Naturwissenschaftliche Grundlagen - Kandidaten - BZGS
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Anzahl Punkte<br />
maximal erreicht<br />
Chemie<br />
Aufgabe 1<br />
„Atombau“<br />
Das Element Chlor hat die Ordnungszahl 17 im Periodensystem.<br />
a) Zeichnen Sie alle Elektronen des Elements Chlor.<br />
1<br />
b) Woraus besteht der Atomkern des Elements Chlor?<br />
____________________________________________________________________________<br />
2<br />
Aufgabe 2<br />
„Reaktionen in der Natur“<br />
C 6 H 12 O 6 + 6 O 2 6 CO 2 + 6 H 2 O<br />
a) Wie heissen die an dieser chemischen Reaktion beteiligten Stoffe?<br />
C 6 H 12 O 6 __________________________ CO 2 __________________________<br />
2<br />
O 2 __________________________ H 2 O __________________________<br />
b) Wie nennt der Chemiker eine solche Reaktion?<br />
_______________________________________________________________________________<br />
1<br />
c) Wo in der Natur läuft diese Reaktion ab?<br />
_______________________________________________________________________________<br />
d) Welchen Zweck hat diese Reaktion?<br />
_______________________________________________________________________________<br />
1<br />
1<br />
Übertrag 8<br />
<strong>Naturwissenschaftliche</strong>n <strong>Grundlagen</strong>, <strong>Kandidaten</strong>, 2009 Seite 1
Anzahl Punkte<br />
maximal erreicht<br />
Übertrag 8<br />
Aufgabe 3<br />
„Elemente und Verbindungen“<br />
Kreuzen Sie an, ob die folgenden Aussagen richtig oder falsch sind.<br />
richtig<br />
falsch<br />
a) Fluorid-Ionen sind negativ geladen. <br />
b) Metalle sind gute elektrische Leiter, weil sich Protonen frei<br />
im Metallgitter bewegen können. <br />
c) Metalle geben Elektronen ab. <br />
d) Kochsalz besteht aus den Elementen Natrium und Kalium. 2<br />
Aufgabe 4<br />
„Säuren und Basen“<br />
Kreuzen Sie an, welche Aussagekombination richtig ist.<br />
a) Coca Cola hat einen pH von über 10.<br />
b) Säuren und Basen neutralisieren sich in wässeriger Lösung.<br />
c) H 3 0 + / H + ist verantwortlich für den sauren Geschmack.<br />
d) Ein "zahnschonender pH" liegt unter 5.7.<br />
e) Basen sind H + - Binder.<br />
Richtig ist: a + b<br />
a + c + d<br />
b + d + e<br />
b + c + e<br />
b + c + d<br />
c + e<br />
2<br />
Übertrag 12<br />
<strong>Naturwissenschaftliche</strong>n <strong>Grundlagen</strong>, <strong>Kandidaten</strong>, 2009 Seite 2
Physik<br />
Anzahl Punkte<br />
maximal erreicht<br />
Übertrag 12<br />
Aufgabe 5<br />
Nennen Sie je ein Material, das …<br />
1) eine grössere Dichte als Wasser hat.<br />
_______________________________________________________________________<br />
1<br />
2) eine kleinere Dichte als Wasser hat.<br />
_______________________________________________________________________<br />
1<br />
Aufgabe 6<br />
Ordnen Sie die folgenden Aussagen den richtigen Begriffen zu.<br />
Aussage Kohäsion Adhäsion<br />
Halten der Totalprothese<br />
Zwei feuchte Glasplatten<br />
kleben aneinander<br />
Ein Trinkglas lässt sich<br />
überfüllen<br />
Ein Wasserfloh läuft über<br />
den Teich 2<br />
Aufgabe 7<br />
