Computerfachschule LP - der HTL Saalfelden

Anlage F.M.4B
LEHRPLAN DER FACHSCHULE FÜR COMPUTER- UND KOMMUNIKATIONSTECHNIK
(mit Betriebspraktikum)
Schulformkennzahl 3272
I. STUNDENTAFEL 1)
(Gesamtstundenanzahl und Stundenausmaß der einzelnen Unterrichtsgegenstände)
Wochenstunden 1)
Lehrver-
A. Pflichtgegenstände pflich-
Klasse Summe tungs-
1. 2. 3. 4. gruppe
1. Religion .................................................... 2 2 2 2 8 (III)
2. Deutsch und Kommunikation .................. 3 2 2 2 9 (I)
3. Englisch .................................................... 2 2 2 1 7 (I)
4. Wirtschaftliche und politische Bildung .... - 2 2 - 4 (III)
5. Leibesübungen ......................................... 2 2 2 - 6 (IVa)
6. Angewandte Mathematik ......................... 2 2 2 - 6 (I)
7. Angewandte Physik .................................. 2 - - - 2 (II)
8. Angewandte Chemie und Umwelttechnik 2 - - - 2 II
9. Betriebstechnik und technische
Kalkulation ............................................... - - 2 - 2 II
10. Projektmanagement 2) ................................ - - - 3(2) 3 II
11. Grundlagen der Elektrotechnik und
Elektronik ....................................................................................................... 3 3 - - 6 I
12. Computertechnik und Mikroelektronik ........ 2 3 2 2 9 I
13. Kommunikationstechnik ........................................................ - 3 2 2 7 I
14. Fertigungstechnik und
Konstruktionslehre 3) ................................ 3(2) 2(1) - - 5 I
15. Laboratorium ............................................................................................ - - 4 - 4 I
16. Werkstättenlaboratorium ....................................................... - - 4 - 4 III
17. Werkstätte .................................................................................................... 12 12 9 - 33 Va
18. Technikerpraktikum 4) ................................................................ - - - 23 23 Va
Gesamtwochenstundenzahl 35 35 35 35 140
B. Praktika
Betriebspraktikum ........................................................................... mindestens 12 Wochen nach Abschluss der 3.
Klasse
Pflichtpraktikum ................................................................................. mindestens 4 Wochen vor Abschluss der 3. Klasse

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Wochenstunden 1)
Lehrver-
C. Freigegenstände, Unverbindliche pflich-
Übungen, Förderunterricht Klasse tungs-
1. 2. 3. 4. Summe gruppe
C.1 Freigegenstände
Fremdsprache und Kommunikation ......... - - 2 1 3 I
Angewandte Informatik ........................... - 2 2 1 5 I
C.2 Unverbindliche Übungen
Leibesübungen .......................................... - - - 2 2 (IVa)
C.3 Förderunterricht 5)
Deutsch und Kommunikation, Englisch, Angewandte Mathematik, Fachtheoretische
Pflichtgegenstände.
__________
1) Durch schulautonome Lehrplanbestimmungen kann von der Stundentafel im Rahmen des Abschnitts III abgewichen werden.
2) Mit Übungen in Elektronischer Datenverarbeitung im Ausmaß der in Klammern angeführten Wochenstundenzahlen.
3) Mit Konstruktionsübungen im Ausmaß der in Klammern angeführten Wochenstundenzahlen.
4) Nur für jene Schüler, die glaubhaft machen, dass sie kein Betriebspraktikum ablegen können. Teilung des Unterrichts in
Schülergruppen wie im Pflichtgegenstand Werkstätte.
5) Bei Bedarf parallel zum jeweiligen Pflichtgegenstand bis zu 16 Unterrichtseinheiten pro Schuljahr; Einstufung wie der
entsprechende Pflichtgegenstand.
Siehe Anlage F.
II. ALLGEMEINES BILDUNGSZIEL
III. SCHULAUTONOME LEHRPLANBESTIMMUNGEN, DIDAKTISCHE GRUNDSÄTZE
Siehe Anlage F.
Siehe Anlage F.
