Konzept (PDF) - Ev. Kindertagesstätten Oberweser

6.4. Schulvorbereitung und Abschied
Die gesamte Kindergartenzeit bereitet die Kinder auf neue
Lebenssituationen vor. Im täglichen Miteinander lernen die
Kinder ein positives Sozialverhalten in der Gruppe. Dies
beinhaltet u.a. Rücksichtnahme, Durchsetzungsvermögen,
Mitgefühl und das Einhalten von Regeln.
Im Freispiel und bei gezielten Angeboten werden die grob- und
feinmotorischen Fähigkeiten der Kinder gefördert und verbessert.
Dazu gehören Stifthaltung, Schneiden, Auge - Handkoordination
und vieles mehr.
Unser Angebot der Vorschule soll hierbei noch eine zusätzliche
Unterstützung und Förderung sein. Durch die Kleingruppenarbeit
ist es möglich, uns mit den Kindern intensiv zu beschäftigen und
evtl. Schwierigkeiten und Defizite auch im kognitiven Bereich
besser einschätzen zu können. Nach Rücksprache mit den
Lehrkräften der Grundschule Oberweser sollen die zukünftigen
Schulkinder auch eine gehörte Geschichte mit eigenen Worten
wiedergeben, Spielregeln einhalten, ein Spiel zu Ende spielen und
selbständig eine Aufgabe erfüllen können.
Der „aufregende“ Abschluss der Kindergartenzeit ist die gemeinsame
Übernachtung der Vorschulkinder in der eigenen Einrichtung mit interessantem
Rahmenprogramm. Hierzu gehören u.a. eine Wanderung, Besuch im Tierpark, Eis
essen zu später Stunde, Kinderdisco. Jedes Kind erhält zum Abschied seine
Sammelmappe und ein Geschenk vom Kindergarten.
6.5. Eingewöhnung neuer Kinder
Bei der Einteilung der neuen Kinder in unsere beiden Gruppen achten wir darauf,
dass in jeder Gruppe möglichst eine Ausgewogenheit von Alter und Geschlecht
gegeben ist. Geschwisterkinder bekommen ihren Platz in unterschiedlichen
Gruppen, um ihre individuelle Persönlichkeitsentwicklung zu fördern und zu
erweitern.
Um den Einstieg in den Kindergarten zu erleichtern, bieten wir im Vorfeld ein bis
zwei Besuchertage an. An diesen Tagen hat das Kind die Möglichkeit, den
Kindergarten, die Kinder und die Erzieherinnen kennen zu lernen.
In der Eingewöhnungsphase haben die Eltern die Möglichkeit, ihren Kindern den
Abschied zu erleichtern, indem sie noch eine Weile in der Gruppe bleiben können.
Nach und nach wird diese Phase verkürzt. Wir ermuntern die kindergarten -
erfahrenen Kinder, Kontakt zu den neuen Kindern aufzunehmen, um sie so in die
Gruppe zu integrieren.