Zusammenfassung der Ergebnisse

Geschäftsstelle Evaluation
der Fachhochschulen in Nordrhein-Westfalen
Externe Evaluation am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der
Hochschule Niederrhein – 20. – 22.01.2003
5. Sowohl im Grund- als auch im Hauptstudium gibt es zahlreiche
Wahlpflichtveranstaltungen (Vertiefungs- und Ergänzungsfächer), die den
Studierenden hervorragende Wahlmöglichkeiten bieten. Dies allerdings in einem
Umfang, der eine Rekonfiguration nahelegt.
6. Dem Studiengang „Wirtschaftsinformatik“ liegt im Großen und Ganzen die gleiche
breite Qualifikation – wie im Studiengang „Wirtschaft“ – zugrunde. Ein stärkerer
Bezug zur Wirtschaftsinformatik – bereits im Grundstudium – ist überlegenswert.
Im Hauptstudium sollten zu Lasten der ingenieur-/naturwissenschaftlichen
Ausrichtung stärker wirtschaftswissenschaftliche Fragestellungen Eingang finden.
7. Die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre sollte in allen Teilen im Grundstudium
abgeschlossen werden, was bislang nicht der Fall ist. Es werden Teile der
Allgemeinen Betriebswirtschaftslehre ins Hauptstudium verlagert, die bereits im
Grundstudium behandelt werden sollten.
8. Im Hauptstudium fehlt eine funktionsübergreifende Lehrveranstaltung (z. B.
Allgemeine Unternehmenspolitik, Strategisches Management), die die
verschiedenen Teilgebiete der Allgemeinen Betriebswirtschaftslehre
zusammenführt und damit das Zusammenwirken der verschiedenen
Funktionsbereiche eines Betriebes deutlich macht.
9. Angesichts der zunehmenden Internationalisierung sollte nicht nur im
Studiengang „Wirtschaftsinformatik“, sondern auch im Studiengang „Wirtschaft“
eine Fremdsprache verbindlich sein. Im Übrigen sollten im Hauptstudium
Lehrveranstaltungen auf dem Gebiet der sog. „Management-Skills“ als
Pflichtveranstaltungen vorgesehen werden.
10. Die Internationalisierungsstrategie der Hochschule sollte auf den Prüfstand
gestellt werden. Sollte die Internationalisierungsstrategie weiter verfolgt werden,
müssen die Voraussetzungen dafür verbessert (Leistungspunkte,
Modularisierung, neue Abschlussgrade) und neue Felder erschlossen werden.
11. Die Praxisorientierung des Studiums ist überwiegend gut, Beispiel dafür sind
Projekte im Praxisverbund und Diplomarbeiten in Zusammenarbeit mit
Unternehmen. Während aber im Studiengang „Wirtschaftsinformatik“ ein
Praxissemester Pflicht ist, ist es im Studiengang „Wirtschaft“ fakultativ, es sollte
hier ebenso ein obligatorisches Praxissemester eingeführt werden.
12. Hinsichtlich der Studienorganisation sind die weit überdurchschnittlichen
Gruppengrößen vor allem im Grundstudium zu beanstanden. Ein seminaristischer
Unterricht, wie er an Fachhochschulen wünschenswert ist, ist unter diesen
Bedingungen nicht möglich.