IV. LEHRPLÄNE FÜR DEN RELIGIONSUNTERRICHT
V. BILDUNGS- UND LEHRAUFGABE DER UNTERRICHTSGEGENSTÄNDE; AUFTEILUNG
DES LEHRSTOFFES AUF DIE SCHULSTUFEN
A. Pflichtgegenstände
“Deutsch und Kommunikation”, „Englisch“, “Wirtschaftliche und politische Bildung”, “Leibesübungen”,
“Angewandte Mathematik”, “Angewandte Physik”, „Angewandte Chemie und Umwelttechnik“, “Betriebstechnik
und technische Kalkulation”, „Projektmanagement“:
Siehe Anlage F.
Bildungs- und Lehraufgabe:
Der Schüler/die Schülerin soll
11. GRUNDLAGEN DER ELEKTROTECHNIK UND ELEKTRONIK
- die Gesetzmäßigkeiten der Elektrotechnik kennen und anwenden können;
- einfache elektrotechnische Probleme selbständig lösen können;
- grundlegende Messaufgaben planen und durchführen können;
- Grundschaltungen der Elektronik kennen und verstehen;
- fachbezogene Vorschriften und Normen verwenden

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- einfache Messverfahren beherrschen können.
Lehrstoff:
1. Klasse:
Grundlagen:
Elektrotechnische Grundgrößen, Einheiten und Gesetze. Stromarten, Spannungsarten; Netzwerke.
Gleichstromtechnik:
Grundstromkreise, Ersatzquellen, Stromwärme, Anpassung.
Elektrisches Feld:
Kapazität, Schaltung von Kondensatoren, Ladungsvorgänge bei Kondensatoren.
Magnetisches Feld:
Sensoren.
2. Klasse:
Grundgrößen, Induktivität, Spulen.
Wechselstromtechnik:
Elemente des Wechselstromkreises, Grundschaltungen idealer passiver Bauelemente, Wirk-, Blind- und
Scheinleistung.
Elektronik:
Grundschaltungen der Elektronik und Digitaltechnik, OPV’s.
Messtechnik:
Messgeräte; Messung elektrotechnischer Grundgrößen; Messfehler. Messung nichtelektrischer Größen,
Sensoren und Aktoren.
2 Schularbeiten pro Semester zulässig.
Bildungs- und Lehraufgabe:
Der Schüler/die Schülerin soll
12. COMPUTERTECHNIK UND MIKROELEKTRONIK
- die Grundsätze der Informationsverarbeitung und ihre Anwendungen auf den Gebieten der Hard- und Software
verstehen und anwenden können;
- Komponenten von Mikrocomputersystemen kennenlernen und das Prinzip ihrer Funktionsweise verstehen
können;
- Standard-, System- und Netzwerksoftware kennenlernen und anwenden können;
- fachbezogene Informationen auf elektronischem Weg beschaffen und weitergeben können;
- Dokumentationen verstehen und fachgerecht anwenden können;
- die fachbezogenen Vorschriften und Normen kennenlernen und verwenden.
Lehrstoff:
1. Klasse:
Grundlagen der Informationsverarbeitung:
Zahlensysteme, binäres Rechnen; Datendarstellung; Aufbau, Funktion und Arbeitsweise eines
Computersystems. Bedienung des Standard-Betriebssystems. Datensicherheit und Datenschutz. Virenschutz.
Standardsoftware:
Textverarbeitung, Tabellenkalkulation.
Grundbegriffe der Programmierung:
2. Klasse:
Problemanalyse, Grundbegriffe des Programmierens in einer aktuellen höheren Programmiersprache.
Grundlagen:
Datendarstellungen, binäres Rechnen, Aufbau und Arbeitsweise von Mikrocomputersystemen.

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Software:
Architektur und Funktion von Betriebssystemen.
Mikroelektronik:
Aufbau und Arbeitsweise von Mikroprozessoren, Speicherhierarchie, Speicherverwaltung, Standard-
Komponenten, Schnittstellen von Mikrocomputersystemen, ihre Funktion, Schnittstellenprogrammierung.
