Schulwegweiser 2012 (925 KB ) - Wesel

Ortsteil Innenstadt:
18
Andreas-Vesalius-Gymnasium
Schulform
Schulstufe
Gymnasium
Sekundarstufe I
Sekundarstufe II
Leitsatz Schulprogramm:
Jede Schulbildung, die nicht auf die Grundlage
der Menschenbildung gebaut ist, führt irre.
(Pestalozzi)
Erziehungsziele innerhalb und außerhalb des Unterrichts:
Leitung Herr Berner
E-Mail sekretariat@avg-wesel.de
Homepage http://www.avg-wesel.de
Telefon 02 81 / 16 49 91 80
Fax 02 81 / 2 90 14
Anschrift Ritterstraße 4
46483 Wesel
Soziale Kompetenzen, insbesondere Kompetenz zur Kooperation und Kommunikation, methodische
Kompetenzen (fachübergreifend), Lernkompetenz, fachliche Kompetenzen, Auseinandersetzung mit der
außerschulischen Lebenswirklichkeit (Beruf u. Gesellschaft), Anerkennung besonderer Leistungen innerhalb und
außerhalb des Unterrichts (u. a. Veranstaltung „Schülerehrungen“ am Schuljahresende – nicht nur für gute
Noten!)
Schwerpunkte im Fächerangebot: Profilklassen: Bläserklassen (Stufen 5-6), MINT-Klassen (Stufen 5-7, dabei steht
MINT für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik)
besondere Angebote im Wahlpflichtfach II (ab Stufe 8): Naturwissenschaften, Informatik/Mathematik, „Körper,
Ernährung und Gesundheit“, Wirtschaftsenglisch (bilinguales Modul), Französisch, Niederländisch, Musik
besondere Angebote in der Sekundarstufe II (Stufen 10 -12): Informatik, Psychologie und Pädagogik auch als
Leistungskurse in der Sekundarstufe II, insgesamt vielfältiges Kursangebot im Leistungskurs- und Grundkurs-
Bereich der Sekundarstufe II, neu einsetzende Fremdsprachen Französisch und Niederländisch
Fremdsprachen ab Stufe 6: Latein/Französisch
Schwerpunkte im außerunterrichtlichen Bereich: Schülerfirmen (2), Kooperation mit Firmen der Umgebung und
der IHK, Kooperation mit den Universitäten Duisburg/Essen und Bochum, der Hochschule Rhein-Waal,
Kooperation mit einem „Technasium“ der Niederlande (gefördertes naturwissenschaftliches Projekt der
Euregio), Kooperation mit der Musikschule sowie mit der Volkshochschule und der Stadtbibliothek, Kooperation
mit dem Preußenmuseum Wesel, Kooperation mit den Bläserklassen einer Realschule aus Xanten, Kooperation
mit dem Malteser Hilfsdienst (Schulsanitäterausbildung) Kunst-Projekte, -Ausstellungen und Kunst-AGs,
Erarbeitung von Theaterstücken im Literaturunterricht, Theateraufführungen (Sek. II), Chor, Orchester, Bigband,
Juniorband, Percussion-Gruppe, Musical-AG, musikpraktische und vokalpraktische Kurse in der Sekundarstufe II,
regelmäßige Teilnahme an Wettbewerben, Schülerakademien und Schülerseminaren (in den Bereichen
Mathematik, Naturwissenschaften, Musik, Kunst, Literatur/Theater, Sport u. a.); Teilnahme von
Schulmannschaften an Wettbewerben: Badminton, Tischtennis, Fußball, Turnen, Handball, Leichtathletik;
vielfältiges AG-Angebot.
Betreuungsangebote: Mo – Do von 13.15-16.00 Uhr optional bei Bedarf für Schülerinnen und Schüler der Klassen
5 und 6 (auch Einzeltage möglich), Hausaufgabenbetreuung und gemeinsame Aktivitäten (Gesellschaftsspiele
etc.); Mensa- und Cafeteria-Betrieb
Regelmäßige Veranstaltungen:
erlebnispädagogische Klassenfahrten am Ende der Stufe 5, Elternseminare (Stufe 5), Skifreizeit (Stufe 8),
themenorientierte Abschlussfahrten Stufe 13 bzw. Stufe 12, Schüleraustausch mit Polen und Frankreich, London-
Fahrten der Wirtschaftsenglisch-Kurse, Schulkonzert, Konzert der Bläserklassen, Schul-Show mit Musik und Tanz,
Musikfreizeit der Musik-Ensembles, Theateraufführungen (Literaturkurse), Reli-Rallye (Kennenlernen der Kirchen in
der Umgebung). Berufswahlvorbereitung (u. a. Durchführung des GEFA-Test = Test zur beruflichen Eignung),
Projekttage (Gewaltprävention, Suchtprävention, „Liebe, Sexualität und Partnerschaft“, Lernen lernen
(Methodenprojekttage Stufen 5-7, Stufe 10)), Methodentag „Facharbeit in der Oberstufe“ Stufe 11
Das AVG ist MINT-Excellence (MINT-EC) – Schule: www.mint-ec.de
Das AVG zeichnet sich durch eine sehr große Oberstufe aus:
„Seiteneinsteiger“ in die Sekundarstufe II (Realschülerinnen und -schüler) werden sehr erfolgreich integriert und
zum Abitur geführt.
Spezielle Maßnahmen zur individuellen Förderung:
Freiarbeit und Förderstunden: In den Stufen 5 und 6 findet eine „gesteuerte“ Freiarbeit statt, in der Klasse 7 gibt
es auf Basis eines „Scheckheftsystems“ Förderstunden bei Fachlehrerinnen und Fachlehrern der schriftlichen
Hauptfächer, Förderstunden im Jg. 10 der Oberstufe in Mathematik, Englisch, Deutsch; Angebote für besonders
begabte Schülerinnen und Schüler Sekundarstufe I: individuelle Beratung und Absprache von Projekten,
Teilnahme an Wettbewerben, Drehtürmodell-Maßnahmen; weitere Angebote speziell für die Sekundarstufe II:
Schüleruniversität, Einbringen einer „Besonderen Lernleistung“, Teilnahme an Projektkursen.