Grafiken/Schaubilder: Liniendiagramme, Säulendiagramme ...

Der Anteil / die Zahl der ...
ist von (с) ... (im Jahre 200...) auf (до) ... (im Jahre 200...) gestiegen / angestiegen / angewachsen.
ist um ... % gestiegen. (увеличилось на …%)
ist um (fast / mehr als) ... % gestiegen.
hat sich zwischen 200... und 200... um ...% erhöht.
hat zwischen 200... und 200... um ...% zugenommen.
steigerte / erhöhte sich in den vergangenen 4 Jahren um ... %.
hat sich im Zeitraum von 200... bis 200... (fast / mehr als) verdoppelt / verdreifacht / vervierfacht.
Der Anteil / Die Zahl der ...
ist in den letzten 3 Jahren von ...% auf ...% gesunken / zurückgegangen / geschrumpft / gefallen
hat im Zeitraum von 200... bis 200... um ...% abgenommen.
hat sich von 200... bis 200... um die Hälfte / ein Drittel / ein Viertel verringert / vermindert
3). Überleitung zum Argumentationsteil (unter Verwendung der Grafikdaten):
Betrachtet man die Grafikdaten, …
kommt man zu verschiedenen Überlegungen. / folgenden weiterführenden Punkten.
muss man notwendigerweise weiter diskutieren / weiter überlegen / noch einen Schritt weiter gehen.
Die Grafik zeigt also, dass...
Schon die Grafik deutet darauf hin, dass...
Es ist festzustellen, dass ... in den letzten Jahren tendenziell steigt / sinkt.
Das Schaubild zeigt deutlich den kontinuierlichen Rückgang / Anstieg des/der...
Bezüglich des erfassten Zeitraums kann gesagt werden, dass...
Es fällt auf / Es ist unverkennbar, dass...
Überraschend ist, dass...
Auf der X/ Y-Achse sieht man …
Wie die Grafik beweist / verdeutlicht/ veranschaulicht / offenbar werden lässt / zutage bringt...
Deswegen sieht man an der Grafik deutlich, wie...
..., weil auch die Grafik uns das bestätigt.
Kritik an der Statistik/Grafik, dem Schaubild
Aus der Grafik geht leider nicht hervor, wie...
Aus dem präsentierten Datenmaterial lässt sich nicht ersehen, ob / wie...
I. Ergänzen Sie den unten stehenden Text mithilfe der Infografik „Die steigende
Lebenserwartung der Deutschen“ durch Einsetzen der fehlenden Begriffe bzw. Werte.
Das beiliegende Schaubild, das dem ___________________
entnommen wurde, zeigt die Entwicklung der Lebenserwartung
der Deutschen von ______ bis heute. Die Angaben im
Schaubild werden in Jahren dargestellt und beziehen sich auf
die Jahre ______, _____, _____ und heute. Die Daten wurden
in vier unterschiedlichen Zeiträumen erhoben. Das
____________ wird in Form von Säulen dargestellt. Es gibt
immer zwei ______ pro Zeitraum, eine _____ und eine _____
Säule. Rot ist für die Lebenserwartung der _____ und blau ist
für die ______.
Es lässt sich eine deutliche Tendenz in Richtung der
Steigerung der Lebenserwartung erkennen. Die Deutschen
werden immer älter. Am Anfang des letzten Jahrhunderts
wurden die deutschen Männer nur ungefähr __ Jahre alt und
die Frauen nur ca. __Jahre alt. Heute werden sie fast doppelt
so alt. ______ in Deutschland werden im Durchschnitt knapp
82 Jahre alt und ________ ungefähr 76 Jahre alt.
Wie das Schaubild auch zeigt, werden Männer, die _____
geboren wurden, ungefähr 60 Jahre und die Frauen ungefähr
___ Jahre alt. Und Männer, die 30 Jahre später geboren
wurden, werden bereits fast ___Jahren älter. Die Frauen, die
30 Jahre später geboren wurden, werden bereits ___Jahre
älter. Insgesamt wird deutlich, dass die Frauen im Durchschnitt älter werden als die Männer.
Laut der Statistik ist das in Belarus folgendermaßen: die Männer, die im Jahre 1960 geboren wurden,
werden ungefähr 65 Jahre alt und die Frauen ca. 74 Jahre alt. Im Vergleich zu Deutschland sind diese