Netzwerktechnik:
3. Klasse:
Software:
Internet und Internetdienste, Informationsbeschaffung, Datentransfer; Sicherheit im Netz, Firewalls.
Dateiformate, Datenaustausch zwischen Anwendungsprogrammen, Datensicherung, Datenbanksysteme und
deren Anwednungen.
Mikroelektronik:
Aufbau uns Arbeitsweise von Mikrocontrollern. Grundbegriffe der Programmierung von Mikrocontrollern ,
interne und externe Komponenten von Mikrocomputersystemen.
Netzwerktechnik:
Lokale und globale Computernetzwerke, Netzstrukturen – strukturierte Verkabelung mit Erdungskonzept und
EMV, Protokolle, Datensicherheit, Netzwerkkomponenten, Bluetooth, Funk-LAN - Konfiguration, lokale
Breitbandnetze.
4. Klasse:
Integrierte Informationssysteme:
Netzstrukturen mit Bus-, Stern- und Ringstruktur, Standortvernetzung, Netzwerksicherheit in heterogenen
Netzwerken, Breitbandtechnik und Dienste.
Netzwerkmanagement und Systemüberwachung:
Netzwerkmanagement, Quality of Service, Standardprotokolle, Management- und Diagnoseprotokolle.
Datensicherheit:
Abhörsicherheit, Verschlüsselung.
Datensicherung:
Backupstrategien.
Bildungs- und Lehraufgabe:
Der Schüler/die Schülerin soll
13. KOMMUNIKATIONSTECHNIK
- die grundlegenden Übertragungsverfahren im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnik kennen
und in einfachen Anwendungen umsetzen können;
- die Strukturen von modernen Informationsnetzen kennen;
- grundlegende Aufgabenstellungen bei der Ausführung von Informations- und Kommunikationsnetzen erkennen
und einfache Lösungen selbständig erarbeiten können;
- fachbezogene Normen und Vorschriften verwenden.
Lehrstoff:
2. Klasse:
Übertragungstechnik:
Grundlagen der Übertragungstechnik; Kabel mit symmetrischen Leitern, Koaxialkabel; Lichtwellenleiter;
Einführung in analoge und digitale Übertragungsverfahren.
Übertragungsverfahren:
Analoge Übertragungsverfahren (Niederfrequente Übertragung, Trägerfrequente Übertragungsverfahren).
Grundlagen der digitalen Übertragungsverfahren.
Grundlagen der Audio- und Videotechnik:

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3. Klasse:
Grundprinzipien der Ton- und Bildaufzeichnung, der Ton/Bildübertragung und Ton/Bildwiedergabe.
Grundlagen der Kommunikation:
Codierung, Multiplexing, Datenkompression, Übertragungsprotokolle.
Struktur und Geräte der Festnetzkommunikation:
Kanal- und Paketorientierte Übertragungsverfahren, Aktuelle Accesstechnologien. Modemtechnologien,
Codierverfahren und Pulsrahmen in der digitalen Übertragungstechnik.
Hochfrequenz- Übertragungstechnik:
Grundlagen der Antennentechnik, drahtlose Übertragungstechniken, Satellitentechnik, Aufbau und Funktion
eines aktuellen Mobilfunknetzes.
Übertragungsfehler:
4. Klasse:
Quellen, Arten, Fehlererkennung, Präventivmaßnahmen.
Digitale Kommunikationstechnik:
Anlagentechnologien, Vernetzte Lösungen, genormte Protokolle; Digitale Übertragungstechniken und
Transportnetze; Mobilkommunikation.
Netzwerkmanagement:
Netzüberwachung, Fernsteuerung; Abrechnungsverfahren; Preis- und Tarifstrukturen, Provider.
