Darstellungen zum Unterrichtsausfall durch die ...

ELTERNBEIRAT GYMNASIUM WALLDORF
Vorsitzende: Dr. Andrea Gramlich, Heidelberger Str. 84a, 69190 Walldorf, Tel.: 06227- 62875, Mail: a.r.gramlich@gmx.de
Dr. Bettina Hommel, Nußlocher Str. 71, 69190 Walldorf, Tel.: 06227- 4764, Mail: bettina.hommel@t-online.de
Darstellungen zum Unterrichtsausfall
durch die Elternbeiratsvorsitzenden
Das Thema Unterrichtsausfall ist in der Elternschaft ein stetiges Thema, da den Eltern die
Gewährleistung der Kontinuität in der Unterrichtung ihrer Kinder ein berechtigtes Anliegen
ist. Das Ziel dieses Schreibens ist es, allen Eltern unserer Schule einen Einblick über die
Hintergründe des Unterrichtsausfalls zu ermöglichen. Daher werden im Folgenden die
vielfältigen Ursachen für Unterrichtsausfall dargestellt. Außerdem erfolgt eine Stellungnahme
zu den von Elternseite am häufigsten vorgeschlagenen Lösungsmöglichkeiten. Im Anschluss
wird das weitere geplante Vorgehen an unserer Schule erläutert.
Zu Beginn möchten wir noch darauf hinweisen, dass das Gymnasium Walldorf eine
Halbtagsschule ist, bei der je nach Stundenzahl am Nachmittag Pflichtunterricht stattfindet.
Darüber hinaus erweitert unsere Schule durch Arbeitsgemeinschaften, die freiwillig besucht
werden können, am Nachmittag ihr Bildungsangebot. Auch die freiwillige und kostenfreie
Teilnahme an der Hausaufgabenbetreuung von 13.00 - 15.00 Uhr ist möglich. Außerdem
können alle Schüler in der Mensa ein Mittagessen einnehmen.
Aufgrund der personellen Versorgung kann unsere Schule jedoch nicht, wie in
Ganztagsschulen üblich, die Betreuung der Schüler bis in den Nachmittag garantieren.
Oberstes Ziel muss es jedoch sein, dass die Schüler die Chance erhalten, in ausreichender
Unterrichtszeit den in einem Schuljahr zu vermittelnden Stoff erlernen zu können. Der
Stoffumfang des Lehrplans ist so zusammengestellt, dass 90% der Unterrichtszeit eines
Schuljahres zur Erarbeitung genügen. Die restlichen 10% stehen für außerschulische
Maßnahmen wie Schullandheimaufenthalt usw. aber auch als Pufferzeit für Unterrichtsausfall
aus den im Folgenden genannten Gründen zur Verfügung.
I) Vorhersehbarer Unterrichtsausfall
Gründe für Unterrichtsausfall
Fortbildung von Lehrern
Die Fortbildungsinstitutionen legen die Termine für Fortbildungen fest. In der Regel liegen
diese in der Schulzeit, so dass die Lehrer zwangsläufig in dieser Zeit nicht unterrichten
können.
Die Fortbildung von Lehrern kommt letztendlich den Schülern zugute. Gerade durch die
Umstellung auf das G8 wurde dies sehr deutlich.
Ausflüge mit Schülern, Schullandheimaufenthalte, ...
Am Gymnasium ist die intellektuelle Beanspruchung der Schüler sehr hoch. Diese Situation
hat sich durch das G8 noch verschärft. Daher sind gemeinsame außerschulische Aktivitäten
von Schülern für das Erwerben von sozialer Kompetenz unerlässlich. Außerdem kommt ein
gutes Klassenklima der Arbeitshaltung in der Klasse zugute.
Schüleraustausch
Der Schüleraustausch mit Frankreich oder Amerika bringt den Schülern einen Einblick in die
Kultur und Lebensweise anderer Länder, wie es durch keinen Urlaub möglich ist. Die
Motivation der Schüler die Sprache zu erlernen, wird durch solch einen Austausch gesteigert.

