Lehrplan Deutsch.pdf

5./6. Schuljahr
Grobziele 5. Schuljahr 6. Schuljahr
für beide Schuljahre Inhaltsangaben und Erläute- Inhaltsangaben und Erläuterungen
/ Hinweise für die Unter- rungen / Hinweise für die Unterrichtsgestaltung
richtsgestaltung
4. Mitteilungsmöglichkeiten
4.1 Sprachstrategien
Untersuchen, wie etwas gesagt
wird und warum gewisse Dinge
verschwiegen werden; zwischen
den Zeilen lesen.
Redewendungen
Humor
Übertragene Bedeutung
Hinweise: s. Seite 32
AH 5 9
Sprichwörter
Übertragene Bedeutung
Humor
Ironie
Hinweise: s. Seite 32
SB 6 52-53, 86-87, 113
AM 6 15
4.2 Sprachbegleitende und
sprachersetzende Kommunikation
Erfahren, dass Sprache manchmal
durch nonverbale Kommunikation
ersetzt werden kann.
Erfahren, dass eine sprachliche
Mitteilung durch sprachbegleitende
Erscheinungen beeinflusst wird.
Verständigung durch Zeichen
Hinweise: s. Seite 32
SB 5 18-19, 34-41,
AH 5 8
Mimik und Gestik, Erscheinungsbild
und Tonfall
Funktion von Illustrationen
Hinweise: s. Seite 32
SB 6 8-11, 20-25, 88-89
AH 6 9
AM 6 6
5. Lesen / Umgang mit
Medien
5.1 Lesen und Verstehen
Korrektes fliessendes Lesen lernen.
Die grundlegenden Ausspracheregeln
einhalten und das Gelesene
stimmlich gestalten. Den gelesenen
Text verstehen.
Verschiedene Leseverfahren:
- Stilles Lesen
- Vorlesen
- Erlesen
Hinweise: s. Seite 33
SB 5 24-33
AH 5 12-13
Verschiedene Lesetechniken:
- Wichtiges in Texten markieren
- Selektives Lesen
Verschiedene Verstehensansprüche
(z.B. Mathematikaufgabe, Roman)
Hinweise: s. Seite 33
SB 6 28-53
AH 6 12-13
AM 6 1-15, 20, 25-26
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