Bildungs- und Lehraufgabe:
Der Schüler/die Schülerin soll:
14. FERTIGUNGSTECHNIK UND KONSTRUKTIONSLEHRE
- selbständig Bauelemente, Baugruppen und Geräte auswählen und dimensionieren können;
- unter Verwendung moderner CAD - Software einfache Computer und Kommunikationsanlagen planen
konstruieren können;
- praxisnahe Konstruktionshilfen bedienen und einsetzen können;
- die nach dem Stand der Technik erforderlichen Dokumente und Fertigungsunterlagen, auch nach Aspekten der
Wirtschaftlichkeit, erstellen können;
- die fachbezogenen Vorschriften und Normen verwenden;
- fächerübergreifende Projekte selbständig ausführen können.
Lehrstoff:
1. Klasse:
Fertigungstechnik:
Fertigungsverfahren; fachbezogene Feinwerk- und Verbindungstechniken; Werkstoffe der Elektronik;
Fertigungsunterlagen.
Elemente des technischen Zeichnens:
Normgerechte Werk- und Fertigungszeichnungen. Erstellen normgerechter Pläne für Kommunikationsanlagen,
Lagepläne.
Fertigungstechnik:
Werkstoffe der Elektronik(Leiter- und Isoliermaterialien); Leiterplattentechnologie, Fertigungsverfahren
aktueller Fertigungsmethoden; Fertigungsunterlagen; Schaltsymbole, Schaltzeichen. Erstellen von Dokumenten der
Elektronik, Installationspläne.
2. Klasse:
Elektromechanische und elektronische Bauelemente:
Bauformen und Dimensionierung einfacher Bauteile, elektromechanische Komponenten. Eigenschaften,
Kennlinien und Kenngrößen aktiver und passiver Bauelemente, Anwendung von Halbleiterbauelementen.

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Logikfamilien( Aufbau, Eigenschaften, Kenngrößen und Anwendungen). Programmierbare Logikbausteine.
Bussysteme, Blockschaltbilder.
Technische Beschreibungen:
Erstellen normgerechter Dokumentation für den Aufbau einfacher Computersysteme,
Inbetriebnahmevorschriften, Bedienungsanleitungen.
Bildungs- und Lehraufgabe:
Der Schüler/die Schülerin soll
15. LABORATORIUM
- Schaltungs-, Prüf- und Messaufgaben sowie Aufgaben der Übertragungstechnik in der Laboratoriumspraxis
fächerübergreifend selbständig planen, durchführen, dokumentieren und kritisch auswerten können;
- die für die jeweilige Aufgabe geeigneten Methoden und Geräte unter Beachtung der Sicherheitserfordernisse
und Wirtschaftlichkeit auswählen und einsetzen können;
- Untersuchungsberichte, Messergebnisse und Messdaten graphisch übersichtlich und klar in Protokollen
darstellen, auswerten und interpretieren können;
- zur Selbständigkeit und Teamfähigkeit geführt werden;
- die fachbezogenen Vorschriften und Normen verwenden.
Lehrstoff:
3. Klasse:
Übungen aus den Themenbereichen der Pflichtgegenstände „Mess- und Digitaltechnik“, „Computertechnik und
Mikroelektronik“, „Kommunikationstechnik“ und „Fertigungstechnik und Konstruktionslehre“ zur Verstärkung der
Grundlagen.
Bildungs- und Lehraufgabe:
Der Schüler/die Schülerin soll
16. WERKSTÄTTENLABORATORIUM
- die in der Praxis des Fachgebietes anfallenden Entwicklungs-, Mess- und Prüfaufgaben, die über den Rahmen
der Werkstättenausbildung hinausgehen, unter besonderer Berücksichtigung des Qualitätsmanagements einer
technisch richtigen Lösung zuführen und diese dokumentieren können;
- grundlegende Messaufgaben planen und durchführen können;
- Kalkulationen für gewerbliche und industrielle Klein- und Mittelbetriebe durchführen können;
- fachbezogene Vorschriften und Normen verwenden.
Lehrstoff:
3. Klasse:
Elektronik:
Entwicklung und Prüfung von analogen und digitalen Baugruppen und Geräten der Elektronik.
Computertechnik:
Grundlagen der Computertechnik. Baugruppen und Systeme.
Kommunikationstechnik:
Aufbau, Inbetriebnahme und Prüfung von Kommunikationssystemen.
Digitale Vermittlungs- und Übertragungstechnik.