Kreuzen Sie an, ob die folgenden Aussagen richtig oder falsch sind.<br />
richtig<br />
falsch<br />
a) Der Haushaltsstrom ist ein Wechselstrom. <br />
b) Beim normalen Stromnetz beträgt die Spannung immer 10 Volt. <br />
c) Sicherungen unterbrechen den Stromkreislauf und sind<br />
deshalb immer ausgeschaltet zu lassen. <br />
d) Bei einer Batterie fliesst der elektrische Strom immer<br />
in die gleiche Richtung. 2<br />
Übertrag 18<br />
<strong>Naturwissenschaftliche</strong>n <strong>Grundlagen</strong>, <strong>Kandidaten</strong>, 2009 Seite 3
Anzahl Punkte<br />
maximal erreicht<br />
Übertrag 18<br />
Aufgabe 8<br />
a) Um die Instrumente in der Praxis zu sterilisieren braucht es Druck.<br />
Erklären Sie warum.<br />
_______________________________________________________________________<br />
1<br />
b) Nennen Sie den Luftdruck auf Meereshöhe.<br />
_______________________________________________________________________<br />
1<br />
Arbeitsschutz/Unfallverhütung<br />
Aufgabe 9<br />
Fallsituation:<br />
Ein Patient erleidet auf dem Behandlungsstuhl einen epileptischen Anfall.<br />
Welche zwei Sofortmassnahmen ergreifen Sie.<br />
1) _______________________________________________________________________<br />
2) _______________________________________________________________________ 2<br />
Übertrag 22<br />
<strong>Naturwissenschaftliche</strong>n <strong>Grundlagen</strong>, <strong>Kandidaten</strong>, 2009 Seite 4
Anzahl Punkte<br />
maximal erreicht<br />
Übertrag 22<br />
Aufgabe 10<br />
Was bedeuten diese Gefahrensymbole? Ordnen Sie diese gemäss dem Beispiel zu.<br />
A<br />
B<br />
C<br />
Begriff<br />
explosionsgefährliche Stoffe<br />
Warnung vor giftigen Stoffen<br />
ätzende Stoffe<br />
feuergefährliche Stoffe<br />
Antwort<br />
C<br />
D<br />
umweltgefährdende Stoffe 2<br />
E<br />
Aufgabe 11<br />
Wie können wir uns vor chemischen Einflüssen in der Praxis schützen?<br />
Nennen Sie vier Massnahmen.<br />
1) _______________________________________________________________________________<br />
2) _______________________________________________________________________________<br />
3) _______________________________________________________________________________<br />
4) _______________________________________________________________________________ 2<br />
Übertrag 26<br />
<strong>Naturwissenschaftliche</strong>n <strong>Grundlagen</strong>, <strong>Kandidaten</strong>, 2009 Seite 5
Anzahl Punkte<br />
maximal erreicht<br />
Übertrag 26<br />
Aufgabe 12<br />
Welches sind die Ziele der Giftgesetzgebung?<br />
Kreuzen Sie an, welche Aussagekombination richtig ist.<br />
a) Schutz der Umwelt<br />
b) Möglichkeit für jedermann Gifte zu erhalten<br />
c) Förderung der Aufmerksamkeit des Konsumenten der Gefahren wegen, die<br />
diese Substanzen mit sich bringen<br />
d) Förderung der Verkaufszahlen für Gifte<br />
e) Kostengünstige Produktion der Gifte<br />
f) Diese sind nur gültig für medizinisches Personal<br />
g) Man braucht für alle Giftklassen eine Genehmigung<br />
h) Erteilung der Bewilligung nur an die dafür zuständigen Personen<br />
Richtig ist: a + b<br />
a + c + d<br />
