Ideen zur Gestaltung von Gruppenstunden aus den Lehrgängen für ...
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• Ablauf: Kinder/ Jugendliche kommen an, Begrüßung, Stun<strong>den</strong>ablauf<br />
erläutern, Kennenlernen: Obstsalat mit Feuerwehrgegenstän<strong>den</strong>,<br />
Spinnennetzspiel: Kinder wer<strong>den</strong> durch Netz <strong>aus</strong> Arbeitsleine gereicht<br />
• Schwammspiel: 2 Teams (gemischt) werfen Schwämme mit Wasser<br />
über die Plane und drücken sie in <strong>den</strong> Eimer <strong>aus</strong><br />
• P<strong>aus</strong>e zum Erholen und trocken wer<strong>den</strong>, Essen/ Trinken<br />
• Fußballturnier<br />
• Abschlussrunde: wie war es? Was hat euch gefallen? Siegerehrung<br />
Fußballturnier<br />
Gruppenstunde: Redewendungen mit Feuer<br />
• Anfangsritual<br />
• Begriff Redewendung mit Kindern klären (anhand einer bekannten<br />
Redewendung, z.B. wer anderen eine Grube gräbt…, wie/ wann<br />
wer<strong>den</strong> Redewendungen verwendet)<br />
• Sucht eigene Redewendungen mit Feuer: Paare bil<strong>den</strong>, jedes Paar<br />
sucht eine Redewendung, ggf. Hilfestellung geben<br />
• (Redewendungen: <strong>für</strong> jmd. durchs Feuer gehen, Feuer und Flamme<br />
sein, sich <strong>den</strong> Mund verbrennen, seine Hand <strong>für</strong> jmd. ins Feuer<br />
legen, wie Feuer und Wasser, mit dem Feuer spielen, Öl ins Feuer<br />
gießen, jmd. Feuer machen, viele Eisen im Feuer haben, mit Feuereifer<br />
dabei sein)<br />
• Die gefun<strong>den</strong>e Redewendung bearbeiten. Jedes Paar überlegt sich<br />
wie (Rollenspiel, Bild, Gedicht, Lied)<br />
• Die Kinder präsentieren ihre Redewendungen<br />
• Abschlussritual<br />
Stand: 01.02.2012
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