Arbeitsvorbereitung:
Beschaffungswesen (Produktmarkt; Angebote, Investitionsvorschläge; Auftragsvergabe; Marktbeobachtung;
branchenübliche Warenbezeichnungen); Grundlagen der Arbeitsplanung und –steuerung.

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Bildungs- und Lehraufgabe:
Der Schüler/die Schülerin soll
17. WERKSTÄTTE
- die im Fachgebiet verwendeten Einrichtungen, Werkzeuge und Geräte handhaben können;
- facheinschlägige Geräte und Baugruppen nach Konstruktionszeichnungen und Anleitungen auswählen und
assemblieren können, sowie grundlegende facheinschlägige praktische Tätigkeiten beherrschen;
- Geräte und Anlagen der elektronischen Datenverarbeitung und Telekommunikationstechnik prüfen,
inbetriebnehmen und warten können;
- grundlegende Messaufgaben planen und durchführen können, Fehler und Störungen erkennen, eingrenzen und
beheben können;
- die Arbeitsgänge und Arbeitsergebnisse in exakter Fachsprache beschreiben und analysieren können;
- die einschlägigen Sicherheits- und Unfallverhütungsvorschriften beachten.
Lehrstoff:
1. Klasse:
Arbeitsweisen (gruppenübergreifend):
Einführung in den Werkstättenbetrieb, die Werkstättenordnung und allgemeine Unfallverhütung.
Arbeitnehmerschutz. Arbeitsprotokolle.
Mechanische Grundausbildung:
Manuelle und mechanische Bearbeitung von facheinschlägigen Werkstoffen (Messen, Anreißen,
Bearbeitungsmethoden). Kennenlernen feinmechanischer Bauteile. Zusammenbau mechanischer Komp onenten und
Vorrichtungen.
Kunststofftechnik:
Manuelle und maschinelle Bearbeitung von Kunststoffhalbzeugen. Klebetechnik und Oberflächenbehandlung.
Elektrische Grundausbildung:
Verbindungstechniken der Elektrotechnik und Elektronik. Bauformen und Kennzeichnung von elektronischen
Bauelementen. Elektroakustik.
Aufbau und Inbetriebnahme einfacher elektrischer und elektronischer Schaltungen und Geräte Anwendungen
facheinschlägiger Messgeräte.
Elektroinstallation:
Kennzeichnung, Dimensionierung und Verlegevorschriften elektrischer Leitungen und Datenleitungen.
Grundschaltungen der Elektroinstallation. Messungen an elektrischen Verbrauchern. Prüfen von Leitungen und
Kabeln.
Elektronik:
Aufbau und Inbetriebnahme von einfachen elektrischen Schaltungen und Geräten der Telekommunikation und
Computertechnik. Anwendungen facheinschlägiger Messgeräte.
2. Klasse:
Elektroinstallation:
Fehlerstromschutzschaltung und Nullung. Blitzschutz und Überspannungsschutz.
Elektronik:
Aufbau, Inbetriebnahme und Prüfung von Digitalschaltungen der Kommunikations- und Übertragungstechnik
sowie der Signalverarbeitung.
Kommunikationstechnik:
Grundschaltungen der Kommunikationstechnik. Sprechanlagen. Signal- und Meldeanlagen. Spleiß- und
Verbindungstechniken von Kupferkabeln, Koaxialkabeln und Lichtwellenleitern. Messung der Übertragungsstrecken
und Fehlerortung.
Computertechnik:

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Konfiguration von PC-Hardwarekomponenten. Installation von Betriebssystemen. Schnittstellen. Anschluss,
Inbetriebnahme und Wartung von Datenübertragungseinrichtungen. Dimensionierung und Planung von
Computersystemen.
3. Klasse:
Netzwerktechnik:
Netzwerkkomponenten. Aufsetzen von Netzwerkbetriebssystemen. Strukturierte Verkabelung aktueller Medien.
Inbetriebnahme von Netzwerken und Erstellen von Messprotokollen. Dimensionierung und Planung von kleinen
Netzwerken.
