Vortrag Dr. Helmut Arnold - Gsi-consult.de
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enachteiligte Jugendliche in Übergangssituationen<br />
Qualitätskriterien - vom Arbeitsmarkt her gesehen (2)<br />
beruflich lernhaltig + Arbeitsmarkt orientiert<br />
• keine „Samthandschuhpädagogik“<br />
– Anfor<strong>de</strong>rungen <strong>de</strong>r Arbeitsrealität dürfen nicht durch gut gemeinte, aber<br />
falsche „Schonraumpädagogik“ konterkariert wer<strong>de</strong>n<br />
– außerbetriebliche Träger müssen Betriebsrealität simulieren<br />
(Ernstcharakter) und durch Vernetzung mit Betrieben ergänzen<br />
– Betriebspraktika bieten Erfahrungszuwachs und erhoffen „Klebeeffekt“ -<br />
gute Projekte unterhalten breites Netzwerk zur regionalen Wirtschaft<br />
– Aber: Projekte bieten gera<strong>de</strong> für beson<strong>de</strong>rs Benachteiligte geeignetes<br />
Lernsetting (DJI Studie) => „Alleinstellungsmerkmal“<br />
• Erschließung neuer Tätigkeitsfel<strong>de</strong>r<br />
– ???
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