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Textarbeit: Wählen Sie einen Abschnitt aus dem Kommentar des Generalobern aus, der Sie bzw. die Gruppe besonders interessiert, und lesen Sie ihn gemeinsam oder einzeln. a) Bearbeiten Sie in Einzelarbeit den Text nach der Methode Västerås: Markieren Sie mit einem Ausrufezeichen (!) Textstellen, die Ihnen wichtig erscheinen; mit einem Fragezeichen (?) Textstellen, die Sie nicht verstanden haben, mit einem Pfeil () Textstellen, die Sie persönlich angesprochen haben. b) Im Plenum wird dann zunächst über die Stellen gesprochen, die nicht verstanden wurden, um Unklarheiten zu beseitigen; dann über die Aussagen, die die einzelnen Teilnehmer besonders angesprochen haben; und schließlich über die Stellen, die den Teilnehmern besonders wichtig erscheinen. c) Vertiefende Diskussion im Plenum: Was ist die zentrale Botschaft des Generalobern? Wo stehen wir in unserer Gruppe/Gemeinschaft in der Frage der Kenntnis und der Nachahmung der Pädagogik Don Boscos? Inwiefern bedürfen wir des „aggiornamento“? Wo sollen wir mehr „zu Don Bosco zurückkehren“, um mehr „zur Jugend zurückzukehren“? d) Im zweiten Teil macht der Generalobere Vorschläge zur Konkretisierung der Strenna 2013: Die Frohe Botschaft Pädagogik der Güte Erziehung ist eine Sache des Herzens Die Bildung zum rechtschaffenen Bürger und zum guten Christen <strong>Salesianische</strong>r Humanismus Das Präventivsystem und die Menschenrechte. Welche der angesprochenen Konkretisierungen interessiert mich/uns besonders? Welche ist <strong>für</strong> uns besonders aktuell? Wie könnte ich/könnten wir sie im Laufe des Jahres umsetzen? 38
Welche der in 2.7 vorgeschlagenen Texte aus der Feder Don Boscos interessiert mich/uns besonders und möchte ich/möchten wir in diesem Jahr durcharbeiten? Was sagt mir/uns das Gedicht, mit dem der Generalobere seinen Kommentar schließt? 39
Seite 1 und 2: Don Pascual Chávez Villanueva SDB
Seite 3 und 4: Inhaltsverzeichnis Seite Jahresleit
Seite 5 und 6: Jahresleitgedanke 2013 ____________
Seite 7 und 8: uns dazu verhelfen, seine Erfahrung
Seite 9 und 10: Vernunft, Religion und Liebenswürd
Seite 11 und 12: ità) und die Fürsorge (assistenza
Seite 13 und 14: len Bereichen in Betracht gezogen w
Seite 15 und 16: erleuchteter kirchlicher Persönlic
Seite 17 und 18: ergriffen, dem nichts mehr gebliebe
Seite 19 und 20: Stelle zu finden, diese empfindsame
Seite 21 und 22: 2.3 Die Erziehung ist eine Sache de
Seite 23 und 24: Rombrief von 1884 ruft uns auch heu
Seite 25 und 26: Angebote machen. Don Bosco war es w
Seite 27 und 28: Wenn du meintest, ich würde nicht
Seite 29 und 30: „Freut euch im Herrn zu jeder Zei
Seite 31 und 32: Als Ganzes gesehen passt 4,4-9 zu d
Seite 33 und 34: Forderung biblisch-christologisch:
Seite 35 und 36: Offenheit (V.8) Die Christen leben
Seite 37: c) Wenn Freude eine christliche Gru

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