Kommunikationstechnik:
Aufbau, Konfiguration, Programmierung, Inbetriebnahme und Wartung von Kommunikationssystemen unter
Anwendung von technischen Manuals. ISDN und ADSL. Teleworking – Remote Access.
Nieder- und Hochfrequenztechnik:
Elektroakustik. Antennen- und Übertragungstechnik. Elektromagnetische Verträglichkeit, EMV-Messtechnik,
Entstörmaßnahmen.
Elektronik:
Schaltungen der Mess-, Digital- und Übertragungstechnik. Feldbussysteme.
Projektmanagement:
Arbeitsauftragswesen, Arbeitsplanung und Fertigungssteuerung, Bearbeitung von Schaltunterlagen der
Kommunikationstechnik mittels CAD. Qualitätssicherung.
Bildungs- und Lehraufgabe:
Der Schüler/die Schülerin soll
18. TECHNIKERPRAKTIKUM
- in betriebsähnlicher Umgebung die im fachtheoretischen und praktischen Unterricht erworbenen Kenntnisse,
Fertigkeiten und Einstellungen an Hand von gegenstandsübergreifenden Aufgaben einsetzen und erweitern
können;
- in geführter Form und selbständiger Arbeit fachübergreifende berufsspezifische Tätigkeiten des Fachgebietes
ausführen und fachliche, arbeitsorganisatorische und persönlichkeitsfestigende Erfahrungen ähnlich wie in der
Berufswirklichkeit sammeln können;
- Arbeitsvorgänge des Berufsbereiches kennenlernen und fachliches Wissen und fachliche Fertigkeiten in
Hinblick auf berufstypische Situationen verbessern und präzisieren.
Lehrstoff:
4. Klasse:
Aufbau- und Ablauforganisation am Arbeitsplatz; Berichtswesen (Form und Inhalt; Führen laufender
Aufzeichnungen; Ausarbeitung eines Praktikumsberichts). Qualitätsbewusstsein. Ergonomie und Schutzmaßnahmen
am Arbeitsplatz.
Übungen in praktischer Arbeit zur Vertiefung der wirtschaftlichen, fachtheoretischen und fachpraktischen
Aufbildung aus dem Ausbildungsbereich der Pflichtgegenstände „Mess- und Digitaltechnik“, ”Computertechnik und
Mikroelektronik”, ”Kommunikationstechnik”, ”Laboratorium”, ”Werkstättenlaboratorium” und „Werkstätte“.
Bildungs- und Lehraufgabe:
Der Schüler/die Schülerin soll
B. Praktika
BETRIEBSPRAKTIKUM
- am Arbeitsplatz in einem Betrieb die im fachtheoretischen und praktischen Unterricht erworbenen Kenn tnisse
und Fertigkeiten einsetzen und erweitern können;
- unter Anleitung sowie in selbständiger Arbeit berufsspezifische Tätigkeiten des Fachgebietes ausführen und
fachliche, arbeitsorganisatorische und persönlichkeitsfestigende Erfahrungen in der Berufswirklichkeit sammeln
können;

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- Schutzmaßnahmen am Arbeitsplatz kennen lernen und ein Qualitätsbewusstsein entwickeln.
Inhalt:
Das Betriebspraktikum hat Tätigkeiten aus den künftigen Einsatzbereichen der Computer- und
Kommunikationstechniker zu umfassen. Diese schließen sowohl fachliche Inhalte als auch die Organisation des
Arbeitsplatzes und die Methoden der Qualitätssicherung ein. Die Erstellung von praxisüblichen Berichten ist
begleitend zum Betriebspraktikum durchzuführen.
Begleitung:
Analyse und Bewertung von Erfahrungen zu Arbeitsformen und Arbeitstechniken in den Pflichtgegenständen
der 4. Klasse, im Besonderen in der Übungsphase des Pflichtgegenstandes Projektmanagement.
Siehe Anlage F.
PFLICHTPRAKTIKUM
Siehe Anlage F.
C. FREIGEGENSTÄNDE, UNVERBINDLICHE ÜBUNGEN, FÖRDERUNTERRICHT