Abitur, Zentrale Klassenarbeiten
Beim schriftlichen Abitur müssen die Abiturienten durch Lehrer beaufsichtigt werden, die
Aufsicht führenden Lehrer können in dieser Zeit nicht unterrichten.
Für das mündliche Abitur stehen alle Lehrer, welche die Prüfungen abzunehmen haben, für
den regulären Unterricht nicht zur Verfügung. Ein unterrichtsfreier Tag in dieser Zeit ist
unvermeidbar.
Regelmäßig müssen auch Lehrer für Abiturprüfungen an anderen Schulen freigestellt werden.
Lehreranforderung durch das Regierungspräsidium
Für die Erstellung von Abiturarbeiten und zentralen Klassenarbeiten müssen dem Ministerium
während der Unterrichtszeit Lehrer zur Verfügung gestellt werden. Außerdem fordert das
Ministerium regelmäßig Lehrer für außerschulische Bereiche wie Staatsexamen,
Prüfungslehrproben usw. an. In allen genannten Fällen liegen die Termine in der Regel in der
Unterrichtszeit. Die Schule erhält keine Ersatzstunden zur Verfügung gestellt.
Pädagogischer Tag
Am Pädagogischen Tag beschäftigen sich alle Lehrer unserer Schule mit aktuellen Themen,
wie z.B. neue Lehr- und Lernmethoden, Unterrichtsgestaltung, Mobbing......
Übungstage von AGs wie Chor, Big Band....
In dieser Zeit sind der leitende Lehrer der AG als auch die Schüler der AG nicht an der
Schule. Die Übungstage dienen der intensiven Auseinandersetzung mit der jeweiligen
Thematik der AG, wie es im Schulalltag nicht möglich ist. In der Regel findet im Anschluss
an die Arbeitstage eine entsprechende schulische Veranstaltung statt, bei der das Resultat der
Tätigkeit präsentiert wird. Dies ist ein enormer Ansporn für die Schüler der AG und fördert
den Gruppenzusammenhang. Außerdem sind derartige Veranstaltungen Möglichkeiten, bei
der allen am Schulleben Interessierten ein Einblick in die Aktivitäten der Schule gegeben
werden kann.
Längerfristige Krankheit eines Lehrers, Schwangerschaft....
Erst wenn feststeht, dass ein Lehrer mindestens 6 Wochen wegen Krankheit fehlen wird,
kann ein Ersatzlehrer beantragt werden. Ein Ersatzlehrer steht jedoch nur zur Verfügung,
wenn noch Kapazitäten vorhanden sind. Aufgrund der politischen Entscheidung weitere
Lehrerstellen zu streichen, ist die Wahrscheinlichkeit in diesem Falle einen Lehrer zu erhalten
noch weiter gesunken.
II) Unvorhergesehener Unterrichtsausfall
Krankheit von Lehrern
Siehe oben
Hitzefrei
Aufgrund der unzureichenden Isolierung unserer Schule treten bei länger anhaltenden hohen
Außentemperaturen in Räumen, die am Vormittag der Sonne zugewandt sind oder sich im 3.
Stockwerk befinden, für Schüler und Lehrer unzumutbare Temperaturen auf. Bauliche
Maßnahmen, die hier Erleichterung bringen würden, sind kurzfristig nicht durchführbar.
Dementsprechend galt für das Schuljahr 2006/2007 die Regel, dass beim Überschreiten von
zumutbaren Innentemperaturen die Schulstunden und Pausen verkürzt werden. Durch diese
Maßnahme ist gewährleistet, dass alle Fächer, die am Vormittag unterrichtet werden
stattfinden.

Da insbesondere die jüngeren Schüler mit der Hitze noch nicht gut umgehen können, fällt für
die Unterstufe der Nachmittagsunterricht aus. Für die Mittel- und Oberstufe findet der
Nachmittagsunterricht statt.
Durch diese Maßnahmen wird einerseits sichergestellt, dass möglichst viel Unterricht
stattfindet, andererseits wird den klimatischen Umständen entsprochen.