c + d + e<br />
b + d + e<br />
a + c + h 2<br />
Übertrag 28<br />
<strong>Naturwissenschaftliche</strong>n <strong>Grundlagen</strong>, <strong>Kandidaten</strong>, 2009 Seite 6
Anatomie<br />
Anzahl Punkte<br />
maximal erreicht<br />
Übertrag 28<br />
Aufgabe 13 „Lagebezeichnungen“<br />
Bezeichnen Sie folgende Zähne nach dem FDI – System.<br />
Zweiter Prämolar im Oberkiefer links<br />
Erster Milchmolar im Oberkiefer rechts<br />
Zentraler Schneidezahn im Unterkiefer rechts<br />
__________<br />
__________<br />
__________<br />
Weisheitszahn im Unterkiefer links __________ 2<br />
Aufgabe 14 „Zahnanatomie“<br />
Kreuzen Sie an, ob die folgenden Aussagen richtig oder falsch sind.<br />
richtig<br />
falsch<br />
a) Oberkiefermolaren haben 3 Wurzeln. <br />
b) Die 2. Prämolaren im Unterkiefer haben 2 Wurzeln. <br />
c) Ein vollständiges Milchgebiss hat 24 Zähne. <br />
d) Milchmolaren werden durch bleibende Molaren ersetzt. <br />
e) Schmelz besteht zu 96 % aus Hydroxylapatit. <br />
f) Ameloblasten bilden das Dentin. <br />
g) Die Pulpa besteht nur aus Nervengewebe. <br />
h) Hydroxylapatit besteht aus Kalzium und Phosphat. 4<br />
Aufgabe 15 „Gewebe“<br />
Dies ist eine exokrine Drüse.<br />
____________________<br />
a) Beschriften Sie die Zeichnung.<br />
____________________<br />
1<br />
b) Nennen Sie zwei dieser Drüsentypen.<br />
______________________________<br />
______________________________<br />
1<br />
Übertrag 36<br />
<strong>Naturwissenschaftliche</strong>n <strong>Grundlagen</strong>, <strong>Kandidaten</strong>, 2009 Seite 7
Anzahl Punkte<br />
maximal erreicht<br />
Übertrag 36<br />
Aufgabe 16 „Mundhöhle“<br />
Die Zunge kann an verschiedenen Regionen süss, sauer, bitter und salzig schmecken.<br />
Fügen Sie den richtigen Buchstaben ein.<br />
Süss<br />
Sauer<br />
______<br />
______<br />
A<br />
Bitter<br />
______<br />
B<br />
Salzig ______ 2<br />
C<br />
D<br />
Aufgabe 17 „Kopf“<br />
Beschriften Sie alle die Ihnen bekannten Strukturen des Kiefergelenkes.<br />
A<br />
Gelenkhöckerchen<br />
A<br />
B<br />
C<br />
D<br />
______________________________<br />
______________________________<br />
______________________________<br />
B<br />
C<br />
D<br />
Knöcherner Gehörgang<br />
E<br />
______________________________<br />
E<br />
2<br />
F<br />
Gelenkwalze / Kondylus<br />
F<br />
Übertrag 40<br />
<strong>Naturwissenschaftliche</strong>n <strong>Grundlagen</strong>, <strong>Kandidaten</strong>, 2009 Seite 8
Anzahl Punkte<br />
maximal erreicht<br />
Übertrag 40<br />
Aufgabe 18 „Blut“<br />
a) Wo finden wir Hämoglobin in unserem Körper?<br />
_______________________________________________________________<br />
1<br />
b) Welches metallische Element hat es vorwiegend im Hämoglobin?<br />
_______________________________________________________________<br />
c) Nennen Sie eine Funktion des Hämoglobins.<br />
_______________________________________________________________<br />
1<br />
1<br />
Aufgabe 19<br />
„Herz und Kreislauf“<br />
Kreuzen Sie an, welche Aussagekombination richtig ist.<br />
a) Der Lungenkreislauf wird durch das rechte Herz angetrieben.<br />
