Gymnasium - GEW
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Zweiter Bildungsweg<br />
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Zweiter Bildungsweg<br />
Die <strong>GEW</strong>-Personalratsmitglieder und der<br />
Fachgruppenausschuss Erwachsenenbildung der<br />
<strong>GEW</strong> setzen sich aktiv für die Interessen der<br />
Beschäftigten an den Weiterbildungskollegs ein.<br />
Arbeitsplatz Weiterbildung<br />
• Gleichstellung von Tarifbeschäftigten und<br />
Beamten: dasselbe Geld für dieselbe Arbeit!<br />
Sofortiger Nachteilsausgleich für Angestellte!<br />
• Beibehaltung der Pflichtstundenzahl<br />
• Angemessene Entlastung für besondere<br />
Belastungen (Korrekturen, Mitarbeit in<br />
Kommissionen, Unterrichtseinsatz in verschiedenen<br />
Systemen oder Außenstellen ...)<br />
• Adäquate Entlastungen für den permanenten<br />
„Ganztagseinsatz“ an vielen Weiterbildungskollegs<br />
• Einrichtung von Lehrerarbeitsplätzen in den<br />
Schulen<br />
• Zusicherung von pädagogischen Tagen/<br />
Fortbildungen zur Unterrichtsentwicklung<br />
• Sicherung und Ausbau des Bildungsganges<br />
abitur-online.nrw<br />
• Verlängerung der Alterszeitregelung<br />
Bezirk Detmold<br />
Von links stehend:<br />
Uwe Lämmel<br />
Norbert Prisett<br />
Bettina Ploeger,<br />
Dr. Oliver Arnhold<br />
Dr. Ludwig Heuwinkel<br />
Oliver Rehberg<br />
kniend:<br />
Irmtraud v. Moritz<br />
Martina Reinking-Heer<br />
Britta Kesper<br />
Gunnar Woltering<br />
• Beteiligung an der Entwicklung neuer<br />
Richtlinien und Lehrpläne<br />
• Ressourcen für die Grundförderung an den<br />
Abendrealschulen<br />
Bildungspolitik<br />
• Ansprechpartner für unsere Belange in der<br />
oberen und obersten Schulaufsicht<br />
• Stärkung und pädagogischer Ausbau des<br />
Bildungszieles Fachhochschulreife an den<br />
Weiterbildungskollegs<br />
• Ausbau der psychosozialen Beratungssysteme<br />
durch Schulsozialarbeit und Schulpsychologie<br />
• Erhalt aller ZBW-spezifischen Fächer und<br />
angemessene Mitarbeit in Aufgaben-Kommissionen<br />
für das Zentralabitur<br />
• Beibehaltung der halbjährlichen Einstellungstermine<br />
• Ausreichende materielle und personelle Ressourcen<br />
für unterstützende Integrationsmaßnahmen<br />
und für Maßnahmen der individuellen<br />
Lernbetreuung<br />
• Aufstockung der spezifischen Fortbildungsangebote<br />
durch die Bezirksregierungen und die<br />
Kompetenzteams für die Weiterbildungskollegs