Häufige Forderung von Elternseite
Nacharbeiten der ausgefallenen Unterrichtsstunden
- Prinzipiell gilt zu bedenken: Unterrichtsausfall der Schüler bedeutet nicht Freizeit der
Lehrer
- Ausflüge, Schullandaufenthalte, Schüleraustausch usw. sind für die beteiligten Lehrer
in der Vorbereitung und Durchführung mit hohem Zeitaufwand verbunden. Die
Arbeitsstundenzahl für derartige Veranstaltungen liegt deutlich über der normalen
Arbeitszeit für die Unterrichtsvorbereitung und -durchführung.
- Bei Stundenausfall bedingt durch Abitur, pädagogischer Tag.... entspricht die
Arbeitszeit der Lehrer mindestens dem Umfang des normalen Unterrichtstages.
Zusätzlich liegen Vor- oder Nacharbeitungszeiten vor.
Betreuung mehrerer Klassen durch einen Lehrer
Die Betreuung mehrerer Klassen durch einen Lehrer hat zur Folge, dass in keiner der
beteiligten Klassen mehr ein konzentrierter Unterricht stattfinden kann. Dadurch käme es in
einer zusätzlichen Klasse zu Unterrichtseinschränkungen.
Unsere Ziele
Wie zu Beginn dieser Darstellung bereits geschildert, hat unsere Schule nicht die personelle
Versorgung, um die Betreuung der Schüler bis in den Nachmittag zu garantieren. Allerdings
ist unsere Schule in der glücklichen Situation, den Schülern Mensa und Aulabereich als
Aufenthaltsort in Freistunden zur Verfügung zu stellen. In diesem Bereich können entweder
Hausaufgaben erledigt oder z.B. Karten gespielt werden. Auch der Außenbereich der Schule
wird gerne von Schülern für gemeinsame Aktivitäten in Freistunden, wie z.B. Fußballspielen,
genutzt. Die diesbezüglichen Betätigungsmöglichkeiten werden nach dem Umbau des
Schulhofes z.B. durch einen Niedrigseilgarten schon bald noch vielseitiger werden. Der
Umbau des Innenbereichs wird außerdem ruhige Aufenthaltsorte zum Lernen mit sich
bringen. Durch diese guten räumlichen Voraussetzungen können auch Schüler, die zu Hause
in den Randstunden (1. und letzte Schulstunde) nicht betreut werden können, sich problemlos
in der Schule aufhalten. Diese Möglichkeit wird bereits rege genutzt und führt trotz der
fehlenden Aufsicht zu keinen Problemen.
Bei der Diskussion um den Unterrichtsausfall muss aufgrund der geschilderten personellen
Situation der Schule die Vermittlung der Unterrichtsinhalte im Mittelpunkt stehen. Wie
bereits oben dargestellt, sind im Stoffumfang des Lehrplans Abwesenheitszeiten der Lehrer
eingeplant, so dass im Normalfall während der Abwesenheit eines Lehrers kein neuer Stoff
erarbeitet werden muss.
Dementsprechend ist unser vorrangiges Ziel, dass die Zeit während der Abwesenheit eines
Lehrers zur Vertiefung des aktuellen Unterrichtsstoffs genutzt wird.
Unsere Ziele sind daher:
- Prinzipiell Bereitstellung von Unterrichtsmaterialien für Vertretungslehrer bei
vorhersehbarem Unterrichtsausfall.

- Für Stunden, die nicht durch Vertretungslehrer abgedeckt werden können, muss den
Schülern gut verständliches Arbeitsmaterial für zu Hause ausgeteilt werden.
- Für alle Klassenstufen und alle Fächer Erarbeitung eines Arbeitsmaterialpools, auf
das die Vertretungslehrer zurückgreifen können, wenn ein Lehrer unvorhergesehener
Weise fehlt. Dieses Poolmaterial soll so gestaltet sein, dass die Schüler in Eigenarbeit
Stoff des zu vertretenden Faches vertiefend bearbeiten können.
Diese von Elternseite gewünschte Vorgehensweise wird von der Schulleitung ebenfalls
angestrebt und daher unterstützt.