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(Mayrberger, 2012)

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... und deren Wirkungsraum reflektieren! Partizipation als zentrales Strukturelement einer zeitgemäßen Didaktik in einer partizipativen Medienkultur 8

(Mayrberger, 2012) 9

Seite 1 und 2: Eine partizipative Mediendidaktik (
Seite 3 und 4: I. Ausgangslage und Notwendigkeit 3
Seite 5 und 6: Ausgangslage II: Didaktischer Ansat
Seite 7: Ambivalenz von „Verordnung“ sys
Seite 11 und 12: ➡ ➡ Wie kann ich authentische F
Seite 13 und 14: Partizipative Mediendidaktik Das So
Seite 15 und 16: Strukturelemente im Kontext Gesells
Seite 17 und 18: Partizipationsraum Gesellschaftskon
Seite 19 und 20: III. Diskussion und Fazit 19
Seite 21 und 22: (Medien-)Pädagogik Mediendidaktik
Seite 23 und 24: Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkei

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