b) Als Diastole wird die Erschlaffung des Herzens bezeichnet.<br />
c) Ruhepuls des Menschen beträgt ungefähr 160 - 180 Schläge pro Minute.<br />
d) Die Lungenvene befördert sauerstoffarmes Blut.<br />
e) Segelklappen des Herzens liegen zwischen Vorhof und Kammer.<br />
Richtig ist: a + b<br />
a + c + d<br />
c + d + e<br />
b + d + e<br />
a + b + e<br />
2<br />
Aufgabe 20 „Atmung“<br />
Kreuzen Sie an, ob die folgenden Aussagen richtig oder falsch sind.<br />
richtig<br />
falsch<br />
a) Die Nase reinigt, erwärmt und feuchtet die Luft an <br />
b) Die Stimmbänder werden beim Einatmen aktiviert. <br />
c) Die Luftröhre liegt hinter der Speiseröhre <br />
d) Der Gasaustausch findet in den Bronchien statt. <br />
e) Zwischen Lungenfell und Rippenfell herrscht ein Unterdruck. <br />
f) Die Keilbeinhöhle zählt zu den Nasennebenhöhlen. <br />
3<br />
Übertrag 48<br />
<strong>Naturwissenschaftliche</strong>n <strong>Grundlagen</strong>, <strong>Kandidaten</strong>, 2009 Seite 9
Anzahl Punkte<br />
maximal erreicht<br />
Übertrag 48<br />
Aufgabe 21 „Verdauung“<br />
Ergänzen Sie die Tabelle mit den unten aufgeführten Begriffen.<br />
• Dünndarm<br />
• Zerkleinerung<br />
• Aufspaltung der Kohlenhydrate, Proteine und Fette<br />
• Verflüssigung<br />
• Beginn der Aufspaltung der Kohlenhydrate<br />
• Rachen<br />
• Eindickung<br />
• Transport<br />
• Nahrungssammlung und Durchmischung<br />
• Resorption der Nährstoffe<br />
Nahrungsaufnahme<br />
Kopf<br />
Mundhöhle<br />
Schluckvorgang<br />
Brust<br />
Speiseröhre<br />
Magen<br />
Infektionsabwehr<br />
Beginn Aufspaltung der Proteine<br />
Bauch<br />
Dickdarm<br />
Ausscheidung<br />
5<br />
Aufgabe 22 „Nervensystem“<br />
Beschriften Sie die Strukturen des Gehirns.<br />
A<br />
A<br />
B<br />
______________________________<br />
______________________________<br />
B<br />
C ______________________________ C<br />
3<br />
Total 56<br />
<strong>Naturwissenschaftliche</strong>n <strong>Grundlagen</strong>, <strong>Kandidaten</strong>, 2009 Seite 10
Allgemeine und spezielle Pathologie<br />
Anzahl Punkte<br />
maximal erreicht<br />
Übertrag 56<br />
Aufgabe 23<br />
Ordnen Sie die folgenden Begriffe A-F den richtigen Erklärungen zu.<br />
Siehe markiertes Lösungsbeispiel.<br />
A= Gesundheit 1<br />
B=<br />
C=<br />
Symptomatische<br />
Therapie 2<br />
Palliative<br />
Therapie<br />
D= Virulenz 4<br />
E= 3 Prognose 5<br />
3<br />
Die Krankheit lindernde<br />
Behandlung<br />
Stärke der<br />
krankmachenden<br />
Eigenschaft eines Keimes<br />
Voraussage über den<br />
Krankheitsverlauf<br />
Beschwerden werden<br />
behandelt<br />
Seele, Körper, Geist und<br />
soziales Wohlbefinden<br />
halten sich im<br />
Gleichgewicht<br />
2<br />
Aufgabe 24<br />
Ergänzen Sie in der Tabelle, zu welcher Gruppe von pathogenen Mikroorganismen die<br />
Erreger folgender Krankheiten gehören.<br />
Siehe Lösungsbeispiel.<br />
Krankheit:<br />
Tetanus<br />
Grippe<br />
Hepatitis<br />
Karies<br />
Parodontitis<br />
Soor<br />
Erreger:<br />
Bakterien<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Creutzfeld- Jakob 3<br />
Übertrag 61<br />
