Gedenkstätten-Rundschau - Gedenkstättenverbund Gäu-Neckar-Alb

„Wir sind gezeichnet fürs Leben, an Leib und Seele“
Buchvorstellung
In der Reihe „Materialien“ der
Landeszentrale für politische Bildung
Baden-Württemberg ist vor wenigen
Wochen ein neues Lese- und Arbeitsheft
erschienen, das sich mit dem
Unternehmen „Wüste“ beschäftigt:
„Wir sind gezeichnet fürs Leben, an
Leib und Seele“.
Das Unternehmen „Wüste“ war der
Deckname der Nationalsozialisten für
den Versuch, im Vorland der Schwäbischen
Alb aus Ölschiefer Treibstoff
für die Kriegsführung zu gewinnen.
Dafür wurden kurz vor Ende des
Krieges sieben Konzentrationslager in
Schömberg, Schörzingen, Frommern,
Erzingen, Bisingen, Dautmergen und
Dormettingen errichtet.
Der Grund für die Verschleppung
von über 12.000 Häftlingen in diese
Lager war die dringend benötigte
Arbeitskraft der Häftlinge. Das Unternehmen
„Wüste“ war von Adolf Hitler
persönlich mit der höchsten Dringlichkeitsstufe
ausgestattet worden. Man
benötigte das Schieferöl, um den Krieg
fortsetzen zu können.
Das Arbeitsheft ist in 14 Kapitel
gegliedert. Die ersten drei Kapitel
geben einen Einblick in die Entstehung
des Unternehmens „Wüste“ und
seine sieben Konzentrationslager.
Die fünf folgenden Kapitel beschreiben,
unter welchen Umständen die
Häftlinge in die Lager kamen, wie ihre
Lebens- und Arbeitsbedingungen dort
waren, die Auflösung der Lager und
die Todesmärsche. Dann wird dokumentiert,
wie die Überlebenden
versuchten, mit ihren Erinnerungen
weiterzuleben. Im Mittelpunkt dieser
Kapitel, die meist eine kleine Einführung
in die Unterthemen haben,
stehen die Berichte der Überlebenden
oder die Niederschriften von Interviews
mit ihnen. Nicht alle Zeitzeugenberichte
wurden übersetzt. Einige
sind auch in Englisch abgedruckt, in
der Sprache, in der sie vom einem
Überlebenden gesprochen wurden.
Dies macht es möglich, das Materialienheft
im fächerübergreifenden
Unterricht auch im Englischunterricht
einzusetzen.
Die Vielfalt der Eindrücke der
Zeitzeugen gibt eine sehr diffenziertes
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Bild der Situation in den Lagern.
Es folgen vier Kapitel, die sich mit der
Rolle der Lagerkommandanten und
der Lagerältesten beschäftigen. Auch
in diesen Kapiteln kommen vor allem
Zeitzeugen zu Wort. Das Materialienheft
belegt, dass auch in den
Lagern für die Verantwortlichen ein
Handlungsspielraum vorhanden war.
Die Unterkapitel werden mit Fragen
und Aufgabenstellungen an Schülerinnen
und Schüler abgeschlossen, die
ihnen helfen sollen, sich den Texten
zu nähern. Diese Fragen sind auch
Anregungen für Pädagogen bei der
Unterrichtsvorbereitung. Lehrerinnen
und Lehrer werden jedoch auch
aufgefordert, selber bzw. mit ihren
Schülern Fragen zu den Texten zu
entwickeln, wie die Autoren in den
didaktischen Hinweisen am Ende des
Heftes ausführen.
Die drei letzten Kapitel beschäftigen
sich mit der Geschichte des Erinnerns
an das Unternehmen „Wüste“, an die
Lager am Albtrauf und an die Menschen,
die dort leben und sterben
mussten. Sie sind besonders spannend.
Sie zeigen, dass es auch in einer
demokratischen Gesellschaft nicht
selbstverständlich ist, sich mit den
dunklen Seiten der Geschichte zu
beschäftigen, dass darum gerungen
werden muss, nichts unter den
Teppich zu kehren, nichts zu verschweigen,
nichts zu vertuschen.
Wie wichtig die Erinnerungsarbeit
sein kann, wird mit der Dokumentation
einer e-Mail-Korrespondenz
gezeigt, in der eine Familie aus Polen
bei der Initiative Eckerwald anfragt,
was mit ihrem Onkel im Lager Schörzingen
geschehen ist – ein ergreifendes
Dokument der Freundschaft und
ein Dokument einer demokratischen
europäischen Gesellschaft.
Das Materialienheft wurde von
Hanne Grunert, Uta Hentsch, Gerhard
Lempp und Brigitta Marquardt-Schad
verfasst. Sie sind in den Gedenkstätten
in Bisingen bzw. Eckerwald tätig
und haben ihre langjährige Erfahrung
auch als Pädagogen in dieses Heft
eingebracht.
Am Ende des Heftes sind weitere
wichtige Literatur- und Medienhinweise
gegeben, die es ermöglichen,
sich umfassend mit dem Thema
Unternehmen „Wüste“ zu beschäftigen.
An dieser Stelle sei darauf hingewiesen,
dass zum neuerschienenen
Materialienheft am 19. September
2012 im Heimatmuseum Bisingen eine
ganztägige Fortbildung für Lehrerinnen
und Lehrer stattfindet. Diese
Fortbildung auf der Grundlage des
Materialienheftes soll mit der NS-
Geschichte Südwürttemberg vertraut
machen. Sie wird Anregungen zu
einer Unterrichtskonzeption mit
regionalen, historischen sowie aktuellen
Bezügen geben und führt in
einer Exkursion an authentische Orte.
Wer sich für diese Fortbildung
interessiert, kann weiter Informationen
erhalten bei der
Landeszentrale für politische Bildung,
Tel.: 0711.16 40 99-30.
email: irene.rueber@lpb.bwl.de
www.lpb-bw.de
Seminar-Nr. 31/38/12.
Das neue Materialienheft kann
kostenlos bestellt werden bei der
Landeszentrale für politische Bildung
Stafflenbergstr. 38
70184 Stuttgart
Fax: 0711.164099-77
marketing@lpb.bwl.de
Webshop: www.lpb-bw.de/publikationen.html