Lehre in Tirol (Stand 2013) - Berufs-Safari
Lehre in Tirol (Stand 2013) - Berufs-Safari
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<strong>Berufs</strong>-<strong>Safari</strong><br />
<strong>Berufs</strong>-<strong>Safari</strong>®<br />
Wer die <strong>Berufs</strong>-<strong>Safari</strong> absolviert, durchlebt die <strong>Berufs</strong>welt mit allen S<strong>in</strong>nen und bekommt umfangreiche<br />
Informationen zu Berufen und Ausbildungsmöglichkeiten.<br />
So läuft die<br />
<strong>Safari</strong> ab:<br />
Wup (Warm<strong>in</strong>g up): Hier werden die<br />
TeilnehmerInnen mit allen Berufen,<br />
die den verschiedenen Bereichen<br />
zugeordnet s<strong>in</strong>d, konfrontiert. Sie<br />
erfahren, welche Berufe es gibt und<br />
was hier gemacht wird.<br />
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Die <strong>Berufs</strong>-<strong>Safari</strong>® gibt e<strong>in</strong>en praxisnahen<br />
Überblick der verschiedenen<br />
<strong>Berufs</strong>bilder und unterstützt die<br />
Jugendlichen damit <strong>in</strong> ihrer <strong>Berufs</strong>orientierung“,<br />
erklärt Mag. Kathar<strong>in</strong>a Schumacher<br />
vom <strong>Berufs</strong>- und Bildungsconsult<strong>in</strong>g im<br />
WIFI <strong>Tirol</strong>. Sie ist somit e<strong>in</strong> erster Schritt<br />
im oft sehr aufwändigen <strong>Berufs</strong>wahlprozess.<br />
Ob und für welchen Beruf oder für<br />
welche Ausbildung e<strong>in</strong> Jugendlicher geeignet<br />
ist, kann dann <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em zweiten Schritt<br />
an Hand der sogenannten Talent-Card®<br />
durch psychologische Testverfahren ermittelt<br />
werden.<br />
Die Hauptzielsetzung der „<strong>Berufs</strong>-<strong>Safari</strong>“<br />
ist klar. Dazu Mag. Kathar<strong>in</strong>a Schumacher:<br />
„Wir wollen bei den Jugendlichen<br />
Begeisterung für Arbeit und Beruf wecken<br />
und wir wollen ihnen und auch ihren Eltern<br />
Informationen über Berufe und Ausbildungen<br />
liefern und auf die Chancen des<br />
dualen Ausbildungssystems mit se<strong>in</strong>en<br />
derzeit 184 Lehrberufsbildern aufmerksam<br />
machen.“<br />
Über spielerischen, kreativen und<br />
methodischen Zugang wird das<br />
<strong>Berufs</strong><strong>in</strong>teresse geweckt.<br />
Die <strong>Berufs</strong>welt entdecken<br />
Die <strong>Berufs</strong>-<strong>Safari</strong>® ist <strong>in</strong> sechs <strong>Berufs</strong>bereiche<br />
aufgeteilt. <strong>Safari</strong>-Guides führen die<br />
Schüler durch die e<strong>in</strong>zelnen Stationen.<br />
In jeder Station lernen die Jugendlichen<br />
durch e<strong>in</strong> pädagogisches Konzept Berufe<br />
kennen, die den Bereichen zugeordnet<br />
s<strong>in</strong>d und erhalten die Möglichkeit, berufstypische<br />
Tätigkeiten selbst auszuprobieren<br />
und so die <strong>Berufs</strong>welt zu entdecken.<br />
Folgende sechs Stationen werden bei<br />
der <strong>Berufs</strong>-<strong>Safari</strong>® angeboten:<br />
Tourismus und Lebensmittel<br />
Handel und Büro<br />
Medien und Informationstechnologie<br />
Gesundheit, Mode und Schönheit<br />
Bauen und Wohnen<br />
Metalltechnik, Elektrotechnik,<br />
Elektronik<br />
Aktion: Bei der Aktion gehen die<br />
Teilnehmer konkret auf zwei bis drei<br />
ausgesuchte Berufe und Tätigkeiten<br />
e<strong>in</strong>, die e<strong>in</strong>en Schwerpunkt <strong>in</strong> diesem<br />
Bereich bilden. Über spielerischen,<br />
kreativen und methodischen Zugang<br />
sollen die Jugendlichen für die Arbeitswelt<br />
begeistert werden. Ist ihr<br />
Interesse erst e<strong>in</strong>mal geweckt bzw.<br />
e<strong>in</strong> erster E<strong>in</strong>druck gewonnen, können<br />
die Jugendlichen viel besser entscheiden,<br />
ob ihnen e<strong>in</strong>e spezifische<br />
Tätigkeit oder e<strong>in</strong> <strong>Berufs</strong>feld gefällt<br />
oder nicht.<br />
Reflexion: In der Reflexion können die<br />
TeilnehmerInnen die erlebten E<strong>in</strong>drücke<br />
verarbeiten und Zusammenhänge<br />
zwischen den Berufen, den verschiedenen<br />
Stationen oder ihren eigenen<br />
Interessen herstellen.<br />
Kontakt<br />
Information & Anmeldung<br />
Egger-Lienz-Str. 116,<br />
6020 Innsbruck<br />
Gerda Pittl<br />
T 05 90 90 5-7244<br />
E gerda.pittl@wktirol.at<br />
I www.berufs-orientierung.at
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