<strong>Naturwissenschaftliche</strong>n <strong>Grundlagen</strong>, <strong>Kandidaten</strong>, 2009 Seite 11
Anzahl Punkte<br />
maximal erreicht<br />
Übertrag 61<br />
Aufgabe 25<br />
Kreuzen Sie an, ob die folgenden Aussagen zum Thema Entzündung richtig oder falsch<br />
sind.<br />
richtig<br />
falsch<br />
a) Abgekapselte Eiteransammlung im<br />
Gewebe nennt man Abszess. <br />
b) Abwehrreaktion auf schädigende Reize <br />
c) Ein Furunkel ist eine eitrige Entzündung<br />
des Haarbalgs. <br />
d) Eine Phlegmone ist eine Eiteransammlung<br />
in Körperhöhlen. 2<br />
Aufgabe 26<br />
Kreuzen Sie bei den nachfolgenden Aussagen an, ob es sich um einen gutartigen oder<br />
bösartigen Tumor handelt.<br />
gutartig bösartig<br />
a) langsam verdrängendes Wachstum <br />
b) unscharfe Abgrenzung gegenüber der Umgebung <br />
c) können Metastasen bilden <br />
d) enthalten veränderte, atypische Zellen 2<br />
Übertrag 65<br />
<strong>Naturwissenschaftliche</strong>n <strong>Grundlagen</strong>, <strong>Kandidaten</strong>, 2009 Seite 12
Anzahl Punkte<br />
maximal erreicht<br />
Übertrag 65<br />
Aufgabe 27<br />
a) Fügen Sie die drei Faktoren zur Kariesentstehung in die Felder ein.<br />
Karies<br />
Zahn<br />
1.5<br />
b) Nennen Sie eine Bakterienart, die für die Karies verantwortlich ist.<br />
______________________________________________________________<br />
0.5<br />
Aufgabe 28<br />
Kreuzen Sie an, ob folgende Aussagen zur Endokarditis richtig oder falsch sind.<br />
Endokarditis... richtig falsch<br />
a) …ist eine Blutkrankheit. <br />
b) …muss mit Antibiotika abgeschirmt werden. <br />
c) …ist eine Entzündung der Herzinnenhaut. <br />
d) …ist eine Allergie. <br />
2<br />
Übertrag 69<br />
<strong>Naturwissenschaftliche</strong>n <strong>Grundlagen</strong>, <strong>Kandidaten</strong>, 2009 Seite 13
Anzahl Punkte<br />
maximal erreicht<br />
Übertrag 69<br />
Aufgabe 29<br />
Es werden bereits Kleinkinder geimpft:<br />
a) Welche Immunisierungsart wird als Prophylaxe angewendet?<br />
____________________________________________________________<br />
1<br />
b) Was geschieht im Körper bei dieser Immunisierungsart?<br />
____________________________________________________________<br />
1<br />
Aufgabe 30<br />
Ergänzen Sie jeweils die Beschreibung mit der entsprechenden Bezeichnung.<br />
Parasiten, Saprophyten, Symbionten, Sporen<br />
a) Einige Bakterien bilden eine spezielle Schutzschicht, um sich gegen<br />
ungünstige Umweltbedingungen zu schützen.<br />
____________________________________________________________<br />
b) Pathogene Keime bilden Stoffwechselprodukte, die giftig sind, sogenannte<br />
Toxine.<br />
____________________________________________________________<br />
c) Apathogene Keime leben von totem, organischem Material.<br />
____________________________________________________________<br />
d) Diese Keime schaden dem Wirt nicht, sind oft auch nützlich.<br />
____________________________________________________________<br />
2<br />
TOTAL Aufgaben 1 - 30 73<br />
<strong>Naturwissenschaftliche</strong>n <strong>Grundlagen</strong>, <strong>Kandidaten</strong>, 2009 Seite 14