Der Kindergarten während der NS-Herrschaft - Paedagogika

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zunächst einem starken „Mobbing“ ausgesetzt und wurden wenig später entlassen bzw.
pensioniert (Hollitscher). Andersdenkende wurden „erziehungsunwürdig“ erklärt und in
andere Dienststellen innerhalb der Verwaltung versetzt (Franzi Schreiner, Maria Cervenka,
die nachmaligen Inspektorinnen Novotny und Trepka ). Desgleichen gab es ohne Ariernachweis
keine Anstellung als Kindergärtnerin (Neufeld).
Die konfessionellen Kindergärten wurden nach und nach von der NSV übernommen. Die
Fachzeitschrift Unsere Kinder (Caritas Linz) wurde etwa Ende 1939 eingestellt, obwohl man
bemüht gewesen war, durch Übernahme von nationalsozialistische Floskeln und Inhalten
dem Regime Rechnung zu tragen; derartige Selbstbehauptung ist im Falle eines absolut
autoritären Regimes vermutlich beinahe als eine Art Widerstand anzusehen. Auch die
städtischen Kindergärten wurden der NSV angegliedert in der Form, dass Gebäude,
Personalkosten u.dgl. in der Verantwortung der Gemeinde verblieb, die oberste Leitung aber
der NSV unterstand. Hierzu gibt es eine Wiedergabe eines Briefes von der Kindergarteninspektorin
Anna Arbeiter ( sie war 1938 im Amt belassen worden, musste aber 1945 den
Hut nehmen) an alle Landesbehörden in Österreich mit dem Ersuchen, die bestehenden
Strukturen doch zu belassen. Natürlich wird auch in diesem Schreiben der nationalsozialistischen
Erziehung prinzipiell gehuldigt (Kuchar, Niegl & Wurst : Das Kindergartenwesen
in Kärnten, S. 48 – 50).
Um diese Aussagen zu beleben, habe ich mich um Interviews mit Kolleginnen bemüht, die
diese Zeit im Kindergarten oder in der Ausbildung erlebt haben, im Sinne von„oral history“ .
Deren Berichte haben im Großen und Ganzen mit dem übereingestimmt, was ich auch aus
anderen Quellen erfahren habe. Interessant ist hierbei, dass des Öfteren ausgesagt wurde, die
Umsetzung des nationalsozialistischen Gedankengutes sei nicht generell erfolgt. Das berichtet
auch Manfred Berger in seinem Buch über Vorschulerziehung im Nationalsozialismus
-- Recherchen zur Situation des Kindergartenwesens in Deutschland 1933 – 1945, Beltz
Verlag 1986; es mag dies teilweise auf Verdrängung beruhen, auch ist seither immerhin
bereits ein halbes Jahrhundert vergangen.
Sehr klar kam bei den Zeitzeugen jedoch die entsetzliche Angst zutage, die die Menschen im
Allgemeinen, so auch die in den Kindergärten Tätigen, hatten, „vernadert“ zu werden, sei es
von Eltern, MitarbeiterInnen, NachbarnInnen......Das führte mitunter dazu, dass man sich
entgegen der eigenen Überzeugung gezwungen fühlte, dienstliche Anordnungen -- etwa des
vorgegebenen Wochenthemas -- zu befolgen. So lautete etwa das Thema vom 9.Nov.1943,
also ausgerechnet am Jahrestag des antisemitischen Progroms 1938 : „Kameraden, die
Rotfront und Reaktion erschossen....“(einem mir vorliegenden Wochenbericht aus dem Jahr
1943 entnommen).
An dieser Stelle erscheint es mir notwendig, prinzipiell und zusammenfassend Kindergartenerziehung
, wie sie vom NS-Regime gefordert wurde, zu charakterisieren. Die Fakten
sind dem bereits oben erwähnten Buch entnommen. Das Werk behandelt die Entwicklung in
Deutschland, hat aber, da Österreich nach dem Anschluss gleichgeschaltet wurde, prinzipiell
auch für unser Land Gültigkeit. Es enthält Ausführungen über:
• die Grundzüge der NS.- Erziehung,
• deren Umsetzung in den Kindergärten,
• Vorschulerziehung unter NSV - Trägerschaft,
• Vorschulerziehung unter katholischer Trägerschaft,
• Vorschulerziehung unter evangelischer Trägerschaft, -- sowie, in den letzterwähnten
Kapiteln, Abschnitte über
• die Ausbildungssituation.