Einladung als PDF - EB Zürich
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einladung zur buchpräsentation<br />
Marianne Ulmi, Gisela Bürki,<br />
Annette Verhein, Madeleine Marti<br />
Textdiagnose und Schreibberatung.<br />
Fach- und Qualifizierungsarbeiten<br />
begleiten.<br />
Donnerstag, 5. Dezember 2013, 19.00 Uhr<br />
<strong>EB</strong> <strong>Zürich</strong>, Kantonale Berufsschule für Weiterbildung
Das Bietschhorn-Modell zur Textdiagnose<br />
© 2013 Ulmi, Bürki, Verhein, Marti: Textdiagnose und Schreibberatung<br />
SCHICHT 6<br />
Textsortenspezifische Anforderungen<br />
Position / Perspektive erkennbar<br />
Inhalte<br />
Komposition<br />
SCHICHT 2<br />
Thematische Entwicklung<br />
Thematischer Fokus einsichtig und einheitlich<br />
´<br />
SCHICHT 1<br />
Inhalte<br />
Fachlich richtig / abgestützt<br />
´<br />
sprachl. Oberfläche<br />
SCHICHT 3<br />
Informationsdichte und aussertextliche Bezüge<br />
Richtiges Mass an Vorwissen vorausgesetzt<br />
´<br />
SCHICHT 4<br />
Leseführung<br />
Innertextliche Bezüge präzise<br />
´<br />
Aussertextliche Bezüge präzise<br />
Keine problematischen Vorannahmen<br />
Thematische Entfaltung und Gliederung nachvollziehbar<br />
Titel aussagekräftig und stimmig<br />
Thema relevant<br />
SCHICHT 5<br />
Sprache<br />
Sätze funktional, Grammatik korrekt<br />
´<br />
´<br />
Sprachhandlungen textsortenkonform<br />
Explizite Bezüge zu anderen Texten<br />
angemessen ausgewiesen<br />
Wortwahl angemessen<br />
Rechtschreibung und Zeichensetzung richtig<br />
Metakommunikative Hinweise sinnvoll eingesetzt<br />
Themen, Inhalte und Fragestellungen aufeinander abgestimmt<br />
Textdiagnose und Schreibberatung. Fach- und Qualifizierungsarbeiten begleiten.<br />
Die Autorinnen gehen dem Zusammenspiel von Sprache und Inhalt nach und zeigen<br />
auf, wie Fachleute Studierende oder Mitarbeitende begleiten können, damit diese ihre<br />
Textentwürfe selbst überarbeiten und zu überzeugenden Texten gelangen. Dazu haben<br />
die Autorinnen aktuelle sprachwissenschaftliche und schreibdidaktische Konzepte<br />
ausgewertet, die Eigentümlichkeiten des fachlichen und wissenschaftlichen Schreibens<br />
aufgespürt und daraus Text- und Sprachwissen für die Beratungspraxis aufbereitet.<br />
Mit dem «Bietschhorn-Modell» lässt sich erkennen, auf welchen Ebenen ein Text bereits<br />
funktioniert, wo der Ansatzpunkt zur Weiterarbeit liegt und was konkret zur Verbesserung<br />
des Textes führt.<br />
Einleitende Worte von:<br />
– Josefa Haas, Rektorin der <strong>EB</strong> <strong>Zürich</strong><br />
– Margit Mönnecke, Prorektorin für den Leistungsbereich Ausbildung,<br />
HSR Hochschule für Technik Rapperswil<br />
– Heinz Rhyn, Institutsleiter Forschung, Entwicklung und Evaluation, PH Bern<br />
Donnerstag, 5. Dezember 2013, 19.00 Uhr<br />
Aula BiZE, Riesbachstrasse 11, 8008 <strong>Zürich</strong><br />
Eine Veranstaltung des SchreibLeseZentrums SLZ der <strong>EB</strong> <strong>Zürich</strong>.<br />
T<br />
Kantonale Berufsschule für Weiterbildung w<br />
Bildungszentrum für Erwachsene BiZE<br />
Riesbachstrasse 11, 8008 <strong>Zürich</strong><br />
Telefon 0842 843 844, Fax 044 385 83 29<br />
lernen@eb-zuerich.ch, www.eb-zuerich.ch
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