<br />

Britta Kesper<br />

Gunnar Woltering<br />

• Beteiligung an der Entwicklung neuer<br />

Richtlinien und Lehrpläne<br />

• Ressourcen für die Grundförderung an den<br />

Abendrealschulen<br />

Bildungspolitik<br />

• Ansprechpartner für unsere Belange in der<br />

oberen und obersten Schulaufsicht<br />

• Stärkung und pädagogischer Ausbau des<br />

Bildungszieles Fachhochschulreife an den<br />

Weiterbildungskollegs<br />

• Ausbau der psychosozialen Beratungssysteme<br />

durch Schulsozialarbeit und Schulpsychologie<br />

• Erhalt aller ZBW-spezifischen Fächer und<br />

angemessene Mitarbeit in Aufgaben-Kommissionen<br />

für das Zentralabitur<br />

• Beibehaltung der halbjährlichen Einstellungstermine<br />

• Ausreichende materielle und personelle Ressourcen<br />

für unterstützende Integrationsmaßnahmen<br />

und für Maßnahmen der individuellen<br />

Lernbetreuung<br />

• Aufstockung der spezifischen Fortbildungsangebote<br />

durch die Bezirksregierungen und die<br />

Kompetenzteams für die Weiterbildungskollegs


Ungerechtigkeit der Korrekturbelastung<br />

jetzt beseitigen!<br />

Wir können nicht auf bessere Zeiten warten:<br />

Ungerechtigkeit der Korrekturbelastung jetzt<br />

beseitigen!<br />

• Neben der Unzahl an Korrekturen werden KernfachlehrerInnen<br />

mit immer neuen Aufgaben überhäuft:<br />

Die Ungerechtigkeit steigt von Jahr zu Jahr.<br />

• Die gestiegene Verweildauer in den Schulen<br />

blockiert ganze Tage: Für Korrekturen bleiben oft<br />

nur die Wochenenden und Feiertage.<br />

• Zur Weiterentwicklung von G 8 sind zahlreiche<br />

Absprachen und Konferenzen erforderlich, die<br />

KernfachlehrerInnen in besonderer Weise beanspruchen.<br />

Wir sagen aber auch:<br />

Korrekturbelastung ist nicht alles!<br />

• Schulinspektion, Unterrichtsentwicklung, Förderkonzepte,<br />

neue Schulcurricula halten alle LehrerInnen<br />

in Atem, ohne dass Schulen dafür entlastet<br />

werden.<br />

• Die Inklusion wird schon an etlichen Gymnasien<br />

umgesetzt, ohne dass die dafür erforderlichen<br />

personellen und sächlichen Ressourcen zur<br />

Verfügung stehen.<br />

• Die durch die neue OVP geforderte Ausbildung<br />

von immer mehr PraktikantInnen und ReferendarInnen<br />

erfolgt ohne zeitliche Entlastung der<br />

AusbildungslehrerInnen.<br />

• Wenn Sie neue Arbeitszeitmodelle einführen:<br />

Prüfen Sie die Modelle kritisch! (Prüfsteine finden<br />

Sie unter www.personalrat-gymnasium.de)<br />

Wir müssen die Prioritäten richtig setzen und<br />

die Verantwortung des MSW und der Schulleitungen<br />

einfordern, also:<br />

• Spitzenbelastungen abbauen: Entlastungstopf<br />

verdoppeln!<br />

• Korrekturen erleichtern: neue Aufgabenformate<br />

für Klausuren und Klassenarbeiten!<br />

• Unterrichtsverteilung nutzen: max. fünf<br />

Korrekturgruppen für Vollzeitbeschäftigte!<br />

Personalräte müssen auf allen Gebieten handlungsfähig<br />

sein!<br />

Auch und gerade wenn Sie Korrekturfächer haben,<br />

brauchen Sie:<br />

• Beratung, Hilfe und Tipps bei Beförderungs- und<br />

bei Versetzungswünschen,<br />

• Unterstützung bei der Abwehr von Abordnungen,<br />

• Beratung bei Sabbatjahr-, Altersteilzeit- sowie<br />

anderen Teilzeit- und Beurlaubungsanträgen,<br />

• Beratung und Hilfestellung bei gesundheitlichen<br />

Problemen und Konflikten mit der Beihilfestelle,<br />

• Fachkundige und kompetente Begleitung gegenüber<br />

der Bezirksregierung, insbesondere wenn<br />

es um Überlastung und die Abwehr ungerechtfertigter<br />

Ansprüche geht.<br />

Vertrauen Sie den Personalrätinnen und<br />

Personalräten einer großen Gewerkschaft, die<br />

ihre Vertreter immer zeitnah, umfassend und<br />

juristisch kompetent informiert!<br />

Bezirk Arnsberg<br />

Von links untere Reihe:<br />

Erika Busch-Ostermann<br />

Britta Rademacher<br />

Leif Schmidt<br />

Ursula Meiß<br />

Reiner Hohl<br />

Obere Reihe:<br />

Ralph Stenzel<br />

Michael Dericks<br />

Harald Wunderlich<br />

Karsten Dülberg<br />

Gabriele Waldow<br />

Korrekturbelastung<br />

7


Ihr Hauptpersonalrat<br />

Uwe Lämmel<br />

Platz 1<br />

Bezirk Ostwestfalen-Lippe<br />

Mechthild Grubing<br />

Platz 2<br />

Bezirk Düsseldorf<br />

Alfred Pieper-Eiselen<br />

Platz 3<br />

Bezirk Arnsberg<br />

Heribert Schmitt<br />

Platz 4<br />

Bezirk Köln<br />

www.personalrat-gymnasium.de<br />

Gönül Candan<br />

Platz 5<br />

Bezirk Münster<br />

Reiner Hohl<br />

Platz 6<br />

Bezirk Arnsberg<br />

Andrea<br />

Matthes-Burchert<br />

Platz 7<br />

Bezirk Düsseldorf<br />

Bettina Ploeger<br />

Platz 8<br />

Bezirk Ostwestfalen-Lippe<br />

„Gewerkschaft wirkt -<br />

..<br />

<strong>GEW</strong> wahlen! “<br />

LISTE 2

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