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Abschlussrede - MINT Zukunft schaffen

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Erfolgreiche Botschafteraktivitäten<br />

Die Initiativen der deutschen Wirtschaft<br />

Beispiele für Botschafterprojekte<br />

<strong>MINT</strong>-Mentoring und Mentoring-Netzwerke<br />

für Studierende<br />

Informationsveranstaltungen für Schüler/<br />

-innen, Eltern, Lehrende, Studierende,<br />

Schulfeste, Medienarbeit: Presseartikel,<br />

Interviews mit Unternehmern, Quiz<br />

Betriebsbesichtigungen, Betriebspraktika,<br />

Jugendforschercamps<br />

Finanzielle und/oder ideelle Förderung von<br />

Schulnetzwerken, Virtuelle Klassenzimmer<br />

Besondere Wettbewerbe<br />

<strong>MINT</strong>-Messen / Tagungen (2009)<br />

<strong>MINT</strong>-Gesprächskreise für Unternehmer<br />

Botschafterinnen und Botschafter<br />

Dr. Ulrike Kéré, MentorinnenNetzwerk FFM,<br />

Klaus Thomas KPMG<br />

Benjamin Gesing, Mitglied des Bundesjugendkuratoriums<br />

Ralf Koltermann, Eurocopter<br />

Franz Radke, Preisträger „Jugend forscht“<br />

Ingrid Ritt, Landeselternvereinigung Realschule Bayern<br />

Gunter Leinhoss, SPIESSER<br />

Bernd Mayer, „Automatisierungstechnik zur Vermittlung von<br />

Grundlagen der Pneumatik“; Festo Didactic,<br />

Werner Schencke, Forschungslabor FILOCUT, Tübingen<br />

Cornelia Gottswinter, Begabtenförderungsnetzwerk Ebersberg,<br />

Prof. G. Helmstädter, FH Brandenburg<br />

Anja Tempellhoff, Projekt Roberta, W. Borchert Realschule<br />

Oliver Bialas, aud!max<br />

Helga Lopez, „Frauen für <strong>MINT</strong>“, Infobörse Kassel,<br />

Bundeselternverband, Romy Rock, didacta, Britta Krahn,<br />

improve!<br />

University Partners, DLGI, Cisco, Serview<br />

M a t h e m a t i k I n f o r m a t i k N a t u r w i s s e n s c h a f t e n T e c h n i k

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