Modulbeschreibungen neu! - Fachhochschule Schmalkalden
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Modulhandbuch Multimedia Marketing<br />
Lehrveranstaltung: „Zeitmanagement“<br />
6. Semester<br />
Wahlmodul: Schlüsselqualifikationen<br />
Verantwortlicher: Dipl.-Wirtsch.-Ing. Matthias Rickes<br />
Lehr- und Lernformen:<br />
Blended Learning (2 SWS) - Seminaristische Vorlesung mit enger Verbindung<br />
zwischen den vermittelten Inhalten und ihrer exemplarischen Vertiefung durch die<br />
Studierenden, sowohl im E-Learning-Modul (Level-Q) als auch im Präsenztraining<br />
Kreditpunkte: 3 ECTS<br />
Kontaktzeit Präsenzveranstaltung: 10 Stunden<br />
Kontaktzeit E-Learning: 20 Stunden (betreut durch E-Mail, Chat, Forum)<br />
Literaturstudium, Seminar- und Prüfungsvorbereitung: 45 Stunden<br />
Voraussetzungen: keine<br />
Qualifikationsziele:<br />
Durch die Lehrveranstaltung sollen die Studierenden beim Aufbau von<br />
Selbstkompetenz unterstützt werden. Im Besonderen geht es darum, den Umgang<br />
mit dem knappen Faktor Zeit kritisch zu reflektieren und individuelle Strategien für ein<br />
effizientes Zeitmanagement zu entwickeln. In der Lehrveranstaltung werden<br />
Methoden der systematischen Zielplanung, Grundlagen des Zeitmanagements sowie<br />
Möglichkeiten und Regeln für die Gestaltung individueller Zeitpläne vermittelt.<br />
50% Selbstkompetenz 50% Methodenkompetenz<br />
Lehrinhalte:<br />
Inhaltliche Schwerpunkte der Lehrveranstaltung bilden die Bestandsaufnahme des<br />
bisherigen individuellen Zeitmanagements, die systematische Zielplanung sowie<br />
Grundlagen zum Zeitmanagement. Zur Gewährleistung eines starken<br />
Realitätsbezugs orientieren sich alle Inhalte am bisherigen und weiteren Verlauf des<br />
Studiums. Das Thema Bestandsaufnahme dient dazu, den bisherigen Verlauf des<br />
Studiums kritisch zu reflektieren. Der zweite Schwerpunkt behandelt die Bedeutung<br />
von Zielen/Zielebenen, die systematische Zielplanung, Kriterien für gute<br />
Zielformulierungen sowie die Erstellung eines individuellen Zielkataloges. Der dritte<br />
Schwerpunkt beinhaltet schließlich die Analyse der individuellen Leistungsfähigkeit,<br />
den Umgang mit Zeitdieben, die Themen Konzentration und Pausenplanung, das<br />
Setzen von Prioritäten, die systematische Zeitplanung und das Thema<br />
Arbeitsplatzgestaltung.<br />
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